I det h\u00e4r avsnittet hittar du information om handlingar f\u00f6r pedagogiskt st\u00f6d och om dokumentering av st\u00f6d. Du kan \u00f6ppna avsnitten genom att klicka p\u00e5 rubriken.<\/p>\n\n\n\n
Denna sida kommer att uppdateras och kompletteras under l\u00e4s\u00e5ret 25\u201326.<\/p>\n\n\n
I b\u00f6rjan av studierna g\u00f6r den studerande upp en individuell studieplan tillsammans med studiehandledaren.<\/strong> Studieplanen inneh\u00e5ller en plan f\u00f6r studierna, en plan f\u00f6r studentexamen och en plan f\u00f6r fortsatta studier och yrkeskarri\u00e4r. I samband med studieplanen g\u00e5r man bland annat igenom den studerandes tidigare kunnande, spr\u00e5kkunskaper, framtidsplaner och m\u00e5l, kunnande som eventuellt kan r\u00e4knas till godo, studier som avl\u00e4ggs och hur gymnasiestudierna ska framskrida, studief\u00f6rh\u00e5llanden, s\u00e4tt p\u00e5 vilka studierna avl\u00e4ggs och eventuella undervisningsarrangemang samt studief\u00e4rdigheter och ett eventuellt st\u00f6dbehov. Planen uppdateras regelbundet i takt med att studierna framskrider.<\/p>\n\n\n\n Tillsammans med studiehandledaren uppdateras ocks\u00e5 eventuella \u00e4ndringar i tidsplanen f\u00f6r studierna, eftersom en f\u00f6rl\u00e4ngning av studietiden \u00e4r en m\u00f6jlig st\u00f6dform. <\/strong>Den studerande kan ocks\u00e5 om hen s\u00e5 \u00f6nskar inkludera st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rderna i den individuella studieplanen. P\u00e5 motsvarande s\u00e4tt har den studerande r\u00e4tt att v\u00e4gra anteckning av st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rder i planen.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n Grupphandledaren antecknar datumet f\u00f6r handledningssamtalet samt de \u00f6verenskomna \u00e5tg\u00e4rderna fr\u00e5n det pedagogiska m\u00f6tet p\u00e5 RO-blanketten. Mer omfattande anteckningar kan skrivas i slutet av blanketten under Grupphandledarens minnesanteckningar. Minnesanteckningarna visas inte automatiskt f\u00f6r den studerande eller v\u00e5rdnadshavaren, men uppgifterna ska l\u00e4mnas ut till dem p\u00e5 beg\u00e4ran.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n Blanketten f\u00f6r planering av pedagogiskt st\u00f6d fungerar som ett centralt arbetsverktyg f\u00f6r planering och uppf\u00f6ljning av st\u00f6d f\u00f6r l\u00e4rande och specialundervisning. Speciall\u00e4raren uppr\u00e4ttar planen, dokumenterar de n\u00f6dv\u00e4ndiga st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rderna och uppdaterar vid behov planen tillsammans med den studerande.<\/p>\n\n\n\n Om en pedagogisk st\u00f6dplan har uppr\u00e4ttats f\u00f6r en studerande ser \u00e4mnesl\u00e4rarna en bl\u00e5 informationssymbol vid den studerandes namn i undervisningsgruppsvyn. \u00c4mnesl\u00e4rarna granskar de \u00e5tg\u00e4rder som har fastst\u00e4llts f\u00f6r den studerande i planen och dokumenterar det st\u00f6d de har genomf\u00f6rt p\u00e5 blanketten \u00c5tg\u00e4rder. De dokumenterade st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rderna visas som en lista i planen.<\/p>\n\n\n\n Grupphandledaren f\u00f6ljer upp och granskar helheten av det planerade och genomf\u00f6rda st\u00f6det. Om den studerande har f\u00e5tt ett f\u00f6rvaltningsbeslut om specialundervisning \u00f6verg\u00e5r uppf\u00f6ljningsansvaret till speciall\u00e4raren, som antecknar de \u00f6verenskomna st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rderna samt en bed\u00f6mning av st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rdernas tillr\u00e4cklighet p\u00e5 blanketten.<\/p>\n\n<\/div><\/details><\/div>\n\n Om den studerande har l\u00e4s- och skrivsv\u00e5righeter eller n\u00e5gon annan inl\u00e4rningssv\u00e5righet kan hen ans\u00f6ka om s\u00e4rskilda arrangemang vid studentexamensproven, s\u00e5som till\u00e4ggstid. Ans\u00f6kningsprocessen inleds genom att kontakta den egna speciall\u00e4raren.<\/p>\n\n\n\n Den studerande ska ges m\u00f6jlighet att prova s\u00e4rskilda arrangemang redan under gymnasiestudierna, s\u00e5 att man kan bed\u00f6ma om de \u00e4r n\u00f6dv\u00e4ndiga och fungerande. S\u00e4rskilda arrangemang s\u00f6ks p\u00e5 basis av de st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rder som har dokumenterats i den pedagogiska st\u00f6dplanen. Vid behov handleder speciall\u00e4raren i anskaffandet av utl\u00e5tanden samt i ans\u00f6kan om s\u00e4rskilda arrangemang f\u00f6r studentexamensproven.<\/p>\n\n\n\nGrupphandledarens blankett<\/strong><\/span><\/summary>
Pedagogisen tuen suunnitelma (PS) (tulossa)<\/strong><\/span><\/summary>
Ans\u00f6kan om specialarrangemang f\u00f6r studentskrivningarna<\/strong><\/span><\/summary>