{"id":63,"date":"2026-04-16T14:30:36","date_gmt":"2026-04-16T11:30:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukudiplomi\/?page_id=63"},"modified":"2026-10-26T13:49:31","modified_gmt":"2026-10-26T11:49:31","slug":"opettajat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/opettajat\/","title":{"rendered":"Opettajat, 1. luokka"},"content":{"rendered":"\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Tervetuloa, ykk\u00f6sten opettaja!<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Tarinakaupunki Turku on sivusto yhteis\u00f6ille, joissa lapset kasvavat lukijoiksi. Tavoitteena on tukea lasten ja heid\u00e4n arjessaan mukana olevien aikuisten lukuharrastusta ja vahvistaa lukemisen kokemista yhteisen\u00e4 asiana. <\/p>\n\n\n\n

Yhdess\u00e4 lukemisesta ja kirjakeskusteluista on sek\u00e4 hy\u00f6ty\u00e4 ett\u00e4 iloa: sanavarasto laajenee, luetun ymm\u00e4rt\u00e4minen kehittyy ja omaehtoinen lukumotivaatio vahvistuu. Lapsi oppii tuntemaan itse\u00e4\u00e4n lukijana ja valitsemaan luettavaa omien mieltymystens\u00e4 pohjalta.<\/p>\n\n\n\n

Miten sivustoa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n?<\/h2>\n\n\n\n

Tarinakaupunki Turku eroaa perinteisist\u00e4 lukudiplomeista.<\/p>\n\n\n\n

Tarinakaupunki Turku on kaikkea el\u00e4m\u00e4\u00e4 varten.<\/mark><\/strong> Se ei ole kertaluontoinen suoritus eik\u00e4 arvioinnin v\u00e4line. Koulussa sivustoa voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 lukemisharrastuneisuuden tukemiseen.<\/p>\n\n\n\n

Tarinakaupunki Turussa lukeminen ei ole vain lasten vaan my\u00f6s aikuisten asia.<\/mark><\/strong> Sivusto nostaa esiin kodit ja koulut lukevina yhteis\u00f6in\u00e4, joissa kirjarakkaus kuuluu kaikille.<\/p>\n\n\n\n

Tarinakaupunki Turussa lapset saavat keskitty\u00e4 lukemiseen.<\/mark><\/strong> Teht\u00e4v\u00e4t on osoitettu aikuisille. Aikuisten teht\u00e4vien punaisena lankana kulkee lasten lukuharrastuksen mahdollistaminen ja tukeminen sek\u00e4 lukemismy\u00f6nteisen ilmapiirin luominen.<\/p>\n\n\n\n

Toteuta alla olevia teht\u00e4vi\u00e4 omassa tahdissasi lukuvuoden aikana. Toteutustapa on vapaa. Muista lukutaitoty\u00f6ss\u00e4 ilo, luovuus ja yhteishenki!<\/p>\n\n\n\n

Opettajan teht\u00e4v\u00e4t<\/h2>\n\n\n\n

Luokka lukevana yhteis\u00f6n\u00e4<\/h3>\n\n\n
Yhteinen tavoite<\/span><\/summary>
\n\n

Tutustu lasten kirjalistojen teemoihin ja selaile kirjoja verkkokirjastossa.<\/p>\n\n\n\n

Sovi luokkasi kanssa yhteinen tavoite: miten luette lukuvuoden aikana. Ker\u00e4\u00e4ttek\u00f6 lukuminuutteja tai kirjalistoja? Lasketteko yksil\u00f6suoritusten sijaan yhteen kaikki luetut kirjat? Tehd\u00e4\u00e4nk\u00f6 kirjoista esittelyj\u00e4? Mit\u00e4 sovitte \u00e4\u00e4nikirjojen osalta?<\/p>\n\n\n\n

Keskity opettajana lukuajan, lukuilon ja lukunautinnon lis\u00e4\u00e4miseen.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Kirjat esiin luokassa<\/span><\/summary>
\n\n

Luo luokkahuoneesta lukevan yhteis\u00f6n kotipes\u00e4. Pit\u00e4k\u00e4\u00e4 kirjoja houkuttelevasti esill\u00e4. Suunnitelkaa esillepanoa yhdess\u00e4 oppilaiden kanssa ja k\u00e4ytt\u00e4k\u00e4\u00e4 luovuutta! Esillepanoon voi yhdist\u00e4\u00e4 esimerkiksi somistusta tai lasten omia kirjasuosituksia toisilleen.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Lukemisen rutiinit<\/span><\/summary>
\n\n

