Puropellon koulun kotisivut
Puropellon koulun 7G-luokka järjesti koulun väelle ja koulussa vierailleille Digipolut-kurssilaisille audio-visuaalisen kokemuksen Antoni Gaudin hengessä. Oppilaat olivat suunnitelleet ympyröihin ja ympyräkaariin pohjautuvan mosaiikkityön pääpiirteet matematiikan tunnilla. Itse mosaiikkityö valmnistettiin kuvaamataidon tunneilla. Fysiikan tunneilla tuotettiin eri keinoin ääniä, joita liitettiin luonnon äänistä muodostetun äänimaailmaan mausteeksi.
Lauantaina 11.4. vietettiin Puropellon koulussa avoimien ovien päivää. Päivän teema oli median vastuullinen käyttö. Tutkija Paula Aallon luennolla oppilaat saivat kuulla hyödyllistä tutkimustietoa erilaisista sosiaalisen median välineistä. Ali Jahangiri puolestaan kertoi huumorilla höystettynä omia kokemuksiaan mediasta. Esitys antoi ajattelemisen aihetta sosiaalisen median hyödyllisestä käytöstä niin nuorille kuin aikuisillekin. Oppituntien aikana työskenneltiin media-aiheisten harjoitusten parissa ja harjoiteltiin median hyötykäyttöä ja kilpailtiin mediatietämyksellä.
Koulun vanhempainyhdistys piti huoltajille avointa parkkia, jossa keskusteltiin nuorten median käytöstä ja tutkittiin päivän aikana sekä huoltajille että oppilaille tehdyn median käyttötottumuksia koskevan kyselyn tuloksia. Oppilaskunnan pihakahvilan suosiota lisäsi lämmittävä kevätaurinko. Oppilaiden, huoltajien ja opettajien aurinkoiset ilmeet kielivät päivän olleen onnistunut.
Tarkemmin mediakyselyn tuloksia sekä tietoa päivän mediatyöskentelystä löytyy osoitteesta: bit.ly/mediapaiva.
Suomen opinto-ohjaajat, Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ja Taloudellinen tiedotustoimisto TAT valitsivat puropeltolaisen opinto-ohjaaja Petri Niemen vuoden opoksi. Koulussa vajaa 20 vuotta opinto-ohjaajana työskennellyt Petri on kehittänyt opintojen ohjausta paitsi koulun tasolla myös maanlaajuisesti. Valitsijat hehkuttivat erityisesti Petrin osuutta työelämään tutustumisen kehittäjänä ja tieto- ja viestintätekniikan käytön edistämisestä oppilaanohjauksessa.
Eurooppalaisen Living Schools Lab -hankkeen kärkikouluna Puropellon koulu oli 8 muun koulun kanssa Digikamut-hankkeessa, jossa tavoitteena oli luoda verkostoitunut toimintamalli. Tämän mallin avulla levitetään kouluissa olevaa tieto- ja viestintätekniikan osaamista muihin kouluihin. Puropellon koulussa hankkeen aikana levitettiin koulussa pitkään käytettyjen mobiililaitteiden käytöstä saatuja kokemuksia, laajaa videolähetysten osaamista ja ohjelmoinnin opetusta Arduino-mikrokontrollereiden avulla. Koulun Digikamut-hankkeen artikkeleita voi lukea osositteesta blog.edu.turku.fi/digikamut/category/puropelto/.
Puropellon koulun oppilailla oli mahdollisuuus osallistua Majava-kilpailuun. Siinä nuoret 15:stä Euroopan maasta mittaavat tietotekniikkatietämystään. Ylivoimaisesti kovin kilpailu oli Junior-sarjassa, johon osallistui Suomesta 2 575 nuorta 8. – 10.-luokilta. Yhdeksäsluokkalainen Aapo Itärinne sijoittui Junior-sarjan jaetulle ensimmäiselle sijalle. Muita puropeltolaisia ei tällä kertaa aivan Suomen kymmenen parhaan joukkoon sijoittunut, mutta alla on hienosti kilpailleiden 7.-luokkalaisten Cadet-sarjan sekä 8.- ja 9.-luokkalaisten Junior-sarjan Puropellon koulun sisällä kärkisijoille sijoittuneet.
Cadet
1) Sini Laaksonen
2) Vilhelmiina Hännikäinen
3) Mustafe Muuse
Junior
1) Aapo Itärinne
2) Akseli Jaakkola
3) Ellen Lounaja
Opetusministeri Krista Kiuru vieraili Puropellon koulullla maanantaina 24.11.2014. Ministeri tutustui vierailunsa aikana joulujuhlien näytelmää harjoittelevien ilmaisu-, video- ja näyttämötekniikakurssin oppilaiden toimintaan. Kurssilaiset tekivät ministeri Kiurulle jouluaiheisen haastattelun, joka on katsottavissa Youtubessa. Lisäksi hän vieraili matematiikan oppitunnilla, jossa oppilaat työskentelivät tableteilla. Englannin tunnilla käytettiin opettajan kosketusnäyttöä ja myös historian tunnilla työskenneltiin tietoteknisin välinenin. Vierailunsa lopuksi ministeri Kiuru keskusteli muutaman oppilaskunnan edustajan ja kahden Arduino-kerholaisen kanssa. Ministeri oli erittäin kiinnostunut niin oppilaskunta- kuin kerhotoiminnasta. Vierailua seurasi useita toimittajia, kuten Turun kaupungin verkkosivustojen toimittaja.
Tämäkin jakso päättyi ensimmäisen jakson tapaan teematuntiin. Ensimmäisen jakson teematunnin aiheena oli hyvä ja toiset huomioiva käytös. Nyt tunnin aiheena oli kiusaaminen. Tavoitteena oli lisätä oppilaiden osallisuutta koulun toimintaan sekä ehkäistä kiusaamista, jota valitettavasti ilmenee jossain määrin jokaisessa koulussa. Kaikki luokat katsoivat YLE:n kiusaamisillasta tehdyn videokoosteen ja sen jälkeen oppilaat tekivät erilaisia kiusaamista ehkäiseviä aktiviteetteja sekä keskustelivat kiusaamisesta ja sen vastaisesta toiminnasta.
Kuluvan lukuvuoden aikataulu sisältää tärkeimpiä tällä hetkellä tiedossa olevia tapahtumia ja päivämääriä. Se ei lähimainkaan kata kaikkea koulussa tapahtuvaa normaalista poikkeavaa toimintaa, josta tiedotetaan erikseen. Aikataulua koskevat muutokset ovat mahdollisia.
Puropellon koulu on yksi eurooppalaisen Living Schools Lab -hankkeen kouluista. Koulun tieto- ja viestintätekniikasta kertova webinaari on katsottavissa verkossa.
Liikuntalinjalle valitaan oppilaat monipuolisten liikunnallisten testien perusteella. Turkulaiset Puropellon koulun liikuntalinjalle haluavat 6.-luokkalaiset tekevät hakemuksensa Wilmassa. Hakemukset löytyvät Wilmasta vasemmasta reunasta Lomakkeet-kohdasta. Muiden kuin turkulaisten oppilaiden hakemukset lähetetään sähköpostin liitteenä osoitteeseen elisa.lindroos@turku.fi tai toimitetaan paperiversiona Puropellon koulun kansliaan viimeistään maanantaina 27.1.2014.