{"id":1233,"date":"2023-02-20T14:52:01","date_gmt":"2023-02-20T12:52:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/?p=1233"},"modified":"2023-02-20T14:52:01","modified_gmt":"2023-02-20T12:52:01","slug":"plocka-blommor-men-det-finns-ju-inga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/2023\/02\/20\/plocka-blommor-men-det-finns-ju-inga\/","title":{"rendered":"Plocka blommor&#8230;men det finns ju inga?"},"content":{"rendered":"<p><em>Id\u00e9 fr\u00e5n <a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=2ahUKEwisv7_OkaT9AhUDp4sKHZ_ECVIQFnoECAoQAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fhos.se%2F&amp;usg=AOvVaw3q8CbJN0X7p4GUWpw3G8cx\">Hands-On Science<\/a><\/em><\/p>\n<h2>Det h\u00e4r beh\u00f6ver du:<\/h2>\n<ul>\n<li>Plastp\u00e5sar<\/li>\n<li>Hush\u00e5llspapper<\/li>\n<li>Burkar<\/li>\n<li>Blomspruta<\/li>\n<li>Blomjord<\/li>\n<li>Dokumentationsmaterial<\/li>\n<li>Kruka<\/li>\n<li>Teckningsmaterial<\/li>\n<li>iPad<\/li>\n<li>Stop-motion (app)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dags att samla rester fr\u00e5n sommarens blommor. Dessa kallas vinterst\u00e5ndare och \u00e4r gamla blomst\u00e4llningar som har torkat och fortfarande st\u00e5r kvar fyllda med blomfr\u00f6n. L\u00e4gg vinterst\u00e5ndarna i p\u00e5sar.<\/p>\n<p>N\u00e4r ni kommer till skolan\/f\u00f6rskolan kan ni l\u00e4gga fr\u00f6erna p\u00e5 fuktigt hush\u00e5llspapper i olika burkar och st\u00e4lla burkarna varmt. T.ex. i ett f\u00f6nster med mycket solljus. Efter n\u00e5gra dagar kommer n\u00e5gra fr\u00f6n att gro. D\u00e5 ser ni de allra f\u00f6rsta gr\u00f6na bladen som kallas hj\u00e4rtblad. Vattna med blomspruta. Se hur de v\u00e4xer dag f\u00f6r dag. Efter ytterligare n\u00e5gon dag str\u00f6 f\u00f6rsiktigt \u00f6ver lite jord p\u00e5 de sp\u00e4da plantorna och plantera i en kruka<\/p>\n<h2>Forts\u00e4ttning<\/h2>\n<h3>Alternativ 1:<\/h3>\n<p>Rigga en inspelning med en iPad och en stop-motion app som tar bild p\u00e5 v\u00e4xten en g\u00e5ng i timmen under ett par dygn, s\u00e5 kommer ni f\u00e5 en helt fantastisk film som resultat!<\/p>\n<h3>Alternativ 2:<\/h3>\n<p>Vad blir det f\u00f6r blomma? L\u00e5t barnen fantisera och rita av den blomma de tror ska v\u00e4xa ur fr\u00f6et. Det kan bli fina, galna och fantasieggande m\u00e5lningar som passar bra till en vernissage eller temaavslut.<\/p>\n<h3>Alternativ 3:<\/h3>\n<p>N\u00e4r v\u00e5rsolen v\u00e4rmt upp marken och det g\u00e5r att gr\u00e4va i den. Plantera era plantor ute i naturen igen och markera platsen och f\u00f6lj plantan under ett \u00e5r. Dokumentera med analoga och digitala verktyg.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Id\u00e9 fr\u00e5n Hands-On Science Det h\u00e4r beh\u00f6ver du: Plastp\u00e5sar Hush\u00e5llspapper Burkar Blomspruta Blomjord Dokumentationsmaterial Kruka Teckningsmaterial iPad Stop-motion (app) Dags att samla rester fr\u00e5n sommarens blommor. Dessa kallas vinterst\u00e5ndare och \u00e4r gamla blomst\u00e4llningar som har torkat och fortfarande st\u00e5r kvar fyllda med blomfr\u00f6n. L\u00e4gg vinterst\u00e5ndarna i p\u00e5sar. N\u00e4r ni kommer till skolan\/f\u00f6rskolan kan ni l\u00e4gga &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/2023\/02\/20\/plocka-blommor-men-det-finns-ju-inga\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa<span class=\"screen-reader-text\"> \u201dPlocka blommor&#8230;men det finns ju inga?\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2590,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4840,218347],"tags":[],"class_list":["post-1233","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-biologi","category-veckans-ide"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2590"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1233"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1234,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1233\/revisions\/1234"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1233"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1233"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/scienceed\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}