{"id":2301,"date":"2019-04-15T13:35:43","date_gmt":"2019-04-15T10:35:43","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/?p=2301"},"modified":"2019-05-15T09:49:09","modified_gmt":"2019-05-15T06:49:09","slug":"energy-hackathonin-starttipaivalta-voitto-rieskalahteen-koululle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/2019\/04\/15\/energy-hackathonin-starttipaivalta-voitto-rieskalahteen-koululle\/","title":{"rendered":"Energy Hackathonin starttip\u00e4iv\u00e4lt\u00e4 voitto Rieskal\u00e4hteen koululle"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n

Energy Hackathonin starttip\u00e4iv\u00e4lt\u00e4 voitto Rieskal\u00e4hteelle<\/a><\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
6.3. j\u00e4rjestetyss\u00e4 Energy Hackathonia k\u00e4ynnist\u00e4neess\u00e4 Kick off \u2013p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 koululaiset kilpailivat uusilla ideoilla energian s\u00e4\u00e4st\u00e4miseksi. Rieskal\u00e4hteen ysiluokkalaisten esitys energiank\u00e4yt\u00f6n tarkkailuun tarkoitetusta sovelluksesta toi ryhm\u00e4lle kilpailun voiton.<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n

Uutta virtaa energians\u00e4\u00e4st\u00f6\u00f6n<\/strong><\/p>\n

Energy Hackathon on hanke, jossa kehitet\u00e4\u00e4n ideoita ja sovelluksia siit\u00e4, miten energiank\u00e4ytt\u00f6\u00e4 saadaan n\u00e4kyv\u00e4ksi ja energian s\u00e4\u00e4st\u00e4misest\u00e4 voidaan tehd\u00e4 kiinnostavaa ja hauskaa lapsille ja nuorille.<\/p>\n

Rieskal\u00e4hteen koulun 9.-luokkalaiset Lilli Eklund<\/strong>, Hanna Elsil\u00e4<\/strong> ja Maria Leistevuo<\/strong> osallistuivat Kick off -p\u00e4iv\u00e4\u00e4n vet\u00e4j\u00e4ns\u00e4 Ilkka Fagerin<\/strong> opastuksella. Ryhm\u00e4 p\u00e4\u00e4tti viime hetkell\u00e4 osallistua kisaan ja olikin ainoa peruskoululaisryhm\u00e4 2.-asteen opiskelijoille tarkoitettussa Kick off \u2013kilpailussa.<\/p>\n

Kilpailun tarkoituksena oli suunnitella esitys omista ratkaisuista siihen, miten energiadataa voisi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4, havainnollistaa ja visualisoida. Teht\u00e4v\u00e4nannossa painotettiin erityisesti omaper\u00e4isyytt\u00e4, sovellettavuutta ja havainnollistamista. Kilpailun suunnitteluvaiheen j\u00e4lkeen kaikki ryhm\u00e4t \u201dpitchasivat\u201d ideansa eli esitteliv\u00e4t nopeasti sen p\u00e4\u00e4kohdat yleis\u00f6lle.<\/p>\n

Appi avuksi kuluttajalle<\/strong><\/p>\n

Ryhm\u00e4 esitteli tiiviin ja vakuuttavan suunnitelman energian s\u00e4\u00e4st\u00e4miseksi: yksil\u00f6llisesti r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6it\u00e4viss\u00e4 oleva verkkosovellus, jolla k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4 voi seurata omaa energiankulutustaan. Ryhm\u00e4 suunnitteli sovelluksen ratkaisuksi huolestuneelle kuluttajalle, joka ei en\u00e4\u00e4 itsek\u00e4\u00e4n tied\u00e4 mit\u00e4 tehd\u00e4 ja mist\u00e4 etsi\u00e4 tietoa. Ryhm\u00e4n suunnittelema sovellus toisi asiantuntijoiden tiedot ja vinkit sek\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n kulutuksen suoraan yhteen ja samaan sovellukseen.<\/p>\n

Ryhm\u00e4n idea ja sen esitt\u00e4minen yleis\u00f6lle osuivat kumpikin nappiin ja kisan nuorin osallistujaryhm\u00e4 veikin voittosijan menness\u00e4\u00e4n.<\/p><\/blockquote>\n

\u2013 Ryhm\u00e4mme oli kilpailun nuorimpia osallistujia, joten pitchauksen pit\u00e4minen ei varmasti ollut helppo paikka, mutta he suorittivat esittelyn mallikkaasti, Fager kehuu.<\/p>\n

Energy Hackathon j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n Turussa 17.-18. toukokuuta.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Energy Hackathonin starttip\u00e4iv\u00e4lt\u00e4 voitto Rieskal\u00e4hteelle 6.3. j\u00e4rjestetyss\u00e4 Energy Hackathonia k\u00e4ynnist\u00e4neess\u00e4 Kick off \u2013p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 koululaiset kilpailivat uusilla ideoilla energian s\u00e4\u00e4st\u00e4miseksi. Rieskal\u00e4hteen ysiluokkalaisten esitys energiank\u00e4yt\u00f6n tarkkailuun tarkoitetusta sovelluksesta toi ryhm\u00e4lle kilpailun voiton. Uutta virtaa energians\u00e4\u00e4st\u00f6\u00f6n Energy Hackathon on hanke, jossa kehitet\u00e4\u00e4n ideoita ja sovelluksia siit\u00e4, miten energiank\u00e4ytt\u00f6\u00e4 saadaan n\u00e4kyv\u00e4ksi ja energian s\u00e4\u00e4st\u00e4misest\u00e4 voidaan tehd\u00e4 kiinnostavaa ja hauskaa … Jatka lukemista ”Energy Hackathonin starttip\u00e4iv\u00e4lt\u00e4 voitto Rieskal\u00e4hteen koululle”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":137,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-2301","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/137"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2301"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2344,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2301\/revisions\/2344"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/rieskalahteenkoulu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}