F\u00f6r den f\u00f6rsta delen av v\u00e5rt Tre sm\u00e5 grisar-projekt gjorde vi halmhusen. Vi gjorde halmhus av plastsugr\u00f6r. Du kan g\u00f6ra detta med pappers- eller plastsugr\u00f6r ~ beroende p\u00e5 vad du f\u00f6redrar. \u00a0Jag b\u00f6rjade med att bara ge dem sn\u00f6ren och gummiband och sugr\u00f6r. Min son hade inga problem med detta, men mina flickor bad om tejp, s\u00e5 vi lade till det i f\u00f6rn\u00f6denheterna.<\/p>\n
STICKHUS:<\/strong><\/p>\n D\u00e4refter gjorde vi v\u00e5ra stickhus. \u00a0Dessa gjorde vi av glasspinnar och maskeringstejp. OM du vill g\u00f6ra det sv\u00e5rare f\u00f6r dem, l\u00e5t dem samla pinnar och binda ihop dem med sn\u00f6re.<\/p>\n TEGELHUS:<\/strong><\/p>\n Vi gjorde v\u00e5ra tegelhus av tr\u00e4klossar. Ett annat roligt alternativ \u00e4r LEGO klossar. Detta var det snabbaste och enklaste huset att bygga. Vi tyckte att det var roligt eftersom det \u00e4r tv\u00e4rtom i ber\u00e4ttelsen om de tre sm\u00e5 grisarna.<\/p>\n Resultatet:<\/strong><\/p>\n Halmhusen var l\u00e4ttast att bl\u00e5sa. \u00a0Pinnhusen kom p\u00e5 andra plats. En del av dem r\u00f6rde sig inte ens! \u00a0Tegelhusen var inte flyttbara, precis som ber\u00e4ttelsen. Men den tid det tog att bygga dem var det motsatta. Det tog mina barn mycket l\u00e4ngre tid att bygga halmhusen \u00e4n n\u00e5gon av de andra.<\/p>\n Tre sm\u00e5 grisar STEM-projekt f\u00f6r barn – L\u00e4r bredvid mig<\/a><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" F\u00f6r v\u00e5rt STEM-projekt ville vi prova att bygga alla tre typerna av de tre sm\u00e5 grisarnas hus. Deras m\u00e5l var att g\u00f6ra det hus som b\u00e4st kan st\u00e5 emot mammas ”vargbl\u00e5sande”. Men du kan ocks\u00e5 ta fram en h\u00e5rtork f\u00f6r att bl\u00e5sa. Material som beh\u00f6vs f\u00f6r detta projekt: Sugr\u00f6r, glasspinnar, tr\u00e4klossar, sn\u00f6ren, maskeringstejp och gummiband. … Forts\u00e4tt l\u00e4sa \u201dTre sm\u00e5 grisar\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2590,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4842,224864],"tags":[],"class_list":["post-1499","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-fysik","category-konstruktion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1499","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2590"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1499"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1499\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1500,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1499\/revisions\/1500"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1499"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1499"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1499"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/files\/2024\/03\/three-little-pigs-STEM-project-768x1024-1-225x300.jpg\")
<\/p>\n