{"id":14,"date":"2025-01-21T14:24:34","date_gmt":"2025-01-21T12:24:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/?page_id=14"},"modified":"2026-08-25T11:02:43","modified_gmt":"2026-08-25T08:02:43","slug":"turun-lukioiden-steam-opintojaksot","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/turun-lukioiden-steam-opintojaksot\/","title":{"rendered":"Turun lukioiden STEAM-opintojaksot"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.turku.fi\/sites\/default\/files\/styles\/width_1676\/public\/image\/ktkkesakurssi-kuvaaja-nanna-madetoja.jpg.webp?itok=OVZ6APJ7\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">STEAM-opintojaksot ovat Turun lukioiden j\u00e4rjest\u00e4mi\u00e4 ja kaikille Turun lukiolaisille avoimia opintojaksoja.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">STEAM-opintojaksoilla integroidaan eri oppiaineita, tehd\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 eri oppilaitosten ja yritysten kanssa, tutkitaan ilmi\u00f6it\u00e4, syvennet\u00e4\u00e4n oppimista ja luodaan uutta. Voit ilmoittautua haluamillesi opintojaksoille oman koulusi opinto-ohjaajan kautta. Lis\u00e4tietoja saat opintojakson opettajalta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">STEAM opintojaksot:<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM01 Tiede kohtaa taiteen<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion tarjotin TO01<\/li>\n\n\n\n<li>Kokeilevalla ty\u00f6pajaopintojaksolla tiede, teknologia ja taide k\u00e4yv\u00e4t vuoropuhelua.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojakson p\u00e4\u00e4teemana on el\u00e4v\u00e4n kuvan kokeelliset keinot ja teknologiat: video liitettyn\u00e4 virtuaaliseen ja lis\u00e4ttyyn todellisuuteen, 3d kuvanveistoon sek\u00e4 tieteeseen ja taiteeseen eri n\u00e4k\u00f6kulmista.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla yhdistet\u00e4\u00e4n monipuolisesti tieteen ja taiteen luovia menetelmi\u00e4. Opintojakso tekee yhteisty\u00f6t\u00e4 videotuotantoyhti\u00f6 Brave Teddyn kanssa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 5, palkki 7<br>Paikka: TSYK lukio, lk B238<br>Opettajat: Marja Haapakangas (Kuvataiteen opettaja) ja Jouni Kuru (Brave Teddyn luova johtaja)&nbsp;<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM02 Mekaniikka 2<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>Syvennet\u00e4\u00e4n ymm\u00e4rryst\u00e4 mekaanisista systeemeist\u00e4. Keskeisen\u00e4 tavoitteena on kokeellinen ty\u00f6skentely ja sen raportointi.<\/li>\n\n\n\n<li>Uusi suoravalintakurssi fysiikan opintoihin kaikista Turun lukioista.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 5, palkki 6<br>Paikka: TSYK lukio, lk 507<br>Opettaja: Kalle V\u00e4h\u00e4-Heikkil\u00e4<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM03 Energia<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n energiaa ilmi\u00f6n\u00e4 sek\u00e4 uusiutuvia ja uusiutumattomia energial\u00e4hteit\u00e4 keskittyen tulevaisuuden energial\u00e4hteisiin, niiden mahdollisuuksiin ilmastonmuutoksen ehk\u00e4isyss\u00e4 ja energiarat-kaisujen merkitykseen yhteiskunnassa.<\/li>\n\n\n\n<li>Perehdyt\u00e4\u00e4n tulevaisuuden tapoihin tuottaa energiaa, ja asiantuntijavierailut sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n projektity\u00f6t syvent\u00e4v\u00e4t oppimista.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 2, palkki 3<br>Paikka: TSYK lukio lk 505<br>Opettaja: Kalle Viher\u00e4 ja Kalle V\u00e4h\u00e4-Heikkil\u00e4<br>Lis\u00e4tietoja: kalle.vihera(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM04 Merifysiikka<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun Suomalaisen Yhteiskoulun tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla opiskellaan lukion fysiikan teorioita k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n merenkulkuun soveltaen.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Suorittaminen edellytt\u00e4\u00e4 osallistumista purjehdukselle.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojakso toteutetaan yhteisty\u00f6ss\u00e4 Aalto YO:n ja Turun AMK:n kanssa.