{"id":922,"date":"2024-09-23T13:19:07","date_gmt":"2024-09-23T10:19:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/?page_id=922"},"modified":"2025-12-11T09:31:02","modified_gmt":"2025-12-11T07:31:02","slug":"kiusaamiseen-puuttumisen-malli","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/kiusaamiseen-puuttumisen-malli\/","title":{"rendered":"Kiusaamiseen puuttumisen malli"},"content":{"rendered":"<p>V\u00e4h\u00e4-Heikkil\u00e4n koulussa kiusaamistapaukset selvitet\u00e4\u00e4n kiusaamiseen puuttumisen mallin mukaisesti.<\/p>\n<p>Koulukiusaamisella tarkoitetaan toistuvaa, tarkoituksellista ja ep\u00e4oikeudenmukaista k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4, jossa yksi tai useampi henkil\u00f6 kohdistaa toistuvasti negatiivisia tekoja, sanoja tai uhkailua toista oppilasta kohtaan kouluymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Kiusaaminen voi ilmenty\u00e4 eri muodoissa, kuten fyysisen\u00e4 v\u00e4kivaltana, sanallisena loukkaamisena, sosiaalisena erist\u00e4misen\u00e4 tai digitaalisena h\u00e4irint\u00e4n\u00e4. Kiusaaminen voi tapahtua niin luokassa, v\u00e4litunneilla, koulun k\u00e4yt\u00e4vill\u00e4 kuin my\u00f6s verkossa. Riidat ja erimielisyydet eroavat kiusaamisesta siin\u00e4, ett\u00e4 ne ovat usein hetkellisi\u00e4, eik\u00e4 niiden kohteeksi joudu jatkuvasti sama oppilas.<\/p>\n<h2>Kiusaamistapausten selvitt\u00e4minen kiusaamiseen puuttumisen mallin mukaisesti<\/h2>\n<ol>\n<li>Kiusaaminen tulee koulun henkil\u00f6kunnan tietoon\n<ul>\n<li>Kiusatun ja kiusaamisen huomanneen velvollisuus on kertoa kiusaamisesta joko kotona tai koulun aikuiselle. Huoltajien vastuulla on saattaa tieto kiusaamisesta koulun henkil\u00f6kunnalle.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Opettaja selvitt\u00e4\u00e4\n<ul>\n<li>Opettaja, jolle asia on tullut tietoon, keskustelee kiusatun ja kiusaajan kanssa erikseen sek\u00e4 j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 yhteiskeskustelun tarvittaessa. Opettaja voi tarvittaessa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 koulun sovittelutiimin tukea.<\/li>\n<li>Kiusaamista selvitt\u00e4v\u00e4 opettaja ottaa selvittelyn tueksi Kiusaamisen selvittely -lomakkeen.<\/li>\n<li>Yhteinen sopimus kiusaamisen lopettamisesta, seurannasta ilmoittaminen ja seurantap\u00e4iv\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4st\u00e4 sopiminen.<\/li>\n<li>Ilmoitus huoltajille. Opettaja, joka on selvitt\u00e4nyt tilannetta, tiedottaa koteja.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Seuranta\n<ul>\n<li>Noin 2-4 viikon kuluttua kiusaamistapauksen selvitt\u00e4misest\u00e4 j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n seurantakeskustelu, jossa selvitet\u00e4\u00e4n, onko kiusaaminen jatkunut. Asiaa selvitt\u00e4neell\u00e4 opettajalla on vastuu seurannasta.<\/li>\n<li>Ilmoitus huoltajille ja kerrotaan mahdolliset jatkotoimenpiteet:\n<ol>\n<li>Jos kiusaaminen on jatkunut edelleen, pidet\u00e4\u00e4n koululla yhteinen palaveri. Mukaan kutsutaan oppilaat, huoltajat, koulun ja oppilashuollon edustaja. Palaverin tukena k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n Kiusaamisen selvittely -lomaketta. Kiusatulle ja kiusaajalle tarjotaan tarvittaessa oppilashuollon tukea.<\/li>\n<li>Jos kiusaaminen on loppunut, virallinen seuranta p\u00e4\u00e4tet\u00e4\u00e4n, mutta asia otetaan mallin mukaisesti uudelleen k\u00e4sittelyyn, mik\u00e4li kiusaamista ilmenee my\u00f6hemmin uudestaan. Kiusatulle ja kiusaajalle tarjotaan tarvittaessa oppilashuollon tukea.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Haastavat kiusaamistapaukset ohjataan rehtorin selvitett\u00e4v\u00e4ksi. Tarvittaessa mukaan selvitt\u00e4miseen otetaan mukaan oppilashuolto tai muu viranomaistaho.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>V\u00e4h\u00e4-Heikkil\u00e4n koulussa kiusaamistapaukset selvitet\u00e4\u00e4n kiusaamiseen puuttumisen mallin mukaisesti. Koulukiusaamisella tarkoitetaan toistuvaa, tarkoituksellista ja ep\u00e4oikeudenmukaista k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4, jossa yksi tai useampi henkil\u00f6 kohdistaa toistuvasti negatiivisia tekoja, sanoja tai uhkailua toista oppilasta kohtaan kouluymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Kiusaaminen voi ilmenty\u00e4 eri muodoissa, kuten fyysisen\u00e4 v\u00e4kivaltana, sanallisena loukkaamisena, sosiaalisena erist\u00e4misen\u00e4 tai digitaalisena h\u00e4irint\u00e4n\u00e4. Kiusaaminen voi tapahtua niin luokassa, v\u00e4litunneilla, koulun k\u00e4yt\u00e4vill\u00e4 kuin &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/kiusaamiseen-puuttumisen-malli\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Kiusaamiseen puuttumisen malli&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2677,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-922","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/922","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2677"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=922"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/922\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1113,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/922\/revisions\/1113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/vahaheikkila\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=922"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}