{"id":36,"date":"2015-02-12T14:47:03","date_gmt":"2015-02-12T12:47:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/?page_id=36"},"modified":"2025-05-12T12:22:30","modified_gmt":"2025-05-12T09:22:30","slug":"alkupalaveri-ja-muut-tapaamiset","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/","title":{"rendered":"Alkupalaveri ja muut tapaamiset"},"content":{"rendered":"<p>Suosituksena on pit\u00e4\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n kolme tapaamista. Ensimm\u00e4inen on kartoittava alkupalaveri, toinen opinto-ohjelman laatimista varten ja kolmas p\u00e4\u00e4t\u00f6spalaveri tai siirtopalaveri. Siirtopalaveri voi olla nelj\u00e4skin kerta. Jos oppilaan l\u00e4jikoulu on muu kuin VALMO-ryhm\u00e4n koulu, niin siirtopalaveri j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n tuossa koulussa ja samalla p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n tutustumaan uuteen kouluun. Jo ennen alkupalaveria opettaja ilmoittaa oppilasilmoituksen perusteella koulun terveydenhoitajalle oppilaan tulosta esim. toimittamalla oppilasilmoituksen h\u00e4nelle. H\u00e4nelle ilmoitetaan my\u00f6s alkuhaastattelun aika, jotta tarvittaessa h\u00e4n voi tulla k\u00e4ym\u00e4\u00e4n tai antaa muuta ohjeistusta.<\/p>\n<p><strong>Alkupalaveri<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Lyhyt koulun ja valmistavan opetuksen esittely. On tuotava esille, ett\u00e4 valmistava opetusta j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n tietyiss\u00e4 kouluissa valmistavan opetuksen ryhmiss\u00e4 eik\u00e4 ko. valmistava luokka ole v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 pysyv\u00e4 j\u00e4rjestely. Asioita: ryhm\u00e4koko, ko. ryhm\u00e4n oppilaat, ohjaajaresurssi, peruskouluik\u00e4 ja oikeus opetukseen.<\/li>\n<li>K\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on taustatietolomake. Se ei ole virallinen lomake vaan opettajan &#8221;muistiinpanoja&#8221; varten. Pyydet\u00e4\u00e4n koulutodistukset kotimaasta. Koulutaustan selvitt\u00e4minen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 (koulunk\u00e4ynnin s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisyys, oppilaan l\u00e4ht\u00f6taso jne.). T\u00e4m\u00e4 taustatietolomake toimitetaan haastattelun j\u00e4lkeen koulusihteerille.<\/li>\n<li>Kerrotaan koulun terveydenhuollosta ja pyydet\u00e4\u00e4n mahdolliset rokotustodistukset, jotka toimitetaan haastattelun j\u00e4lkeen terveydenhoitajalle. Terveydenhoitajalle tulee ilmoittaa heti oppilaan tulosta, kun saa oppilasilmoituksen suunnittelijalta, jotta h\u00e4n voi reagoida mahdollisiin jatkotoimenpiteisiin.<\/li>\n<li>Pyydet\u00e4\u00e4n lupa kuvan ja nimen esiintymiseen julkisesti ja annetaan lupapaperi koulusihteerille, joka merkitsee sen WILMAan.<\/li>\n<li>Suositellaan oman \u00e4idinkielen opetuksen aloittamista, mutta asiaan voidaan palata my\u00f6hemmin. MAI-opetukseen ilmoittautumiset toimitetaan monikulttuurisen opetuksen suunnittelijalle. Opettajiin voi ottaa suoraan yhteytt\u00e4kin muina aikoina. Ilmoittautuminen on sitovaa. Oma \u00e4idinkieli, kotona puhuttava kieli, koulunk\u00e4yntikieli, kirjoitustaito eri kielill\u00e4 vaihtelevat.<\/li>\n<li>Tulkit tilataan Monetrasta joko puhelimitse tai porttaalin kautta. Mink\u00e4 kielen tulkki on paras, mik\u00e4 omakielinen tukiopetus on paras?