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>SCI Cruise, vierailut, asiantuntijaluennot sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n projektity\u00f6t merell\u00e4 tukevat fysiikan ilmi\u00f6iden syvent\u00e4v\u00e4\u00e4 oppimista.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 1, palkki 8<br>Paikka: TSYK lukio, Korpostr\u00f6m<br>Opettaja: Jaani Paski ja Kalle V\u00e4h\u00e4-Heikkil\u00e4<br>Lis\u00e4tietoja: jaani.paski(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM06 Ohjelmoinnin perusteet<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kerttulin lukion tarjotin, ICT5.1<\/li>\n\n\n\n<li>Keskeisi\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ovat pienimuotoisten ohjelmien tekeminen ja lopuksi suunniteltava ja koodattava ohjelmointity\u00f6 sek\u00e4 sen dokumentointi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 2, palkki 1<br>Paikka: Kerttulin lukio, ICT-talon toimipiste, luokka B1043 &#8211; 1 krs<br>Opettaja: Petri Sallasmaa<br>Lis\u00e4tietoja: petri.sallasmaa(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM07 Ohjelmoinnin jatko<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kerttulin lukion tarjotin, ICT6.1<\/li>\n\n\n\n<li>Keskeisi\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ovat luokkien ja olioiden toiminnan ymm\u00e4rt\u00e4minen ja niiden k\u00e4ytt\u00f6 itse suunnitelluissa ja koodatuissa ohjelmissa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 5, palkki 1<br>Paikka: Kerttulin lukio, ICT-talon toimipiste, luokka B1043 &#8211; 1 krs<br>Opettaja: Petri Sallasmaa<br>Lis\u00e4tietoja: petri.sallasmaa(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM08 Tietotekniikka ja kyberturvallisuus<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kerttulin lukion tarjotin, ICT24.1<\/li>\n\n\n\n<li>Tavoitteena on antaa tietotekniikasta kiinnostuneille opiskelijoille k\u00e4sitys tietokoneiden toimintaperiaatteista, kyberturvallisuuden perusteita sek\u00e4 tietotekniikan sovelluskohteista.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 3, palkki 1<br>Paikka: Kerttulin lukio, ICT-talon toimipiste, luokka B1043 &#8211; 1 krs<br>Opettaja: Petri Sallasmaa<br>Lis\u00e4tietoja: petri.sallasmaa(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM09 3D<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kerttulin lukion tarjotin ICT14<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla harjoitellaan 3D-mallintamista Blenderin avulla sek\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n 3D-objekteja ja niihin liittyvi\u00e4 tekstuureja ja valaistuksia.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojakson lopputy\u00f6n\u00e4 opiskelija tekee AR 3D-kohteita Ruissalossa sijaitsevalle luontopolulle ja \u00e5ppi-applikaatiolle.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 2, palkki 4<br>Paikka: Kerttulin lukio, ICT-talon toimipiste, luokka B1043 &#8211; 1. krs<br>Opettaja: Mattus Alsi<br>Lis\u00e4tietoja:&nbsp;mattus.alsi@edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM12 NOT-koulu<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Luostarivuoren Lyseon lukion tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla perehdyt\u00e4\u00e4n t\u00e4htitieteen \u00a0havaintomenetelmiin.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Havaintoja tehd\u00e4\u00e4n syksyisin Tuorlan observatoriolta, et\u00e4n\u00e4 ja k\u00e4sin, Kanarian saarilla olevalla NOT-teleskoopilla. Tulokset k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n ja raportoidaan tieteellisin menetelmin.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodit 2 ja 3, palkki 8, sovitaan erikseen<br>Paikka: Luostarivuoren Lyseon lukio, Tuorlan tiedekeskus<br>Opettaja: Mikko Hanski<br>Lis\u00e4tietoja: mikko.hanski(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM17 Nanoselluloosaa ja geopolymeerej\u00e4<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun klassillisen lukion tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla perehdyt\u00e4\u00e4n uusiutuviin materiaaleihin ja kierr\u00e4tykseen uuden teknologian tuomien mahdollisuuksien avulla.