{"id":826,"date":"2020-05-30T07:19:38","date_gmt":"2020-05-30T04:19:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/?p=826"},"modified":"2023-06-08T13:47:49","modified_gmt":"2023-06-08T10:47:49","slug":"englannin-kieliluokkien-hollanti-projekti-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/2020\/05\/30\/englannin-kieliluokkien-hollanti-projekti-2\/","title":{"rendered":"Englannin kieliluokkien Hollanti-projekti"},"content":{"rendered":"<p>Puolalan koulun englannin kieliluokat tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 hollantilaisen Goesin pikkukaupungissa sijaitsevan Pontes Lyceumin kanssa<a href=\"http:\/\/www.pontes.nl.\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> http:\/\/www.pontes.nl.<\/a> T\u00e4m\u00e4n lukuvuoden aikana toteutui jo yhdeks\u00e4s 8.-luokkalaisten oppilasvaihto, syyskuun lopulla. Yhteydenpito toisiin eurooppalaisiin nuoriin edist\u00e4\u00e4 monikulttuurisuutta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4, opettaa kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 ja parantaa oppilaiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kielitaitoa, kun heille tarjoutuu autenttinen mahdollisuus kommunikoida englanniksi.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1032\" aria-describedby=\"caption-attachment-1032\" style=\"width: 1000px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Polkupy\u00f6r\u00e4t.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-1032\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Polkupy\u00f6r\u00e4t-1000x747.jpg\" alt=\"Kuvassa satoja polkupy\u00f6ri\u00e4.\" width=\"1000\" height=\"747\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Polkupy\u00f6r\u00e4t-1000x747.jpg 1000w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Polkupy\u00f6r\u00e4t-300x224.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Polkupy\u00f6r\u00e4t.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1032\" class=\"wp-caption-text\">My\u00f6s suomalaiset nuoret kulkivat kouluun polkupy\u00f6rill\u00e4.<\/figcaption><\/figure>\n<p>8B- luokka ehti tutustumaan monenlaisiin asioihin viikon aikana. Ensin tutustuttiin perhep\u00e4iv\u00e4n aikana viikonloppuna perheeseen. Ohjelma oli vapaata toimintaa perheiden ja\/tai muiden nuorten kanssa. Uuden kouluviikon alettua vaihtoluokat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t tutustumaan toisiinsa ottamalla haasteen vastaan sekaryhmiss\u00e4 siit\u00e4, mik\u00e4 ryhm\u00e4 pystyy yhdess\u00e4 toimimalla tekem\u00e4\u00e4n bambukeppien ja kuminauhojen avulla korkeimman rakennelman. Haaste oli uusi kaikille ja yhdess\u00e4 piti p\u00e4hk\u00e4ill\u00e4 toimivaa tekniikkaa saada huojuva rakennelma pysym\u00e4\u00e4n korkeampana pystyss\u00e4 kuin muiden ryhmien tornit.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1031\" aria-describedby=\"caption-attachment-1031\" style=\"width: 960px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Bambutikkuleikki.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1031 size-large\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Bambutikkuleikki-960x960.jpg\" alt=\"Oppilaita seisomassa pieniss\u00e4 ryhmiss\u00e4 nurmikent\u00e4ll\u00e4.\" width=\"960\" height=\"960\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Bambutikkuleikki-960x960.jpg 960w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Bambutikkuleikki-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Bambutikkuleikki-300x300.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Bambutikkuleikki.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1031\" class=\"wp-caption-text\">Kilpailuhenke\u00e4<\/figcaption><\/figure>\n<p>Goesin kaupunki sijaitsee Zeelandin maakunnassa. Se on kaunis vanha kaupunki, johon luokka p\u00e4\u00e4si tutustumaan my\u00f6s oppaan avulla. Hollantilaista puukenk\u00e4tuotantoa n\u00e4htiin perinteisess\u00e4 ty\u00f6pajassa, jossa tuotanto on s\u00e4ilynyt n\u00e4ihin p\u00e4iviin saakka samanlaisena vuosikymmeni\u00e4. Lis\u00e4vauhtia p\u00e4iv\u00e4\u00e4n haettiin Tanssistudio Janvierilt\u00e4, jossa saatiin oppia eri tanssityyleiss\u00e4. Lis\u00e4ksi hollantilaiset ja suomalaiset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t esittelem\u00e4\u00e4n toisilleen itselleen t\u00e4rkeit\u00e4 tanssibiisej\u00e4.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-826 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Puukenk\u00e4hyv\u00e4.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Puukenk\u00e4hyv\u00e4-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Nelj\u00e4 tytt\u00f6\u00e4 pit\u00e4v\u00e4t yhdess\u00e4 k\u00e4siss\u00e4\u00e4n isoa hollannikasta.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Goes-satama.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Goes-satama-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Kaunis tyyni kanavamaisema.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Janvier-oma.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Janvier-oma-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Oppialaita lukkakuvanomaisesti liikuntasalissa.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Yhten\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 p\u00e4\u00e4stiin tutustumaan Shakespearen n\u00e4ytelm\u00e4\u00e4n Romeo ja Julia. Shakespeare in Performance Project loi mahdollisuuden koko n\u00e4ytelm\u00e4n tuottamiseen vain yhdess\u00e4 p\u00e4iv\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-826 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Shakespearen-opiskelua.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Shakespearen-opiskelua-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Oppilaita pulpeteissaan. Ohjaaja liikkuu heid\u00e4n keskell\u00e4\u00e4n.