Luo luokkaan viikoittainen lukemisen rutiini. Pit\u00e4k\u00e4\u00e4 s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti lukuhetki\u00e4, lukutunteja tai lukuv\u00e4lkki\u00e4. Muista varata aikaa my\u00f6s lukukokemuksen jakamiselle, kirjoista keskustelemiselle!<\/p>\n\n\n\n

Varmista, ett\u00e4 tarjoat aikaa
\u25aa\ufe0flukemiseen lukutaidon parantamiseksi
\u25aa\ufe0flukemiseen oppimisen vuoksi
\u25aa\ufe0flukemiseen nautinnon saamiseksi.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Lukukokemuksen el\u00e4v\u00f6itt\u00e4minen<\/span><\/summary>
\n\n

Lukukokemus syvenee, kun tarinoita elet\u00e4\u00e4n ja koetaan yhdess\u00e4 viel\u00e4 lukemisen j\u00e4lkeenkin. Kun on lukenut oikein hyv\u00e4n kirjan, lukukokemus ei p\u00e4\u00e4ty viimeiseen sivuun, vaan kannen sulkemisen j\u00e4lkeen tekee mieli viel\u00e4 hypistell\u00e4 ja selailla kirjaa, viipyill\u00e4 kirjan maailmassa ja puhua siit\u00e4 muiden kanssa.<\/p>\n\n\n\n

Alasivulle Yhdess\u00e4 lukemisen \u00e4\u00e4rell\u00e4<\/a> on koottu monipuolisesti ideoita, joita voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 lukemisen yhteishengen luomiseen luokassasi. Kaikkea ei tarvitse tehd\u00e4. Valitse juuri sinulle ja luokallesi sopivat sis\u00e4ll\u00f6t.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Lue \u00e4\u00e4neen<\/span><\/summary>
\n\n

Lue oppilaille \u00e4\u00e4neen pidempi\u00e4 kirjoja. On t\u00e4rke\u00e4\u00e4 lukea \u00e4\u00e4neen esimerkiksi kirjoja, jotka ovat yleissivistyksen kannalta t\u00e4rkeit\u00e4 mutta joihin oppilaat eiv\u00e4t viel\u00e4 p\u00e4\u00e4se omalla lukutaidolla k\u00e4siksi.<\/p>\n\n\n\n

Varaa aikaa my\u00f6s sille, ett\u00e4 keskustelette oppilaiden kanssa tarinasta, kun se on viel\u00e4 kesken. \u00c4\u00e4neen lukeminen ja tarinan kokeminen vuorovaikutuksen kautta luo yhteist\u00e4 lukemiskulttuuria luokassasi.<\/p>\n\n\n\n

Tutustu kirjaston ehdotuksiin<\/a>, mit\u00e4 voisitte lukea luokassa \u00e4\u00e4neen. Sama lista l\u00f6ytyy my\u00f6s perheiden sivuilta.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Lukujuhlat<\/span><\/summary>
\n\n

Muista palkita lukemisesta. Suunnittele oppilaiden kanssa, millaiset juhlat pid\u00e4tte, kun saavutatte luokan yhteisen tavoitteen. Toteuttakaa juhla yhdess\u00e4.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n

Kirjastoyhteisty\u00f6<\/h3>\n\n\n
Kirjastokortit<\/span><\/summary>
\n\n

Huolehdi siit\u00e4, ett\u00e4 jokaisella luokkasi oppilaalla on oma, toimiva kirjastokortti<\/strong>. Huoltajien teht\u00e4viss\u00e4 on ohjeet ensimm\u00e4isen kirjastokortin hankkimiseen. Jos lapsen kirjastokortissa on jokin ongelma (esimerkiksi kortti kadonnut, pin-koodi unohtunut tai lainauskielto), pyyd\u00e4 huoltajaa olemaan yhteydess\u00e4 kirjastoon.<\/p>\n\n\n\n

Kirjasto suosittelee, ett\u00e4 jokaisella opettajalla olisi k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4\u00e4n yhteis\u00f6kortti<\/strong>. Yhteis\u00f6kortilla varmistat, ett\u00e4 kaikilla oppilailla on luokassa luettavaa – my\u00f6s silloin, kun oma kortti on yhteisell\u00e4 kirjastok\u00e4ynnill\u00e4 unohtunut. Lue lis\u00e4\u00e4 yhteis\u00f6kortista.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Kirjastokortti on henkil\u00f6kohtainen. \u00c4l\u00e4 lainaa luokan k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n kirjoja henkil\u00f6kohtaisella kortillasi. Oppilaiden ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n tule lainata kirjoja toisilleen.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Kirjastok\u00e4ynnit<\/span><\/summary>
\n\n

