{"id":679,"date":"2015-02-10T22:24:17","date_gmt":"2015-02-10T20:24:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/?p=679"},"modified":"2015-02-11T15:40:49","modified_gmt":"2015-02-11T13:40:49","slug":"educloud-edustore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2015\/02\/10\/educloud-edustore\/","title":{"rendered":"EduCloud, EduStore ja mit\u00e4 n\u00e4it\u00e4 nyt on…"},"content":{"rendered":"

Kaarinan tablet-seminaarin kakkosp\u00e4iv\u00e4\u00e4n mahtui ensimm\u00e4isen p\u00e4iv\u00e4n <\/a>tavoin monenlaista teemaa. Pinnalla niin k\u00e4yt\u00e4v\u00e4puheissa kuin Twitteriss\u00e4 <\/a>tuntuivat kuitenkin olevan erityisesti erilaiset opetuksen pilvipalvelut. Mm. loppupanelistien yhteinen mielipide tuntui olevan, ett\u00e4 pala kerrallaan opetuksenkin asiat siirtyv\u00e4t pilveen.<\/p>\n

P\u00e4\u00e4salissa Jarkko Moilanen kertoi (ks. kalvot<\/a>) OKM-vetoisesta, edu-kansaa kovasti kiinnostavasta pilviv\u00e4yl\u00e4hankkeesta,\u00a0joka on parhaillaan siirtym\u00e4ss\u00e4 alan yritysten muodostaman EduCloud Alliancen<\/a> vetovastuulle. Keskeinen viesti oli, ett\u00e4 OKM:n rooli on ollut luoda yhteist\u00e4, avointa standardia eri toimijoiden v\u00e4lille, mutta itse palvelutuotanto j\u00e4\u00e4 konsortion yritysten teht\u00e4v\u00e4ksi. Ministeri\u00f6n py\u00f6ritt\u00e4m\u00e4\u00e4, valtiolllista materiaalikauppapaikkaa ei siis ole odotettavissa,\u00a0toisin kuin\u00a0ehk\u00e4 moni on asian ymm\u00e4rt\u00e4nyt. Moilasen toteamus ”EduCloud on standardi, ei tuote”<\/em> tiivist\u00e4\u00e4 ajatuksen hyvin.<\/p>\n

\"blog-educloudstore\"Jos EduCloud on standardi, ent\u00e4 sitten se tuote? OKM:n tavoitteena ei ole, ett\u00e4 markkinoille syntyy\u00a0vain yksi kauppapaikka ilman kilpailua. Er\u00e4\u00e4nlaisena mallitoteutuksena\u00a0EduCloud Alliance on rakentanut\u00a0Bazaarin<\/a>, joka ei kuitenkaan ole varsinaisesti k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notettavissa oleva tuote, vaan esimerkkitoteutus\u00a0kauppapaikasta, joka toimii jatkokehittelyn pohjana kaikille kiinnostuneille toimijoille (mik\u00e4li asian oikein ymm\u00e4rr\u00e4n).<\/p>\n

Mutta jotain t\u00e4ss\u00e4 hengess\u00e4 toimivaa on jo viimeist\u00e4 silausta vaille\u00a0valmiinakin. Samassa p\u00e4\u00e4salissa oli Kuntien Tieran<\/a> esittelypiste, jolla esiteltiin Edison-oppimisalustan lis\u00e4ksi uutta EduStore<\/a>-palvelua, joka on juuri tulossa markkinoille kaikkien kuntien ulottuville – joko suoraan Tieran (Tieran omistavat 250 kuntatoimijaa) tai vaihtoehtoisesti KL Kuntahankintojen (muut kunnat) kautta. Jotta kuvio\u00a0ei olisi turhan\u00a0yksinkertainen,\u00a0EduStore ei ole suoraan pilviv\u00e4yl\u00e4hankkeen tuote, mutta Tiera on kuitenkin mukana EduCloud Alliancessa ja \u00a0tekee\u00a0yhteisty\u00f6t\u00e4 pilviv\u00e4yl\u00e4hankkeen kanssa standardien m\u00e4\u00e4rittelyn, rajapintojen kehitt\u00e4misen sek\u00e4 palveluiden integroinnin osalta.<\/p>\n