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/taide.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/taide-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Oppialaita maalaamassa kulisseja.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/N\u00e4ytelm\u00e4n-harjoittelua.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/N\u00e4ytelm\u00e4n-harjoittelua-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Polvistuneita miekkailijoita.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Ensin koulussa tutustuttiin n\u00e4ytelm\u00e4n tekstiin, tehtiin lavasteet ja harjoiteltiin itse n\u00e4ytelm\u00e4\u00e4. Illalla kaikki p\u00e4\u00e4siv\u00e4t lavalle ja n\u00e4ytelm\u00e4 todella esitettiin hienosti pikakelauksena!<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/N\u00e4ytelm\u00e4-illalla.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-large wp-image-1033\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/N\u00e4ytelm\u00e4-illalla-1000x747.jpg\" alt=\"Oppilaita lavalla n\u00e4yttelem\u00e4ss\u00e4 ja yleis\u00f6 istuu katselemassa.\" width=\"1000\" height=\"747\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/N\u00e4ytelm\u00e4-illalla-1000x747.jpg 1000w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/N\u00e4ytelm\u00e4-illalla-300x224.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/N\u00e4ytelm\u00e4-illalla.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hollannissa meri on ollut aina t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 roolissa niin hyv\u00e4ss\u00e4 kuin pahassakin. P\u00e4\u00e4simme yritysvierailulle simpukkatehtaaseen, jossa sai kokeilla sinisimpukoiden perkaamista ja maistamistakin.\u00a0 Moni l\u00f6ysi uuden herkun! Toisaalta meri on my\u00f6s ollut uhka ja t\u00e4h\u00e4n puoleen tutustuimme Neeltje Jansin padolla, joka on rakennettu est\u00e4m\u00e4\u00e4n suuret tuhotulvat merelt\u00e4.<\/p>\n<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-826 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Simpukoita.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Simpukoita-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Oppilaat perkaamassa simpukuita.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Lis\u00e4\u00e4-simpukoita.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Lis\u00e4\u00e4-simpukoita-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Oppilaat maistamassa simpukuoita.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Hauskaa-simpukoita.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Hauskaa-simpukoita-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Oppilaat kommentoivat simpukoiden makua.\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Viimeisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 ennen lentokent\u00e4lle menoa tutustuimme Amsterdamiin k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 Rijksmuseumissa ja kanava-ajelulla. Silloin suunnitelmissa oli pysyv\u00e4sti vaihtoon kuuluva vastavierailu Turussa. T\u00e4n\u00e4 lukuvuonna sit\u00e4 ei valitettavasti pystytty toteuttamaan.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1034\" aria-describedby=\"caption-attachment-1034\" style=\"width: 683px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Kanava-ajelua.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-1034\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Kanava-ajelua-683x911.jpg\" alt=\"Kanavassa vesi virtaa. Toisella kanavan reunalla veneit\u00e4 ja ylemp\u00e4n\u00e4tiell\u00e4 autoja parkissa.\" width=\"683\" height=\"911\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Kanava-ajelua-683x911.jpg 683w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Kanava-ajelua-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/Kanava-ajelua.jpg 675w\" sizes=\"auto, (max-width: 683px) 100vw, 683px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1034\" class=\"wp-caption-text\">Kanava-ajelua Amsterdamissa.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Puolalan koulun englannin kieliluokat tekev\u00e4t yhteisty\u00f6t\u00e4 hollantilaisen Goesin pikkukaupungissa sijaitsevan Pontes Lyceumin kanssa http:\/\/www.pontes.nl. T\u00e4m\u00e4n lukuvuoden aikana toteutui jo yhdeks\u00e4s 8.-luokkalaisten oppilasvaihto, syyskuun lopulla. Yhteydenpito toisiin eurooppalaisiin nuoriin edist\u00e4\u00e4 monikulttuurisuutta k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4, opettaa kansainv\u00e4lisyytt\u00e4 ja parantaa oppilaiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kielitaitoa, kun heille tarjoutuu autenttinen mahdollisuus kommunikoida englanniksi. 8B- luokka ehti tutustumaan monenlaisiin asioihin viikon aikana. Ensin tutustuttiin &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/2020\/05\/30\/englannin-kieliluokkien-hollanti-projekti-2\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Englannin kieliluokkien Hollanti-projekti&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1488,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[208211,240889,31982,4798],"tags":[],"class_list":["post-826","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kieliluokat","category-vuosikertomus-2019-2020","category-ylakoulu","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/826","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1488"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=826"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/826\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1051,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/826\/revisions\/1051"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=826"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=826"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=826"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}