{"id":517,"date":"2023-01-20T08:31:03","date_gmt":"2023-01-20T06:31:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/?page_id=517"},"modified":"2023-07-05T14:43:27","modified_gmt":"2023-07-05T11:43:27","slug":"psykiatrinen-sairaanhoitaja","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/koulutusasteet\/ylakoulu\/toimijat\/psykiatrinen-sairaanhoitaja\/","title":{"rendered":"(Psykiatrinen) sairaanhoitaja"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>selvitt\u00e4\u00e4 ja arvioi oppilaan kasvussa tai kehityksess\u00e4 esiin tulevia haasteita ksil\u00f6kohtaisilla keskusteluk\u00e4ynneill\u00e4 tai yksitt\u00e4isill\u00e4 perhetapaamisilla vastaanotoilla<\/li>\n<li>voi tarvittaessa sopia tapaamisia koko perheen kanssa<\/li>\n<li>selvitt\u00e4\u00e4 oppilaan ajankohtaista vointia ja etsii ratkaisukeskeisesti keinoja ja tukea arjen haasteissa selviytymiseen yhdess\u00e4 oppilaan ja huoltajien kanssa<\/li>\n<li>tapaa oppilasta keskusteluk\u00e4ynneill\u00e4 henkil\u00f6kohtaisesti tai yhdess\u00e4 perheen kanssa<\/li>\n<li>tekee tarvittaessa moniammatillista yhteis- ja verkostoty\u00f6t\u00e4 koulun toimijoiden, sosiaalitoimen, kolmannen sektorin ja erikoissairaanhoidon kanssa.<\/li>\n<li>Yl\u00e4kouluissa sairaanhoitajan vastaanotolle tarvitaan kouluterveydenhoitajan tai koulul\u00e4\u00e4k\u00e4rin tekem\u00e4 l\u00e4hete.<\/li>\n<li>ei tee p\u00e4\u00e4llekk\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 esim. kuraattorin, psykologin tai erikoissairaanhoidon kanssa pois lukien erikoissairaanhoidon jonotusaika<\/li>\n<li>antaa oppilaalle h\u00e4nen tarvitsemaansa apua ja tukea matalalla kynnyksell\u00e4 ja arjen elinymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 eli koulussa.<\/li>\n<li>pyrkii j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4\u00e4n k\u00e4ynnit p\u00e4\u00e4asiassa oppilaan omassa koulussa koulup\u00e4iv\u00e4n aikana<\/li>\n<li>K\u00e4ynnit perustuvat aina vapaaehtoisuuteen. Psykiatriset sairaanhoitajat kirjaavat asiakastapaamiset ja omaa ty\u00f6t\u00e4\u00e4n koskevat toiminnot Pegasos potilastietoj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>P\u00e4\u00e4asialliset tulosyyt:<\/p>\n<ul>\n<li>tunteiden hallinnan haasteet<\/li>\n<li>ahdistuneisuus, paniikkioireilu, pelkotilat, sosiaalisten tilanteiden j\u00e4nnitt\u00e4minen<\/li>\n<li>mielialaan liittyv\u00e4t ongelmat<\/li>\n<li>psykosomaattisesti oireilevat, joilla somatiikan puolen tutkimukset tehty<\/li>\n<li>uniongelmat<\/li>\n<li>liev\u00e4t sy\u00f6miseen liittyv\u00e4t pulmat, esim. liev\u00e4 sy\u00f6mish\u00e4iri\u00f6oireilu, kehonkuvan haasteet<\/li>\n<li>sukupuoli-identiteettiin liittyv\u00e4t asiat<\/li>\n<li>vaikeat kotitilanteet, esim. vanhempien ero, sairaudet, p\u00e4ihteet<\/li>\n<li>itsetuhoiset ajatukset ja itsens\u00e4 vahingoittaminen, pois lukien akuutit, p\u00e4ivystykselliset tilanteet<\/li>\n<li>\u00e4killiset traumat, esim. l\u00e4heisen kuolema, v\u00e4kivaltatilanne, yhteiskunnalliset tilanteet (sota, ilmastonmuutos)<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<ul>\n<li>Selvitt\u00e4\u00e4 ja arvioi oppilaan kasvussa tai kehityksess\u00e4 esiin tulevia haasteita<\/li>\n<li>Selvitt\u00e4\u00e4 oppilaan ajankohtaista vointia ja etsii ratkaisukeskeisesti keinoja ja tukea arjen haasteissa selviytymiseen yhdess\u00e4 oppilaan ja huoltaji&#8230;<br \/>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":0,"parent":482,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-517","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/517","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=517"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/517\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2388,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/517\/revisions\/2388"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/482"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/stod-for-larande\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=517"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}