Tieran s\u00e4hk\u00f6isten materiaalien jakelukanava integroituu kunnan k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevaan oppimisalustaan. Integrointi on jo tehty\u00a0Edison-, Moodle-, Peda.net-, Fronter, Itslearning- ja Opinaika-alustoille ja muillekin tukea luvataan tarpeen mukaan.\u00a0Mm. Turun Moodleen integroituna EduStore (demosis\u00e4ll\u00f6ill\u00e4) on jo syksyll\u00e4 ollut pilottikoulujen k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. Jakelukanavan ja sen sis\u00e4lt\u00f6jen\u00a0kilpailutuksessa\u00a0Tieran ja KL Kuntahankintojen kanssa yhteisty\u00f6t\u00e4 ovat tehneet\u00a0Espoo, Tampere, Lahti,\u00a0H\u00e4meenlinna ja Turku.<\/p>\n

Mit\u00e4 muuta p\u00e4iv\u00e4\u00e4n 2 mahtui? Mielenkiintoisia olivat ainakin opetusteknologiap\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Keijo Sipil\u00e4n esittelem\u00e4t ensimm\u00e4iset opettajien ja oppilaiden\u00a0k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kokemukset tablet-hankkeen t\u00e4ss\u00e4 vaiheessa.<\/p>\n

Alla olevasta videosta voit kuunnella Keijon koko puheenvuoron. Tiivistetysti voisi todeta, ett\u00e4 tabletit on otettu vastaan positiivisesti ja niiden oppimista edist\u00e4v\u00e4\u00e4n vaikutukseen uskotaan. Osaamisen n\u00e4ytt\u00e4minen on aikaisempaa helpompaa ja TVT-taidot kehittyv\u00e4t. \u00a0SAMR-malliin<\/a>\u00a0suhteuttaen Sipil\u00e4 arveli toiminnan olevan viel\u00e4 enimm\u00e4kseen S- ja A-tasolla, mutta kohti M- ja R-tasoja kuljetaan. Opettajajohtoisuudesta ei ole viel\u00e4 p\u00e4\u00e4sty, mutta opettajan roolin muuttaminen tiedon jakajasta toiminnan ohjaajaksi on keskeisi\u00e4 tavoitteita. Kehitt\u00e4miskohteiksi sek\u00e4 opettajat ett\u00e4 oppilaat nimesiv\u00e4t\u00a0langattomat verkot ja e-oppikirjat, n\u00e4iden toimivuus ja laatu ovat siis molempien mielest\u00e4 olennaisen t\u00e4rkeit\u00e4. Opetukseen liittym\u00e4tt\u00f6m\u00e4n some-k\u00e4yt\u00f6n tai pelailun houkuttelevuuden\u00a0tunnistivat niin oppilaat kuin opettajatkin.<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_NH4-ZtrRBc<\/p>\n

Kiitos Kaarina – monipuoliset p\u00e4iv\u00e4t ja mielenkiintoinen ohjelma! Ensi vuonna uusiksi?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kaarinan tablet-seminaarin kakkosp\u00e4iv\u00e4\u00e4n mahtui ensimm\u00e4isen p\u00e4iv\u00e4n tavoin monenlaista teemaa. Pinnalla niin k\u00e4yt\u00e4v\u00e4puheissa kuin Twitteriss\u00e4 tuntuivat kuitenkin olevan erityisesti erilaiset opetuksen pilvipalvelut. Mm. loppupanelistien yhteinen mielipide tuntui olevan, ett\u00e4 pala kerrallaan opetuksenkin asiat siirtyv\u00e4t pilveen. P\u00e4\u00e4salissa Jarkko Moilanen kertoi (ks. kalvot) … Lue loppuun →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[62473],"tags":[62485,62481,62482,62488,62489,4513,62484,62490,62487,62474,45984,62483],"class_list":["post-679","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-muut","tag-edison","tag-educloud","tag-edustore","tag-fronter","tag-itslearning","tag-moodle","tag-okm","tag-opinaika","tag-peda-net","tag-samr","tag-tabletit","tag-tiera"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/679","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=679"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/679\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":698,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/679\/revisions\/698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=679"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=679"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=679"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}