Puolalan käsityö 5-6 luokat

Viidesluokkalaiset työstivät kevään käsityötään vaatepuun merkeissä. Valmiit tuotteet kertovat mihin sana ”vaatepuu” heidät johdatti. https://punomo.npn.fi/vaatepuu/

6e musiikkiluokka toteutti lukuvuoden aikana yhden työn kokonaisen käsityön mallin mukaan: Oppilas itse suunnitteli työnsä alusta loppuu, pohti mitoitukset, teki tarvittaessa kokeiluja, arvioi matkan varrella omia ja kavereiden ratkaisuja, sekä dokumentoi koko prosessin. Vaikka kuvat äkkiseltään näyttävät samankaltaisilta on jokaisella oppilaalla työssään oma mitoitus ja itse valitut työtavat. Opettajan tehtävänä oli ohjailla ja aikatauluttaa prosessia, sekä valmistautua jokaiseen tuntiin kunkin oppilaan työn vaatiman tilanteen mukaan.

Luokalla oli valtakunnallisen minimin mukaan käsityötunteja 1 vvkt. Oppilailla oli syksyllä 8 kaksoistuntia ja keväällä 11, joista kaksi käytettiin koko luokan yhteiseen suunnitteluun ja arviointiin. Muulloin työskenneltiin niin, että oppilaat olivat jakautuneet teknisen työn luokkaan ja tekstiilityönluokkaan. Ryhmät vaihtoivat luokkatilaa joululta. Kevään viimeisillä tunneilla oppilas oli siinä luokassa jossa oli välineet ja materiaalit saattaa työ loppuun. Dokumentointia ei ehditty laittaa sähköiseen muotoon. Herkulliset kuvat kertovat työprosessista ja valmiista töistä. Kuvista ei näy ajoittainen kaoottinen kiire ja se, että oppilaista osa jäi vapaaehtoisesti ylitöihin, kun aikaa oli niukalti, varsinkin poissaolojen vuoksi.

 Opin saumuroimaan, tekemään rakettisolmun ja ompelemaan. Työssäni parasta oli saumorointi. Työssäni onnistuin parhaiten hihat ja helma. Jos tekisin työn uudelleen tekisin hupun paremmin ja taskusta suuremman.

Työtä tehdessäni opin tilkkuleikkurin käyttöä ja että tilkkujen tarkka leikkaaminen ja saumavarat ovat erittäin tärkeitä. Mielestäni työskentylessänni oli parasta onpelukoneen käyttö sekä työskentelytehokkuus . Onnistuin omasta mielestäni hyvin ompelukoneen käytössä yleisessä työskentelyssä. Jos aloittisin työni alusta leikkaisin tilkut hieman huolellisemmin sekä katsoisin vähän paremmin että kaikki tilkut ovat suorassa linjassa.

Hupparin teko oli hankalaa, mutta loppujen lopuksi siitä tuli hyvö ja hieno.

Tätä työtä tehdessäni oppisin että pitää olla tarkka kaikkien juttujen kanssa, ei saa sählätä ja pitää olla varovainen.

Onnistuin hyvin värien valitsemisessa ja hihoissa

Tekisin paremmin käänteen helmaan ja taskun kiinnityksen.

Olen hupparia tehdessä oppinut saumrointia, kankaanpainantaa ja ompelukoneen käyttöä. Työskentelyssä kivointa oli kankaanpainanta. Onnistuin mielestäni erittäin hyvin värien kanssa. Jos alottaisin alusta en olisi tehnyt kuviota painamalla vaan kirjovalla koneella.

 Opin tämän työn tekemisestä saumurointia, ompelukoneen käyttöä ja hupun kiinnitystä.

Parasta työssäni oli kun hupparin sai pukea ekaa kertaa päälle.

Huppu onnistui parhaiden työssäni.

Jos aloittaisin työn alusta niin tekisin taskun huolellisemmin.