Vie luokkasi ainakin kerran kuussa kirjastoon tai kirjastoautoon lainausk\u00e4ynnille. Opetelkaa valitsemaan itselle sopivaa ja kiinnostavaa luettavaa. Anna oppilaiden valita mahdollisuuksien mukaan itse, mit\u00e4 he haluavat lukea.<\/p>\n\n\n\n

Voit tarkistaa kaikkien Turun kirjastojen aukioloajat ja kirjastoautojen aikataulut Vaski-verkkokirjaston etusivulta<\/a>.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Saavutettavuuskirjasto Celia<\/span><\/summary>
\n\n
\"\"<\/figure>
\n

Saavutettavuuskirjasto Celian \u00e4\u00e4ni-, piste-, koskettelu- ja yhdistelm\u00e4kirjat ovat yksi tukimuoto oppilaille, joilla on jokin lukemisen este. Oppilaalle voidaan tehd\u00e4 henkil\u00f6kohtaiset tunnukset palvelun k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Koulut voivat liitty\u00e4 Celian yhteis\u00f6asiakkaaksi tai palvelukumppaniksi.<\/p>\n\n\n\n

Lue asiakkaaksi liittymisest\u00e4 lis\u00e4\u00e4 Celian sivuilta<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n

Aikuisten esimerkki<\/h3>\n\n\n
Lukutaitoyhteisty\u00f6 huoltajien kanssa<\/span><\/summary>
\n\n

Viesti s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti huoltajille lukutaidon ja yhdess\u00e4 lukemisen t\u00e4rkeydest\u00e4. Puhu lukemisesta hienona harrastuksena, joka vaatii samalla tavalla aikaa ja omistautumista kuin mik\u00e4 tahansa muu harrastus. Kannusta toistuvasti lukemaan perheess\u00e4 \u00e4\u00e4neen vaikka koko alakoulun ajan.<\/p>\n\n\n\n

Puhu lukemisen merkityksest\u00e4 vanhempainillassa.<\/p>\n\n\n\n

Voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 apunasi Tarinakaupunki Turun perheiden aikuisten sivuja tai esimerkiksi Lukukeskuksen tietopaketteja<\/a>.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n

Lue itse<\/span><\/summary>
\n\n

Lue itse niin, ett\u00e4 oppilaat n\u00e4kev\u00e4t. Pyri osallistumaan itsekin lukuhetkiin. Kerro oppilaille omista lukukokemuksistasi. Voisitteko ker\u00e4t\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 yhteist\u00e4 luettujen kirjojen listaa?<\/p>\n\n\n\n

Voit etsi\u00e4 itsellesi kiinnostavaa luettavaa esimerkiksi Vaski-kirjastojen aikuisten lukudiplomista<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Voit hyvin lukea my\u00f6s lasten- ja nuortenkirjallisuutta omaksi iloksi. L\u00f6yd\u00e4t t\u00e4lt\u00e4 sivustolta paljon kirjasuosituksia, tai voit tutustua vaikkapa tuoreita lasten- ja nuortenkirjoja esitteleviin Tarinasaalis-videoihin Kirjastokaistalla<\/a>.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

takaisin sivun alkuun<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tervetuloa, ykk\u00f6sten opettaja! Tarinakaupunki Turku on sivusto yhteis\u00f6ille, joissa lapset kasvavat lukijoiksi. Tavoitteena on tukea lasten ja heid\u00e4n arjessaan mukana olevien aikuisten lukuharrastusta ja vahvistaa lukemisen kokemista yhteisen\u00e4 asiana. Yhdess\u00e4 lukemisesta ja kirjakeskusteluista on sek\u00e4 hy\u00f6ty\u00e4 ett\u00e4 iloa: sanavarasto laajenee, luetun ymm\u00e4rt\u00e4minen kehittyy ja omaehtoinen lukumotivaatio vahvistuu. Lapsi oppii tuntemaan itse\u00e4\u00e4n lukijana ja valitsemaan luettavaa … <\/p>\n

Jatka lukemista ”Opettajat, 1. luokka”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3659,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-63","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3659"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3134,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions\/3134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tarinakaupunkiturku\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}