<\/li>\n\n\n\n<li>Tutustutaan nanoselluloosan mahdollisuuksiin, uusiutuvien ja kierr\u00e4tett\u00e4vien materiaalien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n 3D-tulostuksessa sek\u00e4 geopolymeereihin kiertotaloudessa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 5, palkki 2<br>Paikka: Turun klassillinen lukio, KL418<br>Opettaja: Pasi Karinkanta<br>Lis\u00e4tietoja: pasi.karinkanta(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM18 Liikennefysiikka<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun klassillisen lukion tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla syvennyt\u00e4\u00e4n liikenteen dynamiikkaan, liikenneturvallisuuteen sek\u00e4 otetaan esille liikenteen psykologisia n\u00e4k\u00f6kulmia.<\/li>\n\n\n\n<li>Vahvistetaan FY4-kurssilla olleita sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 (liikem\u00e4\u00e4r\u00e4 ja mekaaninen energia), tutustutaan liikenneteknologiaan (energiatalous ja kest\u00e4v\u00e4 kehitys) ja liikenneturvallisuuden tekniikkaan.<\/li>\n\n\n\n<li>Lis\u00e4ksi aiheena on liikenteen psykologiaa: riskinottoa ja \u201dtieraivoa\u201d. \u00a0Tavoitteena on my\u00f6s saada opiskelijat ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n itsens\u00e4 osana turvallista liikennett\u00e4.<br>\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta:&nbsp;Tulossa syksyll\u00e4 2027<br>Paikka: Turun klassillinen lukio<br>Opettajat: Jaani Paski, Laura Apell, Pasi Karinkanta<br>Lis\u00e4tietoja: jaani.paski(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM19 Robotiikka<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2op AMK-opintoja<\/li>\n\n\n\n<li>Robotiikan opintojaksolla syvennyt\u00e4\u00e4n Arduinolla ohjelmointiin, elektroniikkapiirien rakentamiseen sek\u00e4 niiden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n robotiikassa. Lis\u00e4ksi perehdyt\u00e4\u00e4n 3D-piirt\u00e4misen perusteisiin Turun Ammattikorkeakoululla.<\/li>\n\n\n\n<li>Opiskelijat suunnittelevat ja toteuttavat Arduinolla robotin ja lopuksi robotin rakenne 3D-tulostetaan.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 4, palkki 7<br>Paikka: Turun Klassillinen lukio ja Turun AMK<br>Opettajat:<strong>&nbsp;<\/strong>Sirja Paju ja Pasi Karinkanta<br>Lis\u00e4tietoja:&nbsp;sirja.paju@edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM20 Mit\u00e4 kuuluu?<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00a0Turun Klassillisen lukion tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>\u00c4\u00e4ni on arkip\u00e4iv\u00e4inen asia, joka ymp\u00e4r\u00f6i meid\u00e4t vuorokauden ymp\u00e4ri. Aina emme edes kiinnit\u00e4 siihen huomiota. Opintojaksolla on tarkoitus her\u00e4tt\u00e4\u00e4 opiskelijat kuuntelemaan ja tiedostamaan ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4mme olevat \u00e4\u00e4net.<\/li>\n\n\n\n<li>Opiskelijat saavat v\u00e4lineit\u00e4 analysoida \u00e4\u00e4nt\u00e4 fysikaalisena ilmi\u00f6n\u00e4 ja tulkita \u00e4\u00e4nien ja \u00e4\u00e4nimaisemien kulttuurisia merkityksi\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla tuotetaan, tallennetaan, mitataan ja analysoidaan \u00e4\u00e4nt\u00e4 monilla eri tavoilla.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 4, palkki 3<br>Paikka: Turun Klassillinen lukio, ekskursioiden kohteet varmistuvat my\u00f6hemmin<br>Opettajat: Jaani Paski, Pekka Tolonen ja Juho Vanamo<br>Lis\u00e4tietoja:&nbsp;pekka.tolonen@edu.turku.fi<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM23 Terveysteknologia<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Puolalanm\u00e4en lukion tarjotin<\/li>\n\n\n\n<li>2 opintopistett\u00e4 korkeakouluopintoja<\/li>\n\n\n\n<li>Terveysteknologia osana bioanalyytikon ty\u00f6t\u00e4 -opintojakso sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 teoriaa sek\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n harjoituksia laboratoriotutkimuksista (B-Hb sek\u00e4 Pt-EKG).\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Opiskelija tutustuu spektrofotometriaan, ja menetelm\u00e4\u00e4 harjoitellaan mittaamalla veren hemoglobiinipitoisuutta (B-Hb).\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojakson hyv\u00e4ksytty suoritus edellytt\u00e4\u00e4 lis\u00e4ksi itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4 ja osallistumista laboraatioharjoituksiin.