{"id":2425,"date":"2021-08-04T08:08:48","date_gmt":"2021-08-04T05:08:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/?p=2425"},"modified":"2021-08-04T08:28:37","modified_gmt":"2021-08-04T05:28:37","slug":"ryhmaytymisideoita-digivinkein","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/2021\/08\/04\/ryhmaytymisideoita-digivinkein\/","title":{"rendered":"Ryhm\u00e4ytymisideoita digivinkein"},"content":{"rendered":"

\"k\u00e4detRyhm\u00e4\u00e4n kuulumisen tunne ja kavereiden saaminen uuden kauden alussa on jokaisen lapsen kasvulle t\u00e4rke\u00e4\u00e4. Miten voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 digiv\u00e4lineit\u00e4 ryhm\u00e4ytymisteht\u00e4viss\u00e4.<\/p>\n

Spin the wheel<\/em> iPad<\/strong> sovellus; Rakentakaa oma jonon arpomisv\u00e4line yhdess\u00e4 lasten kanssa, niin ett\u00e4 lapset saavat itse valita sektorin v\u00e4rin ja kirjoittaa oman nimens\u00e4 siihen. Peilaa sovellus tekovaiheessa jo kosketustaululle<\/strong> niin kaikki n\u00e4kev\u00e4t mit\u00e4 kirjoittaja tekee.<\/p>\n

\"nelj\u00e4Go talk now<\/em> iPad sovellus auttaa lapsia muistamaan lasten nimet nopeasti. Ota jokaisesta lapsesta kuva sovelluksella ja kirjoita kuvaan lapsen nimi. Lapset voivat sovelluksessa painaa kuvaa ja kuulla lapsen nimen \u00e4\u00e4neen. Isompien kanssa voi sovellusta lasten kuvien kanssa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 kuin kapteeni k\u00e4skee leikiss\u00e4. Yksi lapsista painaa lapsen kuvaa ja sovellus lukee nimen \u00e4\u00e4neen tai useita kuvia. Lapsi keksii teht\u00e4v\u00e4n \u00e4\u00e4neen sanotulle lapselle (sovellus lukee kuvia painettaessa:\u00a0 Kaisa, Enni, Miro. Ville joka painoi kuvaa sanoo: Hyppik\u00e4\u00e4 viisi kertaa yhdell\u00e4 jalalla.)<\/p>\n

Ota iPadll\u00e4<\/strong> kuvia lapsista etuk\u00e4teen aamulla ja n\u00e4yt\u00e4 kuvia arvaa kuka leikin tyyliin kosketustaululla tai pienryhm\u00e4ss\u00e4 iPadill\u00e4. Lapset joutuvat tarkkaan katsomaan toisiaan ja miettim\u00e4\u00e4n kenen sukka kuvassa tai kenen hiukset kuvassa.<\/p>\n

Chatterpix<\/em> iPad sovelluksella voisi lasten kanssa ottaa jostakin omavalintaisesta esineest\u00e4 kuva ja laittaa se sanomaan lapsen \u00e4\u00e4nell\u00e4 jonkin tervehdyksen tai jutun. Muuta lapset my\u00f6hemmin kun katsotaan videoita yhdess\u00e4 yritt\u00e4v\u00e4t arvata kenen \u00e4\u00e4ni kyseess\u00e4.<\/p>\n

Chirp<\/em> iPad sovellus toimii oivallisesti esittelyiss\u00e4 kun jokainen lapsi kertoo sovelluksen avulla itsest\u00e4\u00e4n jotakin ja sitten kavereiden kanssa qr koodit avataan iPadin kameran avulla. Kuunnellaan tarkkaan kuka kaveri on kyseess\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 pikku tarinan p\u00e4tk\u00e4ss\u00e4. Vain mielikuvitus on rajana kerrotaanko koodin taakse polkupy\u00f6r\u00e4st\u00e4 vai perheest\u00e4 jotakin…<\/p>\n

Clips<\/em> Ipad sovelluksella voisi lapsi kuvata ja haastatella kaveria pienin videoklipein ja yhdess\u00e4 katsottaisiin ne l\u00e4pi joko iPadilt\u00e4 tai peilattuna kosketustaululle. ”T\u00e4ss\u00e4 on Pentti, mit\u00e4 pentti harrastaa? Mit\u00e4 Pentti tykk\u00e4\u00e4 sy\u00f6d\u00e4? yms.”<\/p>\n

Dokumenttikameran<\/strong> avulla voi heijastaa kosketustaululle lasten kuvia ja nimi\u00e4. Vuorotellen lapset k\u00e4yv\u00e4t yhdistelem\u00e4ss\u00e4 kavereiden nimi\u00e4 oikein. Ainut s\u00e4\u00e4nt\u00f6 on, ett\u00e4 omaa nime\u00e4 ei saa vaihtaa oman kuvan alle (siis jos jo tunnistaa oman nimens\u00e4).<\/p>\n

\"piirrettyj\u00e4Musiikkituokiossa voisi lasten ryhm\u00e4tymiseen yhdist\u00e4\u00e4 vaikka nettiselaimessa<\/strong> toimivaan Incredibox<\/strong><\/a> -sivustoon. Parity\u00f6n\u00e4 iPadill\u00e4 lapset voisivat s\u00e4velt\u00e4\u00e4 oman beatboxbiisins\u00e4. T\u00e4ll\u00e4 ohjelmalla ei voi ep\u00e4onnistua kukaan!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ryhm\u00e4\u00e4n kuulumisen tunne ja kavereiden saaminen uuden kauden alussa on jokaisen lapsen kasvulle t\u00e4rke\u00e4\u00e4. Miten voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 digiv\u00e4lineit\u00e4 ryhm\u00e4ytymisteht\u00e4viss\u00e4. Spin the wheel iPad sovellus; Rakentakaa oma jonon arpomisv\u00e4line yhdess\u00e4 lasten kanssa, niin ett\u00e4 lapset saavat itse valita sektorin v\u00e4rin ja<\/p>\n","protected":false},"author":814,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-2425","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2425","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/814"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2425"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2425\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2442,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2425\/revisions\/2442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2425"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2425"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vakadigi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2425"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}