{"id":786,"date":"2020-05-30T05:25:21","date_gmt":"2020-05-30T02:25:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/?p=786"},"modified":"2023-06-08T13:48:58","modified_gmt":"2023-06-08T10:48:58","slug":"tulevaisuuden-alykkaat-oppimisymparistot-hanke","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/2020\/05\/30\/tulevaisuuden-alykkaat-oppimisymparistot-hanke\/","title":{"rendered":"Tulevaisuuden \u00e4lykk\u00e4\u00e4t oppimisymp\u00e4rist\u00f6t -hanke"},"content":{"rendered":"<p>Puolalan koulun 5a ja b -luokat ovat osallistuneet Turun 6Aika: Tulevaisuuden \u00e4lykk\u00e4\u00e4t oppimisymp\u00e4rist\u00f6t -hankkeeseen, jossa on tarkoitus yhdess\u00e4 koulujen ja yritysten kanssa kehitt\u00e4\u00e4 kouluihin paremmin k\u00e4ytt\u00e4jien tarpeita vastaavia tuotteita ja palveluita.<\/p>\n<p>Hankkeessa kouluilla on mahdollisuus toteuttaa opetussuunnitelmaa tukevia oppimiskokonaisuuksia yhteiskehitt\u00e4mispedagogiikan avulla. Oppilaat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t mukaan oikeaan tuotekehitykseen ja tutustuvat uusiin digitaalisiin ratkaisuihin.<\/p>\n<p>Citynomadi Oy:n kokeilussa oppilaat loivat syksyn ty\u00f6pajoissa teht\u00e4v\u00e4polkuja Kupittaan Urheilupuiston alueelle Nomadi -sovellukseen. Karttapohjaiset polut pelattiin l\u00e4pi urheilupuistossa suunnistaen digitaalisesti ja ratkoen samalla ymp\u00e4rist\u00f6opin Maapallon luonto -jakson teht\u00e4vi\u00e4.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-786 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/oppilaat-radalla-1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/oppilaat-radalla-1-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Oppilaat radalla\" aria-describedby=\"gallery-1-789\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-789'>\n\t\t\t\t5A -luokan oppilaita testaamassa CityNomadi -sovellusta urheilupuistossa. \n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/5b-radalla.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/5b-radalla-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"5b radalla\" aria-describedby=\"gallery-1-787\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-787'>\n\t\t\t\t5B testaamassa CityNomadi -rataa Paavo Nurmen -puistossa. \n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/ar-paavo.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2020\/05\/ar-paavo-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Paavo\" aria-describedby=\"gallery-1-788\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-788'>\n\t\t\t\tKeinotekoisen todellisuuden testaamista &#8221;leijuvalla&#8221; Paavo Nurmi -hahmolla. \n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Maaliskuun ty\u00f6pajoissa oppilaat loivat Minsar -sovelluksen avulla lis\u00e4tyn todellisuuden objekteja, jotka linkitettiin uudelle urheilupuiston paikoista kertovalle teht\u00e4v\u00e4polulle. Lis\u00e4tty\u00e4 todellisuutta testattiin koulussa, mutta polkujen testaus j\u00e4i kesken poikkeusolojen takia. Toivottavasti saamme my\u00f6hemmin tilaisuuden kulkea ja pelata polut l\u00e4pi. Samalla on tarkoitus pohtia yhdess\u00e4 opettajien ja yrityksen kanssa lis\u00e4tyn todellisuuden mahdollisuuksia ja innostavuutta opetusk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n<p>Hanke on ollut mielenkiintoinen ja opettavainen niin opettajille kuin oppilaillekin, ja on ollut mukava heitt\u00e4yty\u00e4 mukaan uuteen projektiin. Ratoja on ollut mielenkiintoista luoda, ja on ollut avartavaa huomata, mit\u00e4 kaikkea sovelluksen tuotekehitykseen kuuluu, esimerkiksi k\u00e4ytt\u00e4jien erilaiset taidot ja laitteet. Tukena 5a ja 5b \u2013luokilla projektissa on ollut Jukka Rauvola.<\/p>\n<p>Teksti: Jukka Rauvola ja Aino Saksanen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Puolalan koulun 5a ja b -luokat ovat osallistuneet Turun 6Aika: Tulevaisuuden \u00e4lykk\u00e4\u00e4t oppimisymp\u00e4rist\u00f6t -hankkeeseen, jossa on tarkoitus yhdess\u00e4 koulujen ja yritysten kanssa kehitt\u00e4\u00e4 kouluihin paremmin k\u00e4ytt\u00e4jien tarpeita vastaavia tuotteita ja palveluita. Hankkeessa kouluilla on mahdollisuus toteuttaa opetussuunnitelmaa tukevia oppimiskokonaisuuksia yhteiskehitt\u00e4mispedagogiikan avulla. Oppilaat p\u00e4\u00e4sev\u00e4t mukaan oikeaan tuotekehitykseen ja tutustuvat uusiin digitaalisiin ratkaisuihin. Citynomadi Oy:n kokeilussa oppilaat &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/2020\/05\/30\/tulevaisuuden-alykkaat-oppimisymparistot-hanke\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Tulevaisuuden \u00e4lykk\u00e4\u00e4t oppimisymp\u00e4rist\u00f6t -hanke&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2667,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31987,240889,4798],"tags":[240856,240855,240854,240857],"class_list":["post-786","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alakoulu","category-vuosikertomus-2019-2020","category-yleinen","tag-minsar","tag-nomadi","tag-oppimisymparistot","tag-urheilupuisto"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/786","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2667"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=786"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/786\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1182,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/786\/revisions\/1182"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=786"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=786"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=786"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}