<\/li>\n<li>Esitell\u00e4\u00e4n valmistavaa opetusta tarkemmin ja kerrotaan opetuksen sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4, k\u00e4yt\u00e4nteist\u00e4 (esim. poissaolot, k\u00e4nnyk\u00e4t) ja materiaaleista sek\u00e4 vastataan kysymyksiin. Annetaan mahdollisesti lukuj\u00e4rjestys. Puhutaan l\u00e4ksyist\u00e4.<\/li>\n<li>Sovitaan yhteydenpidosta ja tarkistetaan yhteystiedot. Nimen oikeinkirjoitusasu tarkistetaan henkil\u00f6llisyystodistuksesta, KELA-kortista tms., samoin syntym\u00e4aika ja mahdollinen sosiaaliturvatunnus.<\/li>\n<li>Kysyt\u00e4\u00e4n erityisruokavaliosta, joka ilmoitetaan keitti\u00f6\u00f6n.<\/li>\n<li>Yleisohjeena kuitenkin on muistettava, ett\u00e4 kaikki yksityiskohtaiset kysymykset eiv\u00e4t aina ole tarpeen. Puolitoistatuntinen kuluu helposti alkuhaastatteluun. Tavoitteena on luottauksellisten v\u00e4lien syntyminen huoltajien kanssa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Haastattelun j\u00e4lkeen tarkistetut yhteystiedot toimitetaan koulusihteerille ja ilmoitetaan alkamisp\u00e4iv\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4. Yht\u00e4 t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on aikanaan ilmoittaa lopettamisp\u00e4iv\u00e4.<\/p>\n<p>Huoltajille tarjotaan kirjallista todistusta tapaamiseen osallistumisesta mahdollista opiskelu- tai ty\u00f6paikkaa varten.<\/p>\n<h4><strong>Koulukuljetukset <\/strong><\/h4>\n<p>T\u00e4ytet\u00e4\u00e4n koulukuljetushakemus, jos on oletettavissa, ett\u00e4 oppilas on oikeutettu koulukuljetukseen eli matka on v\u00e4hint\u00e4\u00e4n viisi kilometri\u00e4. Koulukuljetuksista voi varmistaa onko oppilas oikeutettu koulukuljetukseen. Koulukuljetuksissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti Turun kaupungin joukkoliikenteen koululaiskorttia. Oppilaan tietojen on oltava Primuksessa. Tieto my\u00f6nnetyst\u00e4 koululaiskortista on n\u00e4ht\u00e4viss\u00e4 Primuksessa. Mik\u00e4li oppilaalla ei ole henkil\u00f6tunnusta, h\u00e4n saa kertalippuja kuukaudeksi kerrallaan. Opettaja p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 miten antaa lippuja esim. kerran p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4. Ilman sosiaaliturvatunnusta ei ole mahdollista saada koululaiskorttia.<\/p>\n<p>My\u00f6nnetty kortti noudetaan F\u00d6LIst\u00e4 kuten kertaliputkin.<\/p>\n<p>Kortti oikeuttaa kahteen matkaan\/p\u00e4iv\u00e4. Vaihto-oikeus on yksi tunti.<\/p>\n<p>Joissain tapauksissa oppilaalle voidaan j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 taksikuljetus esim. l\u00e4\u00e4k\u00e4rin lausunnolla.<\/p>\n<p>P\u00e4\u00e4t\u00f6s koulukuljetuksen j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n lukuvuodeksi kerrallaan.<\/p>\n<p>Korttia haetaan lomakkeella, joka l\u00f6ytyy kaupungin nettisivuilta.<\/p>\n<p>Muiden kuin turkulaisten osalta oppilaiden kotikunta j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 ja kustantaa koulukuljetuksen.<\/p>\n<p><strong>Oppilaan oman opinto-ohjelman laatiminen <\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.moped.fi\/kuvat\/valmopaketti-huomenna.jpg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"209\" align=\"right\" \/>Jokaiselle oppilaalle laaditaan oma opinto-ohjelma yhteisty\u00f6ss\u00e4 oppilaan ja huoltajien kanssa.\u00a0 Valmistavan opetuksen oppilaan oma opinto -ohjelma on WILMA:ssa. Opinto-ohjelma pyrit\u00e4\u00e4n laatimaan viimeist\u00e4\u00e4n puolen vuoden kuluttua valmistavan opetuksen alkamisesta, mutta sen voi aloittaa heti alkuhaastattelun j\u00e4lkeen kirjaamalla esille tulleet tiedot. Opinto-ohjelman laatimisessa voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 tukena koulun opetussuunnitelmaa.