{"id":1148,"date":"2018-02-04T21:00:04","date_gmt":"2018-02-04T19:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/?p=1148"},"modified":"2018-02-07T19:15:28","modified_gmt":"2018-02-07T17:15:28","slug":"suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/","title":{"rendered":"Suomalaista koulutusvienti\u00e4, kosketusn\u00e4ytt\u00f6j\u00e4 ja liikuntateknologiaa"},"content":{"rendered":"<p><em>N\u00e4in ensikertalaisena Bett -matka Lontooseen oli hieno kokemus. Kuulemani mukaan osallistujia\u00a0 melkein 40 000 yli sadasta maasta ja erilaisia yrityksi\u00e4 tuhannen paikkeilla. Mahdollisuus verkostoitua ja n\u00e4hd\u00e4 isossa kuvassa miss\u00e4 maailmalla menn\u00e4\u00e4n. <\/em><\/p>\n<p><em>Isoimpina teemoina mieleen j\u00e4iv\u00e4t ohjelmointi ja koodaus eri sis\u00e4lt\u00f6ineen, VR\/AR\/ 360\u00a0-aihiot opetuksessa sek\u00e4 interaktiiviset kosketusn\u00e4yt\u00f6t ja lattiapinnat. Kaikenlaisia aasialaisia h\u00e4rp\u00e4kkeit\u00e4 oli my\u00f6s\u00a0esill\u00e4 sek\u00e4 erilaisia luokan hallintaan\u00a0ja oppituntien pit\u00e4miseen liittyvi\u00e4 ohjelmistoja, joita on vaikea tuoda suoraan Suomen koulumarkkinoille. <\/em><\/p>\n<p>Suomalaiset yritykset olivat hyvin esill\u00e4 omalla osastolla <a href=\"http:\/\/educationfinland.fi\">Education Finland -ohjelman<\/a> kanssa. Opetushallituksen toteuttama ohjelma tarjoaa yrityksille ja muille opetuksen organisaatioille tietoa liiketoimintamahdollisuuksista, tukee koulutusvienti\u00e4 ja vie suomalaista kouluj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 tutuksi maailmalle.<\/p>\n<p>Esill\u00e4 olivat mm. seuraavat\u00a0yritykset: <a href=\"https:\/\/moominls.com\/\">Moomin Language School<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.seppo.io\/\">Seppo -pelintekoalusta<\/a> (Bett -Awards palkinnon finalisti) ja3D -teknologioita opetuksessa hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4 <a href=\"http:\/\/3dbear.io\/\">3DBear<\/a>.\u00a0<a href=\"http:\/\/cloubi.com\/\">Cloubi<\/a> tarjoaa kustantajille ty\u00f6kaluja\u00a0digitaalisen oppimateriaalin kehitt\u00e4miseen. Uusi tuttavuus oli <a href=\"http:\/\/kokoa.io\">Kokoa<\/a>, joka\u00a0tarjoaa arviointity\u00f6kaluja opetusalan\u00a0tuotteiden laadun ja pedagogisen merkityksellisyyden arvioimiseksi. <a href=\"https:\/\/oppimisanalytiikka.fi\/fi\">Ville\u00e4<\/a> vied\u00e4\u00e4n my\u00f6s kovasti ulkomaille.<\/p>\n<p>Keskusteluissa korostettiin\u00a0sit\u00e4, ett\u00e4 Suomessa oppimisymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4 suunnitellaan yhdist\u00e4m\u00e4ll\u00e4 fyysinen ja digitaalinen ymp\u00e4rist\u00f6 kokonaisuudeksi, jossa oppija on aktiivinen ja motivoitunut toimija, joka oppii vuorovaikutuksessa muiden kanssa. T\u00e4h\u00e4n pit\u00e4isi sopia messuilla vallalla ollut Maker -kulttuuri varsin hyvin. Hyvi\u00e4 aihioita, mutta meill\u00e4kin ty\u00f6 on vasta alkamassa. Suomalainen koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4\u00a0selv\u00e4sti kiinnostaa maailmalla. Voisimme viel\u00e4kin rohkemmin vied\u00e4 sit\u00e4 jatkossa ulkomaille.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-1148 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/20180124_101516_005\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/files\/2018\/02\/20180124_101516_005-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-1158\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1158'>\n\t\t\t\tValmiina messuille\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/20180125_111238\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/files\/2018\/02\/20180125_111238-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-1157\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1157'>\n\t\t\t\tSeppo -alustan esittely\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/ext\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/files\/2018\/02\/ext-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-1166\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1166'>\n\t\t\t\tEducation Finland -osasto\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl>\n\t\t\t<br style='clear: both' \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Isot kosketusn\u00e4yt\u00f6t olivat messuesittelyiss\u00e4kin nyt\u00a0selv\u00e4sti ajaneet videotykkien ohi\u00a0koulujen av -ratkaisuissa. Sin\u00e4ns\u00e4 teknologia ei ole aivan uusi, mutta taulut ovat kehittyneet ja vallanneet markkinat. Yksi iso syy on hintojen aleneminen. J\u00e4rkev\u00e4t tuumakoot\u00a0menev\u00e4t 86\u00b4kokoon asti, jonka hinta py\u00f6rii noin viiden tuhannen paikkeilla.