{"id":1347,"date":"2021-06-05T06:45:13","date_gmt":"2021-06-05T03:45:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/?p=1347"},"modified":"2023-06-08T13:46:20","modified_gmt":"2023-06-08T10:46:20","slug":"kestavaa-kehitysta-puolalan-alakoulussa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/2021\/06\/05\/kestavaa-kehitysta-puolalan-alakoulussa\/","title":{"rendered":"Kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4 Puolalan alakoulussa"},"content":{"rendered":"<p>Kev\u00e4\u00e4n MOK-viikolla opiskeltiin kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4 l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6-teemalla. Kaikki luokat osallistuivat Pid\u00e4 Saaristo Siistin\u00e4 ry:n SiistiBiitsi-talkoihin. Luokissa toteutettiin It\u00e4mereen, l\u00e4hivesiin ja muuhun l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6mme liittyvi\u00e4 oppimiskokonaisuuksia ymp\u00e4rist\u00f6opin, \u00e4idinkielen, vieraiden kielten, kuvataiteen ja musiikin tunneilla.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1356\" aria-describedby=\"caption-attachment-1356\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/SiistiBiitsi-talkoot-Tuomiokirkon-lahella.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1356 size-medium\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/SiistiBiitsi-talkoot-Tuomiokirkon-lahella-300x225.jpg\" alt=\"Oppilaita puistossa ker\u00e4\u00e4m\u00e4ss\u00e4 roskia. Takana Tuomiokirkon alaosa, torni ei ole mahtunut kuvaan.\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/SiistiBiitsi-talkoot-Tuomiokirkon-lahella-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/SiistiBiitsi-talkoot-Tuomiokirkon-lahella-1000x750.jpg 1000w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/SiistiBiitsi-talkoot-Tuomiokirkon-lahella.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1356\" class=\"wp-caption-text\">MOK-viikolla innokkaita oppilaita osallistumassa SiistiBiitsi-talkoihin viel\u00e4 v\u00e4h\u00e4n lumisessa puistossa.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Puolalan koulussa toimii oppilaskunnan hallituksen ohella toinen oppilasvaikuttajien ryhm\u00e4, mapet, jonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on suunnitella ja toteuttaa kest\u00e4v\u00e4n kehityksen toimia alakoulussa. T\u00e4h\u00e4n maailmanpelastajien ryhm\u00e4\u00e4n valitaan vaaleilla yksi oppilas kultakin 3.-6. -luokalta. 1.-2. -luokkalaiset toimivat omana pikkuvaikuttajien ryhm\u00e4n\u00e4.<\/p>\n<p>Lukuvuoden 2020-2021 mapet valittiin 15.9.-16.9.2020 j\u00e4rjestetyiss\u00e4 vaaleissa. Mapejen puheenjohtajina ovat toimineet Jesse Varakas (6b) ja V\u00e4in\u00f6 Helin (5c) ja sihteerein\u00e4 Emmi Laurila (5e) ja Pinja L\u00e4hde (3e).<\/p>\n<p>Mapejen toiminta ja yhteisty\u00f6 on tapahtunut s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisiss\u00e4 v\u00e4lituntikokouksissa tilavassa liikuntasalissa, koska koronarajoitusten vuoksi ei ole voitu pit\u00e4\u00e4 yhteisi\u00e4 kokouksia luokkatiloissa. Kokouksissa on suunniteltu ja toteutettu kest\u00e4v\u00e4n kehityksen toimintaa. Mapet ovat tehneet koulun piazzoille ja luokkiin tiedotteita maskien oikeanlaisesta k\u00e4ytt\u00e4misest\u00e4 ja laatineet omia henkil\u00f6kohtaisia ilmastolupauksia.<\/p>\n<p>Kev\u00e4tlukukaudella mapet osallistuivat yhdenvertaisuuskyselyn tulosten k\u00e4sittelyyn yhdess\u00e4 oppilaskunnan ministerien kanssa ja antoivat hyv\u00e4n oppilasn\u00e4k\u00f6kulman moneen asiaan.<\/p>\n<p>Toukokuussa mapet j\u00e4rjestiv\u00e4t viel\u00e4 omat SiistiBiitsi-siivoustalkoot Puolalan puistossa. Kev\u00e4tlukukauden p\u00e4\u00e4tteeksi mapet saivat diplomit aktiivisesta osallistumisestaan maailmanpelastamiseen.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-1347 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Mapet-kokouksessa-ruokalassa.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Mapet-kokouksessa-ruokalassa-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Ryhm\u00e4 oppilaita istuu ruokalan p\u00f6ytien ymp\u00e4rill\u00e4 ja aloittavat kokouksen, jossa p\u00e4\u00e4tet\u00e4\u00e4n kest\u00e4v\u00e4n kehityksen asioista. Oppilailla on maskit kasvoillaan koronan vuoksi.\" aria-describedby=\"gallery-1-1353\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1353'>\n\t\t\t\tMapet &#8221;isossa kokouksessa&#8221; ruokalassa.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Mapet-pohtii-yhdenvertaisuuskyselyn-tuloksia.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Mapet-pohtii-yhdenvertaisuuskyselyn-tuloksia-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Noin kymmenen lasta istuu pieniss\u00e4 syhmiss\u00e4 liikuntasalin lattialla ja keskittyy lukemaan papereita.