Englannin opettaja Jenni  

Toimittajat: Pihla Koskinen ja Kerttu Ouattara

Koulun lehti- kerhon blogissa alkaa Keskiviikon kasvo- sarja. Haastattelimme viittä koulumme opettajaa. Jokaisen opettajan haastattelusta tulee erillinen osa. Ensimmäisenä Pihla ja Kerttu haastattelivat koulumme englannin opettajaa Jenniä Keskiviikon kasvo-sarjaan. 

Ensimmäisenä kysyimme Jenniltä, kuinka pitkiä ovat hänen lomansa ja paljonko hän tekee päivässä keskimäärin töitä.  

”Lomani ovat suunnilleen yhtä pitkiä kuin oppilailla. Opetan noin 20 tuntia viikossa. Opetuksen lisäksi teen päivässä yleensä 1-2 tuntia töitä”, Jenni kertoo.  

Toinen kysymys oli, millaista opettajan työ on? 

”Opettajan työ on vaihtelevaa, yllättävää ja kiireistä. Pitää myös olla hyvä paineensieto kyky”, Jenni vastaa. 

Seuraavaksi Kerttu ja Pihla kysyivät, miten huomioit eritasoiset oppilaat? 

”Eritasoiset oppilaat on tärkeää huomioida. Voin antaa oppilaille erilaisia läksyjä ja pohtia ennen tuntia, mitä oppilas tarvitsee”, kertoo Jenni. 

Neljäs kysymys oli, miten motivoida oppilaita, joilla on vaikeuksia aineen kanssa?  

Jenni kertoi, että oppilaille kerrotaan etukäteen, mitä on tulossa ja kysytään millainen fiilis on. Myös pienistä onnistumisista kehutaan.  

Viidentenä kysyimme, miten oppilaita arvioidaan? 

”Opetussuunnitelmassa on arviointikriteerit, joita katsotaan. Tuntityöskentely, kokeet ja kotitehtävät vaikuttavat arviointiin”, Jenni selittää. ”Turku myös tekee tällä hetkellä uusia opetussuunnitelmia.” 

”Miten käsitellään haastavia tilanteita tai häiriökäyttäytymistä?” Pihla ja Kerttu kysyivät seuraavaksi. 

Jenni kertoo, että opettaja keskustelee oppilaan opettajien kanssa. Hyvä vaihtoehto Jennin mielestä on, että oppilas menee koulukuraattorille tai koulupsykologille. 

Seitsemäs kysymys oli, millainen yhteistyö opettajien välillä on? 

Jennin mielestä opettajien välillä on todella hyvä yhteistyö. Kaikkia autetaan, tuetaan ja ollaan tasa-arvoisia.  

Seuraavaksi kysyimme, mikä motivoi sinua olemaan opettaja? 

”Tykkään olla eniten isompien lasten kanssa. Työssä on lyhyemmät päivät ja pitkä kesäloma. On myös mahdollisuus suunnitella, mitä päivän aikana tapahtuu.” Jenni selostaa.  

Toiseksi viimeinen kysymys oli, miten koulunpihan turvallisuus varmistetaan? 

Jenni kertoo, että turvallisuus varmistetaan välituntivalvojilla, välituntialueella sekä sillä, että kaikki eivät ole samaan aikaan pihalla. Huolehditaan, että kaikki tietävät säännöt ja niitä kerrataan. Rikkoutuneet välineet korjataan ja ehkäistään mahdollisia vaaratilanteita esim. lumikasoilla ei saa olla tai jäämäkiä liukua. 

Viimeisenä Pihla ja Kerttu kysyivät, mikä on suurin haaste työssänne tällä hetkellä? 

”Aikaa ei ole tarpeeksi. Sitä menee liikaa asioihin puuttumiseen ja vartiointiin eikä ehdi huomioida kaikkien tarpeita”, Jenni harmittelee. 

Jenni tekemässä työtään Puukoulussa.