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojakso on sijoitettu 8. palkkiin, mutta laboraatioharjoitukset toteutetaan erikseen sovittuna aikana ja itsen\u00e4iset teht\u00e4v\u00e4t tehd\u00e4\u00e4n AMK:n moodle -alustalla.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: 2. periodi (8. palkki)<br>Paikka: Turun AMK, itsen\u00e4inen suoritus<br>Yhteysopettaja: Sina Hiekka<br>Lis\u00e4tietoja:&nbsp;sina.hiekka@edu.turku.fi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM26 Produktformgivning<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Katedralskolan i \u00c5bo<\/li>\n\n\n\n<li>Katedralskolan erbjuder ett studieavsnitt i produktformgivning och 3D-utskrift.<\/li>\n\n\n\n<li>Studieavsnittet integrerar \u00e4mnena matematik och bildkonst och du f\u00e5r l\u00e4ra dig att rita produkter i 3D, ber\u00e4kna skalor och material\u00e5tg\u00e5ng och skapa en utskrift av din design med en 3D-skrivare.<\/li>\n\n\n\n<li>Studieavsnittet b\u00f6rjar med att du v\u00e4ljer en produkt som du planerar, formger och ritar i 3D-programmet SketchUp.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Inga f\u00f6rkunskaper i 3D-ritning beh\u00f6vs, vi l\u00e4r ut grunderna i SketchUp. Matematiken som beh\u00f6vs \u00e4r praktisk matematik som inkluderar volymber\u00e4kning f\u00f6r olika storlekar av produkter.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>I slutet av studieavsnittet skrivs produkterna ut med 3D-skrivare.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tid: block 8, onsdagar, h\u00f6stterminen<br>Plats: Katedralskolan i \u00c5bo<br>L\u00e4rare: Lena Malmio och Herman Norrgrann<br>Mera information:&nbsp;lena.malmio@edu.turku.fi,&nbsp;herman.norrgrann@edu.turku.fi<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM27 Tuotantotalous &amp; yrityysjohtaminen<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion tarjotin tsykYH10<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla perehdyt\u00e4\u00e4n vastuulliseen yritystoimintaan.<\/li>\n\n\n\n<li>Keskeisi\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ovat yritysten tuottavuuden, laadun ja kest\u00e4v\u00e4n kehityksen parantaminen sek\u00e4 monitieteinen ongelmanratkaisukyky alati muuttuvassa toimintaymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojakso muodostuu toiminnallisista ty\u00f6pajoista. Ty\u00f6skentely tiimeiss\u00e4.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla tehd\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 Turun yliopiston Teknillisen tiedekunnan ja Tulevaisuuden tutkimuskeskuksen sek\u00e4 paikallisten yritysten kanssa.<\/li>\n\n\n\n<li>Suoritusmerkint\u00e4. \u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: periodi 5, palkki 7<br>Paikka: TSYKin lukio &amp; Turun yliopisto<br>Opettajat: Esa-Pekka Tiitinen &amp; Maria S. Jokela<br>Lis\u00e4tietoa:&nbsp;esa-pekka.tiitinen@edu.turku.fi<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>STM30 L\u00e4\u00e4keteollisuuden kemiaa<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Turun Suomalaisen Yhteiskoulun lukion tarjotin tsyKE11<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla perehdyt\u00e4\u00e4n l\u00e4\u00e4keteollisuuden eri osa-alueisiin esimerkiksi l\u00e4\u00e4keaineiden kemiaan, tutkimukseen, kehitykseen ja valmistukseen.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla tehd\u00e4\u00e4n yksi tai useampi l\u00e4\u00e4keaineen synteesi ja yritys- sek\u00e4 oppilaitosyhteisty\u00f6t\u00e4. Suoritusmerkint\u00e4, valittavissa KE04 opintojakson j\u00e4lkeen.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: Ei j\u00e4rjestet\u00e4 lukuvuonna 2026\u20132027<br>Paikka: TSYKin lukio<br>Opettajat: Pauliina Ojala ja Katariina S\u00e4teri<br>Lis\u00e4tietoa:&nbsp;pauliina.ojala@edu.turku.fi<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Digitalisaatio yhteiskunnassa<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2op AMK-opintoja<\/li>\n\n\n\n<li>Turun AMK:n lukiolaisille tarjoama opintojakso pohjautuu pitk\u00e4lti vastuuopettajan k\u00e4ymiin podcast-keskusteluihin eri alojen asiantuntijoiden kanssa.