Mediaviikko 7.-13.2.2022

Kahden viikon kuluttua, 7.-13.2.2022 vietetään Mediataitoviikkoa. Viikko inspiroi mediataitojen parissa työskenteleviä kasvattajia oman työn kehittämiseen. Teemaviikon omalta sivustolta löydät runsaasti materiaaleja mediataitokasvatuksen kehittämiseen varhaiskasvatuksessa. Katso ja tutustu!

Mitä mediataidot ovat? Nykypäivän lapset elävät maailmassa, jossa digitaalisuus ja media näyttelevät isoa osaa. Mediakasvatus on sitä, että suojellaan lapsia median haitallisilta vaikutuksilta. Annetaan lapsille mahdollisuus myönteisiin ja monipuolisiin mediakokemuksiin. Mediakasvatuksella vahvistetaan lapsen medialukutaitoa, lähdekriittisyyttä, tiedonhakutaitoja sekä mediavälineiden käyttöä.

5-6 -vuotiaille löytyy netistä valmis digiturvataitomateriaali, joka hienosti tukee mediakasvatusta varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa: Stop, Slow, Go! -Turvallisesti digiliikenteessä.

Aikuinen ja ryhmä lapsia kuvaavat ulkona puhelimilla ja pädeillä.

Kannattaa tutustua mm. seuraaviin artikkeleihin ja sivustoihin:

Artikkelin kuvat: Kuvituskuvia mediakasvatuksen tueksi – kuvituskuvat

Tiedekirjat

Kirjastoista löytyy useita kirjoja, joiden käyttöä voi monipuolistaa. Tämänkertaisessa esimerkissä se tapahtuu puhelimen taskulampun avulla. Tavallinenkin taskulamppu toki käy.

Tiede kiinnostaa lapsia vuodesta toiseen. Löysimme kirjastosta jännittäviä kirjoja, joihin ilmestyy lisää tutkittavaa, kun sivuja tarkastelee taskulampun avulla! Kirjoitahan kirjojen nimet muistiin:
-> Maan uumeniin
-> Ylös avaruuteen
-> Meren syvyyksiin

Näiden kirjojen tutkimiseen et siis tarvitse erillistä sovellusta, vaan kännykän taskulamppu tai tavallinen taskulamppu riittää.

Miina ja Manu

Kirjastoista löytyy useita kirjoja, joita voi monipuolistaa kirjaan liittyvän iPad-sovelluksen avulla. Seuraavaksi esittelyssä Miina ja Manu -kirjasarjan älysatukirjat.

Useista, kaikille tutuista Miina ja Manu -kirjoista on tehty älyversioita, jotka toimivat kuten satucd:t ja satukasetit ”ennen vanhaan”. Tunnistat äänikirjoiksi soveltuvat Miina ja Manu -kirjat kannessa olevasta älysatukirja -merkinnästä.

Miina ja Manu -älysatukirjojen kuuntelemiseen tarvitset Arilyn -sovelluksen, jonka saat ladattua iPadiin Turun kaupungin Apps@Work -sovelluskaupasta.

Villi Sinfonia – Wild Symphony

Kirjastoista löytyy useita kirjoja, joita voi monipuolistaa kirjaan liittyvän iPad-sovelluksen avulla. Esittelemme teille artikkeleissamme niistä muutamia. Aloitetaan Dan Brownin teoksella…

Aikuisten teoksista tunnettu Dan Brown on tehnyt valloittavan, eläinaiheisia runoja sisältävän kirjan Villi sinfonia (Wild symphony). Kirjan käyttöön tuo monipuolisuutta ja eloa sinfoniamusiikin muodossa kirjaan liittyvä iPad-sovellus.

Sovellus on nimeltään Wild Symphony ja se on ladattavissa Turun kaupungin varhaiskasvatuksen iPadeihin Apps@Work -sovelluskaupasta. Alla olevalla videolla esittelemme sovelluksen käyttöä yhdessä kirjan kanssa.

Puro123 matematiikkaa

Puro123 on matematiikan oppimiseen tarkoitettu digitaalinen oppimisen työkalu. Sen tehtävät on laadittu suomalaisen opetussuunnitelman mukaisesti.
Puro123 sivustolta löydä aivan supermahtavia matematiikan tehtäviä kosketustaululle tai iPadille lasten kanssa tehtäväksi. Uusimpana heillä on matikkatarina Teemu tiikeristä joka on hukannut raitansa.

matematiikka tehtävä, missä yhdistetään kuva ja oikea lukumäärä. Tehtävästä voit lukea lisää heidän Blogisivultaan. Tehtävät löytyvät sivuiltamme kosketustaulun alta matematiikka osa-alueesta piirrä-laske-opi nimellä. Tehtävissä on mm. lukualue harjoituksia 1-5 ja 1-10.

