{"id":1535,"date":"2019-04-10T12:33:26","date_gmt":"2019-04-10T09:33:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/?p=1535"},"modified":"2019-05-15T10:19:35","modified_gmt":"2019-05-15T07:19:35","slug":"sagostund-pa-eftis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/2019\/04\/10\/sagostund-pa-eftis\/","title":{"rendered":"Sagostund p\u00e5 eftis"},"content":{"rendered":"

Vi hade i 9e ett valbart slutprojekt i modersm\u00e5l. En stor del av flickorna best\u00e4mde sig f\u00f6r att skriva och illustrera en barnbok. En del av oss tyckte det var roligare att illustrera, medan andra nj\u00f6t av att f\u00e5 skriva. Snart skulle b\u00f6ckerna ocks\u00e5 \u201dprovl\u00e4sas\u201d p\u00e5 Sirkkala skolas eftis inf\u00f6r en publik best\u00e5ende av yngre barn.<\/p>\n

\"\"
De egenh\u00e4ndigt skrivna sagorna.<\/figcaption><\/figure>\n

I eftis delade vi oss i tv\u00e5 grupper och tog sedan hand om ungef\u00e4r lika stora grupper. Barnen lyssnade lugnt och koncentrerat hela den stunden vi l\u00e4ste f\u00f6r dem! De verkade intresserade och tycktes f\u00f6rst\u00e5 inneh\u00e5llet bra. Men s\u00e4kert var de lika intresserade av att f\u00e5 bes\u00f6k av \u00e4ldre elever.<\/p>\n

\"\"
Sagostund.<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Sagostund.<\/figcaption><\/figure>\n

B\u00f6ckernas inneh\u00e5ll v\u00e4ckte fr\u00e5gor och tankar hos barnen, s\u00e5 det var b\u00e4st att kunna f\u00f6rklara varf\u00f6r det gick som det gick i sagan. M\u00e5nga av v\u00e5ra sagor avslutades med en sensmoral<\/strong>, som liksom sammanfattade vad ber\u00e4ttelsen l\u00e4rde ut. T.ex. sade en saga att man inte f\u00e5r l\u00e4mna n\u00e5gon utanf\u00f6r<\/em><\/strong>, en annan att man inte f\u00e5r snatta<\/em><\/strong> f\u00f6r det \u00e4r alltid fel. I n\u00e5gon saga l\u00e4rde vi ut att aldrig skylla p\u00e5 andra<\/em><\/strong>, utan att man sj\u00e4lv ska ta ansvaret f\u00f6r det man g\u00f6r och f\u00f6ljderna likas\u00e5. Barnen h\u00f6ll med om att moralen var viktig.<\/p>\n

Efter l\u00e4sandet st\u00e4llde vi n\u00e5gra fr\u00e5gor till barnen. De ber\u00e4ttade att de l\u00e4ser fantasyb\u00f6cker, h\u00e4stb\u00f6cker samt serietidningar. De sade ocks\u00e5 att de l\u00e4ser mycket sj\u00e4lvst\u00e4ndigt men f\u00f6r\u00e4ldrarna brukar ocks\u00e5 l\u00e4sa f\u00f6r dem p\u00e5 kv\u00e4llarna. Vi betonade f\u00f6r dem hur viktigt det \u00e4r att bli en bra l\u00e4sare.<\/p>\n

Efter l\u00e4sstunden umgicks vi med barnen en stund. De fick \u00e4nnu fritt bl\u00e4ddra igenom v\u00e5ra b\u00f6cker. Barnen var lite kritiska g\u00e4llande v\u00e5ra illustrationer men texterna hade de inga mera kommentarer till. De ville ocks\u00e5 f\u00e5 veta vad vi l\u00e4ser och allm\u00e4nt hur det \u00e4r i h\u00f6gstadiet. Vi avslutade med att ta lite bilder och s\u00e5 var det dags att g\u00e5 mot skolan igen. Barnen var s\u00f6ta, pratsamma och v\u00e4ldigt bussiga. Det var en trevlig upplevelse p\u00e5 alla s\u00e4tt.<\/p>\n

Bettina Fellman, Fannie Hietanen, Katarina Laaksonen, Kaisa Leveelahti, Madeleine Nordqvist, Ellen Nurmi och Olivia Peippo i 9e (alla sagoboksf\u00f6rfattare)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vi hade i 9e ett valbart slutprojekt i modersm\u00e5l. En stor del av flickorna best\u00e4mde sig f\u00f6r att skriva och illustrera en barnbok. En del av oss tyckte det var roligare att illustrera, medan andra nj\u00f6t av att f\u00e5 skriva. Snart skulle b\u00f6ckerna ocks\u00e5 \u201dprovl\u00e4sas\u201d p\u00e5 Sirkkala skolas eftis inf\u00f6r en publik best\u00e5ende av yngre … Forts\u00e4tt l\u00e4sa \u201dSagostund p\u00e5 eftis\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-1535","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1535","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/users\/53"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1535"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1535\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1578,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1535\/revisions\/1578"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1535"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1535"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stolofsskolan\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1535"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}