{"id":2356,"date":"2022-06-03T10:56:41","date_gmt":"2022-06-03T07:56:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/?p=2356"},"modified":"2022-06-19T10:27:58","modified_gmt":"2022-06-19T07:27:58","slug":"fran-hype-till-abba-9as-klassresa-till-sarkanniemi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/2022\/06\/03\/fran-hype-till-abba-9as-klassresa-till-sarkanniemi\/","title":{"rendered":"Fr\u00e5n Hype till Abba &#8211; 9a:s klassresa till S\u00e4rk\u00e4nniemi"},"content":{"rendered":"<p>Onsdagen den 25 maj 2022 kunde 9a \u00e4ntligen f\u00f6rverkliga sin efterl\u00e4ngtade klassresa till n\u00f6jesf\u00e4ltet S\u00e4rk\u00e4nniemi. Resm\u00e5let best\u00e4mde klassen via r\u00f6stningar och omr\u00f6stningar och klassen var enh\u00e4lligt ense om att syftet med klassresan var att st\u00e4rka klassens vi-anda samt att ge eleverna minnen f\u00f6r livet.<\/p>\n<ul>\n<li>Det var roligt att g\u00f6ra n\u00e5got med klassen efter corona, sade<strong> Tilde Engstr\u00f6m<\/strong> ett par dagar efter resan.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Under resan till Tammerfors r\u00e5dde en avslappnad st\u00e4mning i bussen. Eleverna sm\u00e5pratade med varandra, n\u00e5gra passade p\u00e5 att \u00e4ta upp den mats\u00e4ck som de f\u00e5tt fr\u00e5n skolan, en och annan sl\u00f6t \u00f6gonen och l\u00e4ngst bak i bussen spelades gamla och nya musikl\u00e5tar.<\/p>\n<p>\u201cDale a tu cuerpo alegr\u00eda Macarena \/ Que tu cuerpo es pa\u00b4 darle alegr\u00eda y cosa buena \/ Dale a tu cuerpo alegr\u00eda, Macarena \/ Hey Macarena, ay\u201d, kl\u00e4mde den glada k\u00f6ren i.<\/p>\n<p><strong>Fart och fl\u00e4ng, vertikalt och horisontellt<\/strong><\/p>\n<p>Framme i S\u00e4rk\u00e4nniemi stack solen fram bakom molnen och eleverna skyndade sig in p\u00e5 n\u00f6jesf\u00e4ltet. Det g\u00e4llde att hinna testa s\u00e5 m\u00e5nga attraktioner som m\u00f6jligt. Enligt <strong>Kasper Villman <\/strong>kom Hype p\u00e5 hans topp fem-lista. Hype \u00e4r en berg-och dalbana, som \u00e5ker upp vertikalt till 45 m \u00f6ver marken, g\u00f6r en omv\u00e4ndning och avslutar f\u00e4rden genom att sl\u00e4ppa ner passagerna rakt ner mot marken.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2358\" aria-describedby=\"caption-attachment-2358\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2358\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/files\/2022\/06\/Sarkanniemi-orginal.jpg\" alt=\"\" width=\"210\" height=\"363\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2358\" class=\"wp-caption-text\">X &amp; Hype<\/figcaption><\/figure>\n<p>\u00c4ven <strong>Natanael Lindfors<\/strong> favoritattraktion, Motogee, var en berg-och dalbana. Det unika med Motogee, enligt Natanael, var farten.<\/p>\n<p><strong>Buss lastad med s\u00e5ngl\u00e4rkor<\/strong><\/p>\n<p>Efter sju timmars vistelse p\u00e5 n\u00f6jesf\u00e4ltet var det dags att styra kosan mot \u00c5bo. Under dagens lopp hade eleverna f\u00e5tt snacka med varandra, skratta tillsammans, tjuta av f\u00f6rskr\u00e4ckelse och njuta av en stressfri skoldag. P\u00e5 fr\u00e5gan om vad som var det b\u00e4sta med dagen, svarade <strong>Harald Jensen<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li>Att vara med mina v\u00e4nner f\u00f6rst\u00e5s!<\/li>\n<\/ul>\n<p>Klassf\u00f6rest\u00e5ndaren trodde att hemresan skulle bli tyst och lugn. Ingen kunde ha ork och energi kvar efter en s\u00e5 intensiv dag, trodde hon. Men tji fick hon:<\/p>\n<ul>\n<li>Det var bra st\u00e4mning i bussen, tyckte <strong>Juliana De Stele<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Och visst var st\u00e4mningen p\u00e5 topp, d\u00e5 s\u00e5ngl\u00e4rkorna i 9a fyllde bussen med glada toner, allt fr\u00e5n Abbas evergreens till Ed Sheerans ballader.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2357\" aria-describedby=\"caption-attachment-2357\" style=\"width: 184px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2357 size-large\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/files\/2022\/06\/Namnlossarkanniemi-resa-184x240.jpg\" alt=\"\" width=\"184\" height=\"240\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-2357\" class=\"wp-caption-text\">Glada miner p\u00e5 resan.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Klassresan k\u00e4ndes som en fin avrundning av en h\u00f6gstadietid, som inneburit distansskola, hybridstudier och restriktioner av olika slag.<\/p>\n<p><strong>Klass 9a \u00f6nskar alla en sk\u00f6n och avkopplande sommar!<\/strong><\/p>\n<p><em>Anu-Katja Nurmi, 9a:s klassf\u00f6rest\u00e5ndare<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Onsdagen den 25 maj 2022 kunde 9a \u00e4ntligen f\u00f6rverkliga sin efterl\u00e4ngtade klassresa till n\u00f6jesf\u00e4ltet S\u00e4rk\u00e4nniemi. Resm\u00e5let best\u00e4mde klassen via r\u00f6stningar och omr\u00f6stningar och klassen var enh\u00e4lligt ense om att syftet med klassresan var att st\u00e4rka klassens vi-anda samt att ge eleverna minnen f\u00f6r livet. Det var roligt att g\u00f6ra n\u00e5got med klassen efter corona, sade &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/2022\/06\/03\/fran-hype-till-abba-9as-klassresa-till-sarkanniemi\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa<span class=\"screen-reader-text\"> \u201dFr\u00e5n Hype till Abba &#8211; 9a:s klassresa till S\u00e4rk\u00e4nniemi\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-2356","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2356"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2356\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2365,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2356\/revisions\/2365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}