Lukuvuonna 2024-2025 koulumme painopistealueet olivat samat kuin kaupungilla eli hyvinvointi, liikkuminen ja lukeminen.<\/p>\n
Hyvinvoinnin kohdalla koulussamme kiinnitettiin erityist\u00e4 huomiota poissaolojen seurantaan ja sosiaalisten taitojen vahvistamiseen. Sosiaalisten taitojen kehittymist\u00e4 seurataan koulussamme lukukausittain pidett\u00e4vill\u00e4 hyvinvointi- ja kiusaamiskyselyill\u00e4. My\u00f6s MOK-viikolla helmikuussa 2025 keskityttiin n\u00e4ihin aiheisiin. Ensimm\u00e4isen ja toisen luokan oppilaille on pidetty ns. tunnetunteja luokkarajat ylitt\u00e4viss\u00e4 sekaryhmiss\u00e4.<\/p>\n
Tavoitteena oli tunne- ja turvataitojen opettaminen, mielen hyvinvoinnin tukeminen, kiusaamistilanteiden ennaltaehk\u00e4iseminen\u00a0 sek\u00e4 terveelliset elintavat. Kiusaamistilanteiden selvittelyss\u00e4 on ollut k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 erillinen materiaali, jota on hy\u00f6dynnetty my\u00f6s oppilaiden ristiriitatilanteiden sovittelussa. N\u00e4ill\u00e4 toimenpiteill\u00e4 toivotaan olevan my\u00f6s ennaltaehk\u00e4isev\u00e4 vaikutus.<\/p>\n
Lukuvuonna 2024-2025 k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on koulussamme ollut 1.-2. luokilla Maltti ja Sinni harjoitteita itses\u00e4\u00e4telytaitojen harjoittamiseen, 3.-4. luokilla Tunnehetket -materiaali sek\u00e4 5.-6. luokilla Hyv\u00e4n mielen treenivihko soveltuvin osin. Lis\u00e4ksi opettajat ovat voineet k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 Tunne- ja turvataito, Hyv\u00e4\u00e4 mielt\u00e4 yhdess\u00e4, V\u00e4rinauttien ja Hyve -materiaalia sek\u00e4 Huomaa Hyv\u00e4 ja Tylsyyden taito -materiaalia luokan tarpeet huomioiden.<\/p>\n
Oppilaita aktivoitiin liikkumiseen niin V\u00e4lkkisliikuttajien kuin Liike-kerhojen tuella. V\u00e4h\u00e4n liikkuvia oppilaita pyrittiin aktivoimaan. Pulssi-liikuntatuokioita opettajat ovat k\u00e4ytt\u00e4neet tauottamaan opetusta tai tuntien alussa rauhoittavana tekij\u00e4n\u00e4.<\/p>\n
Lukemiseen on kannustettu ja tuettu lukuvuoden aikana monin tavoin esim. lukuv\u00e4lkill\u00e4, kummeille lukemalla ja kouluvaarin sek\u00e4 lukumummin kanssa lukien. Agricolan p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 9.4. koko koulu luki yhden oppitunnin ajan. Syksyn MOK-viikko painottui lukutaitoon. Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 koko alakoulun oppilaille annettiin tavoitteeksi lukea 1000 kirjaa ja palkkioksi lukusaavutuksesta oppilaille j\u00e4rjestettiin elokuvaesitys.<\/p>\n
<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t