Näppäintaitoja

Näppäimistöharjoitukset kuuluvat osana esiopetuksen opetussuunnitelmaa. Näiden taitojen harjoittaminen on välillä haastavaa sillä näppäimistöjä ei kaikista ryhmistä löydy. Hyvä on harjoitella kosketustaulun tai ipadin näppäimistöllä hakukenttään kirjoittamista, mutta hauska näppistaito harjoitus selviää oheiselta videolta.

Kun lapset osaavat kirjoittaa oman nimensä näppäimistöllä hyvin, voisi asiaa vaikeuttaa vaikkapa kirjoittamalla joku tilanteeseen sopiva ovi-koodi luokkaan vaikkapa syksy tai halloween tai mielikuvitus vain on rajana….. Tästähän voisi tulla vaikka joka aamuinen kiva juttu kun koodi vaihtuu sopivin väliajoin 🙂

Alku laiha -fontti

Olettehan huomanneet että Turun kaupunki on hankkinut tietokoneille ”Alku laiha” -fonttipaketin. Paketista löytyy Word-tiedostoihin kirjoitusasuksi perus alkulaiha, alkuapulinjat laiha sekä alkupiirtosuunnat laiha- fontit.

alku laiha fontti esittelykirjoitus. Fontti noudattaa Opetushallituksen vuonna 2016 käyttöönottamia kirjainmalleja eli niissä on oikea kirjoitusasu numeroille ja kirjaimille. Hyvä keino on tulostaa lapsen oma nimi piirtosuunnilla ja laittaa paperi muovitaskuun ja nonpermanent-tussilla harjoitella kirjoittamaan nimen oikeaa ulkoasua monta kertaa päälle. Alku laiha -fontin saa myös otettua Note3 -ohjelmaan.

Harjoittelee kirjoittamaan top keskus tussilla.

(P.S. Turun opettajat: jos päiväkodin tietokoneelta ei löydy kyseistä fonttia, voit pyytää kaupungin servicedeskiä asentamaan fontin.)

Ryhmäytymisideoita digivinkein

kädet yhdessä. Ryhmään kuulumisen tunne ja kavereiden saaminen uuden kauden alussa on jokaisen lapsen kasvulle tärkeää. Miten voi hyödyntää digivälineitä ryhmäytymistehtävissä.

Spin the wheel iPad sovellus; Rakentakaa oma jonon arpomisväline yhdessä lasten kanssa, niin että lapset saavat itse valita sektorin värin ja kirjoittaa oman nimensä siihen. Peilaa sovellus tekovaiheessa jo kosketustaululle niin kaikki näkevät mitä kirjoittaja tekee.

neljä ihmisen kuvaa go talk now ipad sovelluksessaGo talk now iPad sovellus auttaa lapsia muistamaan lasten nimet nopeasti. Ota jokaisesta lapsesta kuva sovelluksella ja kirjoita kuvaan lapsen nimi. Lapset voivat sovelluksessa painaa kuvaa ja kuulla lapsen nimen ääneen. Isompien kanssa voi sovellusta lasten kuvien kanssa käyttää kuin kapteeni käskee leikissä. Yksi lapsista painaa lapsen kuvaa ja sovellus lukee nimen ääneen tai useita kuvia. Lapsi keksii tehtävän ääneen sanotulle lapselle (sovellus lukee kuvia painettaessa:  Kaisa, Enni, Miro. Ville joka painoi kuvaa sanoo: Hyppikää viisi kertaa yhdellä jalalla.)

Ota iPadllä kuvia lapsista etukäteen aamulla ja näytä kuvia arvaa kuka leikin tyyliin kosketustaululla tai pienryhmässä iPadillä. Lapset joutuvat tarkkaan katsomaan toisiaan ja miettimään kenen sukka kuvassa tai kenen hiukset kuvassa.

Chatterpix iPad sovelluksella voisi lasten kanssa ottaa jostakin omavalintaisesta esineestä kuva ja laittaa se sanomaan lapsen äänellä jonkin tervehdyksen tai jutun. Muuta lapset myöhemmin kun katsotaan videoita yhdessä yrittävät arvata kenen ääni kyseessä.