<\/p>\n<p>Jokaisella tunnetulla ja v\u00e4h\u00e4n tuntemattomammallakin merkill\u00e4 oli malleja esill\u00e4, joten valinnanvaraa on. Miten n\u00e4it\u00e4 sitten l\u00e4hte\u00e4 vertailemaan? Ulkoisesti tarkasteltuna ei suuria eroja ole. Kaikki tarjoavat laadukasta 4K -kuvaa, joka on l\u00e4helt\u00e4kin katsottuna eritt\u00e4in ter\u00e4v\u00e4. Monessa taulussa on tarjolla samanlaiset liitokset ja niiss\u00e4 toimii monikosketus. Taulujen pinnatkin ovat turvalasia.<\/p>\n<p>Vertailuun pit\u00e4\u00e4kin ottaa mielest\u00e4ni ainakin seuraavia ominaisuuksia<\/p>\n<ul>\n<li>taulun ohjelmistot ja k\u00e4ytt\u00f6liittym\u00e4<\/li>\n<li>takuu-ja huoltoratkaisut<\/li>\n<li>taulun peilausominaisuudet<\/li>\n<li>mahdolliset korkeuss\u00e4\u00e4t\u00f6ratkaisut<\/li>\n<\/ul>\n<p>Tykin kosketuspintaisen kuvan\u00a0suuntaus on siirtynyt sein\u00e4lt\u00e4 lattiapintoihin. Monipuolisin ratkaisu t\u00e4st\u00e4 oli Nautiluksen <a href=\"http:\/\/www.nautilus.pt\/en\/portfolios\/netboard-portable\/\">Netboard Portable<\/a>, all in one ratkaisu, jossa kuvan voi heijastaa sein\u00e4lle, p\u00f6yd\u00e4lle tai lattialle ja siihen voi integroida ulkopuolisen laitteen. Lapsia aktivoivia interaktiivisia liikuntamattoja oli paljon mm. Sensory Curyn <a href=\"http:\/\/www.sensoryguru.com\/magic-carpet\/\">Magic Carpet.<\/a>\u00a0N\u00e4iden etu on helppo siirrelt\u00e4vyys. Taas pit\u00e4\u00e4 tutustua siihen, mink\u00e4laisia softia niihin saa. Onko pelkk\u00e4\u00e4 liikkumisen vai my\u00f6s oppimisen iloa?<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"20180124 132700\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_3r3T2RWGro?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Messuilla pys\u00e4hdyin t\u00e4m\u00e4n st\u00e4ndin kohdalla miettim\u00e4\u00e4n. Videon kaltaisia laitteita ovat huvipuistot ja pelihallit t\u00e4ynn\u00e4. Miksei niit\u00e4 yms. liikuttavia pelej\u00e4\u00a0voisi olla my\u00f6s koulujen auloissa ja k\u00e4yt\u00e4vill\u00e4. Lapset ja nuoret saataisiin aktiivisiksi v\u00e4lituntiliikkujiksi pois oman k\u00e4nnyk\u00e4n n\u00e4pyttelyn \u00e4\u00e4relt\u00e4.<\/p>\n<p>Lopuksi huomioni kiinnittyi moniin erilaisiin skannauslaitteisiin.<\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-1148 gallery-columns-4 gallery-size-thumbnail'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/hp-skanner\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/files\/2018\/02\/hp-skanner-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-1171\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-1171'>\n\t\t\t\tHP:n Sprout Pro\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/20180124_110402\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/files\/2018\/02\/20180124_110402-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/20180125_131107\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/files\/2018\/02\/20180125_131107-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-1169\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt>\n\t\t\t\t<dd class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-1169'>\n\t\t\t\tAmmattik\u00e4ytt\u00f6\u00f6n suunnitelu 3D -skanneri\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/20180124_110524\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/files\/2018\/02\/20180124_110524-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>HP:n <a href=\"http:\/\/www8.hp.com\/fi\/fi\/sprout-pro\/overview.html\">Sprout Pro:ssa\u00a0<\/a>voit skannata mink\u00e4 tahansa kolmiulotteisen kappaleen ja muokata niist\u00e4 omanlaisiksi\u00a0koon ja lis\u00e4ttyjen elementtien suhteen.\u00a0Tuotoksen voi liitt\u00e4\u00e4 vaikka Powerpoin -esitykseen. Aika hintavia ovat viel\u00e4, mutta yksitt\u00e4isin\u00e4 kokeiluina kouluihin ihan mielenkiintoisia ja lis\u00e4arvoakin tuovia laitteita. 3D -tulostimia kuitenkin kouluissa alkaa olla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>N\u00e4in ensikertalaisena Bett -matka Lontooseen oli hieno kokemus. Kuulemani mukaan osallistujia\u00a0 melkein 40 000 yli sadasta maasta ja erilaisia yrityksi\u00e4 tuhannen paikkeilla. Mahdollisuus verkostoitua ja n\u00e4hd\u00e4 isossa kuvassa miss\u00e4 maailmalla menn\u00e4\u00e4n. Isoimpina teemoina mieleen j\u00e4iv\u00e4t ohjelmointi ja koodaus eri sis\u00e4lt\u00f6ineen, &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/2018\/02\/04\/suomalaista-koulutusvientia-kosketusnayttoja-ja-liikuntateknologiaa\/\">Lue loppuun <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":135,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51473],"tags":[],"class_list":["post-1148","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bett"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/users\/135"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1148"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1188,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148\/revisions\/1188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/turkubett\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}