<\/p>\n<p>Edellytyksen\u00e4 laatimiselle on riitt\u00e4v\u00e4 oppilaan valmiuksien tunteminen. Opinto-ohjelma on pedagoginen v\u00e4line. Valmistavan opetuksen opetussuunnitelmassa on kuitenkin m\u00e4\u00e4ritelty opinto-ohjelmaan kirjattavaksi<\/p>\n<ul>\n<li>oppilaan l\u00e4ht\u00f6taso (koulunk\u00e4yntihistoria, kielitaito ja oppilaan vahvuudet)<\/li>\n<li>opinnot valmistavan opetuksen opetusryhm\u00e4ss\u00e4 sek\u00e4 integrointi perusopetukseen<\/li>\n<li>ohjauksen j\u00e4rjest\u00e4minen sek\u00e4 tukitoimet<\/li>\n<\/ul>\n<p>Opinto-ohjelmaa tarkistetaan t\u00e4ydennet\u00e4\u00e4n oppilaan opintojen edetess\u00e4. WILMA-asiakirjassa on lopussa seuranta osio, johon opinto-ohjelman p\u00e4ivitt\u00e4minen kirjataan. Kumpikin asiakirja lukitaan vasta valmistavan opetuksen loppuvaiheessa ja tuleva koulu on ohjeistettu tutustumaan kumpaankin lomakkeeseen. Pedagogisessa arviossa arvioidaan tuleva tuen tarve.<\/p>\n<p><strong>Pedagoginen arvio<\/strong><\/p>\n<p>Pedagoginen arvio laaditaan, jos oppilas siirtyy yleisopetuksessa alemmalle luokka-asteelle kuin h\u00e4nen ik\u00e4ns\u00e4 edellytt\u00e4isi.<\/p>\n<p><strong>P\u00e4\u00e4t\u00f6spalaveri\/Siirtopalaveri<\/strong><\/p>\n<p>Joidenkin oppilaiden kohdalla tapaamisia kertyy useampia. Lyhyen ajan opetuksessa viipyvill\u00e4 tapaamiset saattavat j\u00e4\u00e4d\u00e4 kahteen, mutta jatkosuunnitelman on kuitenkin oltava huoltajille selv\u00e4. Nyt on aika puhua tulevaisuudesta, erilaisista oppimisen tuen muodoista ja vaihtoehdoista, suomalaisesta koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4st\u00e4. Pyrkimyksen\u00e4 on antaa kannustava ja realistinen kuva jatkosta. Vanhempien kysymyksille annetaan aikaa. Kerrotaan osallistumistodistuksesta ja puhutaan opinto-ohjelman toteutumisesta.<\/p>\n<p>Tutustuminen uuteen kouluun vaihtelee. Se voi olla k\u00e4ynti uudessa koulussa, integrointip\u00e4iv\u00e4 tai jakso. Huoltajille on kuitenkin t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tutustua uuteen opiskelupaikkaan siirtopalaverin yhteydess\u00e4 eli tulkkia tarvitaan j\u00e4lleen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Suosituksena on pit\u00e4\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n kolme tapaamista. Ensimm\u00e4inen on kartoittava alkupalaveri, toinen opinto-ohjelman laatimista varten ja kolmas p\u00e4\u00e4t\u00f6spalaveri tai siirtopalaveri. Siirtopalaveri voi olla nelj\u00e4skin kerta. Jos oppilaan l\u00e4jikoulu on muu kuin VALMO-ryhm\u00e4n koulu, niin siirtopalaveri j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n tuossa koulussa ja samalla p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4n tutustumaan uuteen kouluun. Jo ennen alkupalaveria opettaja ilmoittaa oppilasilmoituksen perusteella koulun terveydenhoitajalle oppilaan tulosta esim. &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Alkupalaveri ja muut tapaamiset&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1386,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-36","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1386"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":245,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions\/245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/valmistavaopetusturku\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}