\" aria-describedby=\"gallery-1-1351\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1351'>\n\t\t\t\tMapet lukivat yhdenvertaisuuskyselyn tuloksia monessa v\u00e4lkk\u00e4palaverissa ja valitsivat lopulta muutaman mielest\u00e4\u00e4n t\u00e4rkeimm\u00e4n kehitt\u00e4miskohteen. \n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Mapejen-talkoot-Puolalan-puistossa.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Mapejen-talkoot-Puolalan-puistossa-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Ryhm\u00e4 lapsia on ker\u00e4nnyt roskia Puolalan puistosta ja kuvassa he laittavat roskapussit isoon roskas\u00e4ili\u00f6\u00f6n.\" aria-describedby=\"gallery-1-1354\" sizes=\"auto, 100vw\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1354'>\n\t\t\t\tMapet j\u00e4rjestiv\u00e4t oman SiistiBiitsi-talkoot Puolalan puistossa. Ker\u00e4tyt roskat pudotettiin puiston isoon roska-astiaan.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Earth hour -tapahtumaan osallistuimme laatimalla mapejen voimin ilmastolupauksia, jotka julkaisiin Earth hour -sivustolla ja koottiin ruokalan ikkunaan koko koulun luettavaksi. My\u00f6s muutamat koulun henkil\u00f6kunnan j\u00e4senet osallistuivat omilla lupauksillaan.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1349\" aria-describedby=\"caption-attachment-1349\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Earth-hour-ikkuna.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1349 size-medium\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Earth-hour-ikkuna-300x225.jpg\" alt=\"Ikkuna, jossa lukee Earth hour 27.3.2021. Ikkunassa on oppilaiden tekemi\u00e4 papereita, joissa lukee oppilaiden antamia ilmastolupauksia. Kuvassa on muutamia lapsia kiinnitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 lupauslappujaan.\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Earth-hour-ikkuna-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Earth-hour-ikkuna-1000x750.jpg 1000w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/files\/2021\/05\/Earth-hour-ikkuna.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1349\" class=\"wp-caption-text\">Mapet laativat omia Earth hour -ilmastolupauksiaan, jotka kiinnitettiin n\u00e4kyville ruokalan ikkunaan.<\/figcaption><\/figure>\n<p>Helmikuussa 2020 Turun kaupungin sivistystoimen ohjeiden mukaisesti laadittu yhteiskuntasitoumus Sitoumus2050-sivustolla on p\u00e4ivitetty kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2021. Puolalan alakoulun sitoumuksena on edelleen lukuvuonna 2020-2021 ollut Hyvinvoinnin vuosikello, jonka tavoitteena on lis\u00e4t\u00e4 oppilaiden ja henkil\u00f6kunnan sosiaalista hyvinvointia.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sitoumus2050.fi\/toimenpidesitoumukset#\/\/details\/431360\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sitoumus2050<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kev\u00e4\u00e4n MOK-viikolla opiskeltiin kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4 l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6-teemalla. Kaikki luokat osallistuivat Pid\u00e4 Saaristo Siistin\u00e4 ry:n SiistiBiitsi-talkoihin. Luokissa toteutettiin It\u00e4mereen, l\u00e4hivesiin ja muuhun l\u00e4hiymp\u00e4rist\u00f6\u00f6mme liittyvi\u00e4 oppimiskokonaisuuksia ymp\u00e4rist\u00f6opin, \u00e4idinkielen, vieraiden kielten, kuvataiteen ja musiikin tunneilla. Puolalan koulussa toimii oppilaskunnan hallituksen ohella toinen oppilasvaikuttajien ryhm\u00e4, mapet, jonka teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on suunnitella ja toteuttaa kest\u00e4v\u00e4n kehityksen toimia alakoulussa. T\u00e4h\u00e4n maailmanpelastajien ryhm\u00e4\u00e4n valitaan &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/2021\/06\/05\/kestavaa-kehitysta-puolalan-alakoulussa\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Kest\u00e4v\u00e4\u00e4 kehityst\u00e4 Puolalan alakoulussa&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":209,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[31987,240888,4798],"tags":[32566,240862],"class_list":["post-1347","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alakoulu","category-vuosikertomus-2020-2021","category-yleinen","tag-kestava-kehitys","tag-oppilasvaikuttaminen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/209"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1347"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1563,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1347\/revisions\/1563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1347"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1347"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/puolala-vuosikertomus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}