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Kuuntelet podcastit, osallistut verkkokeskusteluun ja reflektoit omaa ajatteluasi kirjallisesti. Kyseess\u00e4 ei ole tekninen kurssi, vaikka k\u00e4sitteleekin teknologiaa. Et tarvitse teknologista pohjaymm\u00e4rryst\u00e4. Emme keskustele siit\u00e4, miten teknologia toimii vaan siit\u00e4, miten se meihin vaikuttaa. Hyv\u00e4ss\u00e4 ja pahassa.<\/li>\n\n\n\n<li>Opintojaksolla pohditaan, miten teknologian kehitys muuttaa yhteiskuntaa ja miten siihen tulisi varautua. Tulevaisuus on tulossa. Meid\u00e4n kunnia-asianamme on tehd\u00e4 siit\u00e4 paras mahdollinen. Opintojaksolla keskustellaan ja pohditaan t\u00e4rkeit\u00e4 teemoja yhdess\u00e4.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>2 op. opintojakso on maksuton lukiolaisille ja sopii muualla suoritettuihin opintojaksoihin lukio-opinnoissasi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: tulossa<br>Paikka: Kokonaan verkossa<br>Opettaja: Sakari Koivunen<br>Lis\u00e4tietoja: sakari.koivunen(at)turkuamk.fi<\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Tiedepassi<\/summary>\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kaikki Turun lukiot<\/li>\n\n\n\n<li>Tiedepassin voi ker\u00e4t\u00e4 koulun ulkopuolella teht\u00e4vist\u00e4 vierailuista ja luennoista 10 kpl ja niist\u00e4 kirjoitetuista raporteista.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Opiskelija tekee lukio-opintojensa aikana 10 raporttia erilaisista tilaisuuksista. Tilaisuuksia voivat olla mm. yleis\u00f6luennot, yliopistoluennot, seminaarit, keskustelutilaisuudet ja yritysvierailut.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>N\u00e4m\u00e4 vierailut ja tapahtumat tukevat opiskelijan oman koulutuspolun hahmottamista ja ne raportoidaan valmiiseen pohjaan, jotka hyv\u00e4ksytet\u00e4\u00e4n opinto-ohjaajalla\/opettajalla.<\/li>\n\n\n\n<li>Suoritettuaan tiedepassin opiskelija voi saada koulukohtaisen kurssin tms.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<\/details>\n<\/details>\n<\/details>\n<\/details>\n<\/details>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Teknologian kes\u00e4kurssi<\/summary>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Oletko harkinnut ammattia, joka liittyy tavalla tai toisella teknologiaan? Tai ehk\u00e4 olet muuten vain kiinnostunut teknologiasta?&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kes\u00e4kuun alussa j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n lukiolaisille viikon mittainen teknologiapainotteinen kes\u00e4kurssi Turun Koneteknologiakeskuksessa ja ammattikorkeakoulun laboratoriotiloissa.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>P\u00e4\u00e4set tutustumaan mm. robotiikkaan, 3D-mallintamiseen ja kemian laboratorioty\u00f6skentelyyn.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Kes\u00e4kurssi j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6ss\u00e4 Turun AMK:n ja Koneteknologiakeskuksen kanssa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ajankohta: Teknologian kes\u00e4kurssin seuraava ajankohta p\u00e4ivitet\u00e4\u00e4n n\u00e4ille sivuille my\u00f6hemmin.<br>Paikka: Koneteknologiakeskus Turku Oy, Lemmink\u00e4isenkatu 28, 20520 Turku<br>Lis\u00e4tietoa: lauri.ruotsalainen(at)edu.turku.fi<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>STEAM-opintojaksot ovat Turun lukioiden j\u00e4rjest\u00e4mi\u00e4 ja kaikille Turun lukiolaisille avoimia opintojaksoja. STEAM-opintojaksoilla integroidaan eri oppiaineita, tehd\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4 eri oppilaitosten ja yritysten kanssa, tutkitaan ilmi\u00f6it\u00e4, syvennet\u00e4\u00e4n oppimista ja luodaan uutta. Voit ilmoittautua haluamillesi opintojaksoille oman koulusi opinto-ohjaajan kautta. Lis\u00e4tietoja saat opintojakson opettajalta. STEAM opintojaksot:<\/p>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-14","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":233,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions\/233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/steam\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}