Chirp iPad sovellus toimii oivallisesti esittelyissä kun jokainen lapsi kertoo sovelluksen avulla itsestään jotakin ja sitten kavereiden kanssa qr koodit avataan iPadin kameran avulla. Kuunnellaan tarkkaan kuka kaveri on kyseessä tässä pikku tarinan pätkässä. Vain mielikuvitus on rajana kerrotaanko koodin taakse polkupyörästä vai perheestä jotakin…

Clips Ipad sovelluksella voisi lapsi kuvata ja haastatella kaveria pienin videoklipein ja yhdessä katsottaisiin ne läpi joko iPadiltä tai peilattuna kosketustaululle. ”Tässä on Pentti, mitä pentti harrastaa? Mitä Pentti tykkää syödä? yms.”

Dokumenttikameran avulla voi heijastaa kosketustaululle lasten kuvia ja nimiä. Vuorotellen lapset käyvät yhdistelemässä kavereiden nimiä oikein. Ainut sääntö on, että omaa nimeä ei saa vaihtaa oman kuvan alle (siis jos jo tunnistaa oman nimensä).

piirrettyjä beatbox laulajia. Musiikkituokiossa voisi lasten ryhmätymiseen yhdistää vaikka nettiselaimessa toimivaan Incredibox -sivustoon. Parityönä iPadillä lapset voisivat säveltää oman beatboxbiisinsä. Tällä ohjelmalla ei voi epäonnistua kukaan!

Eskarit ja somekäytös

liikennevalokuva. Aika moni eskarilainen saa oman puhelimen esiopetuksen aikana. Maailma avartuu, kun lapsi sukeltaa syöksyen nettiin. Miten ohjata lasta seikkailemaan turvallisesti netissä? Tässä muutamat hyvät vinkit somekäyttäytymisen esille ottamiseen 5-6-vuotiaiden kanssa. Lataa tarinalliset Stop, Slow, Go! -materiaalit tästä.

Kuvassa teksi varhain on parhain ja pävämäärä vanhempainiltaan.Varhain on parhain suojellaan digiliikenteessä sivusto järjestää aiheesta myös vanhempainillan 24.8.21 klo 19-20.30

 

Tästä juuri kesäkuu 2021 alussa julkaistusta Turvallisesti digiliikenteessä -sivustolta ladattavasta, oivallisesta tehtäväpaketista, kannattaa myös vinkata kotiin vanhemmille!

Spoofy pelin logo, missä lukee spoofy.Spoofy on iPad sovellus, joka kannattaa heijastaa älytaululle Appletv:n kautta iPadilta ja pelata yhdessä koko ryhmän kanssa. Pelin kautta opitaan myös miettimään netissä surffaamista sekä somekäyttäytymistä. Pelin eteneminen siis tapahtuu iPadillä ja lapset yhdessä voivat pohtia ratkaisuja kosketustaulun kautta.

Valokuvausteknikoitakin olisi hyvä jo harjoitella esikouluikäisten kanssa, ihan jo syksystä lähtien. Mitä jos pitäisitte ”Oman esineen kuvauspäivän”? Lapsi tuo jonkun kivan jutun kotoa eskariin. Esine otetaan mukaan ulos ja kuvataan vaikkapa puistossa. Anna lapsen ensin kuvata iPadillä esine ja sen jälkeen katsokaa kuva lapsen kanssa yhdessä ja miettikää miten kuvaa voisi rajata tai tarkentaa tai vaikkapa vaihtaa kuvauskulmaa. Miten oman esineen parhaat puolet saa esille lapsen mielestä sopivimmin. Tämä tekniikka tukee estetiikan kehittymistä sekä auttaa lasta oivaltamaan kuvien tarpeellisuutta. Onko parempi ottaa pari hyvää kuvaa kuin sata räpsäisyä? (Tosin räpsäisyilläkin on oma paikkansa!)

Miettikää myös saako takana olevat lapset näkyä kuvassa? Oliko lupa heiltä näkyä kuvassa? Annetaan ryhmän yhdessä pohtia asioita, katsoen kuvia ryhmässä sisällä vaikka älytaululle heijastettuna. Tästä lähtee se oman somekäyttäytymisen arviointi… Tästä aiheesta saa vaikka koko vuoden kestävän projektin, jossa somekäyttäytyminen kehittyy ja muovautuu läpi eskarivuoden.