{"id":907,"date":"2019-02-07T13:09:58","date_gmt":"2019-02-07T11:09:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/paussi\/?p=907"},"modified":"2019-02-07T16:12:42","modified_gmt":"2019-02-07T14:12:42","slug":"matikkaa-minecraftissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/2019\/02\/07\/matikkaa-minecraftissa\/","title":{"rendered":"Matikkaa Minecraftissa"},"content":{"rendered":"<p>Turussa on juuri saatu mahdollisuus Minecraft Education Edition -version (MEE) k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Education Edition on juuri opetukseen tehty versio, jota voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 iPadeilla ja Windows 10 -koneilla.<\/p>\n<p>Yksi kokeilu tehtiin Nummenpakan koulun Nummen yksik\u00f6n 6.-luokan matematiikan tunnilla, jonka oppisis\u00e4lt\u00f6\u00f6n kuuluivat pinta-alat ja tilavuudet. Ajatuksena oli, ett\u00e4 pelaamalla ja liikkumalla 3D-maailmassa n\u00e4m\u00e4 k\u00e4sitteet havainnollistuisivat oppilaille paremmin. Idea oppituntiin saatiin <a href=\"https:\/\/education.minecraft.net\/lessons\/area-and-volume-2\/\">Minecraft Education Edition -sivustolta<\/a>, jossa se oli englanninkielisen\u00e4. T\u00e4t\u00e4 pohjaa muokattiin suomeksi ja vietiin hieman eteenp\u00e4in.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-910 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/paussi\/files\/2019\/02\/IMG_1461-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/files\/2019\/02\/IMG_1461-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/files\/2019\/02\/IMG_1461-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/files\/2019\/02\/IMG_1461.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>Minecraft-maailmassa oppilaan on tarkoitus liikkua, tutkia ja laskea erilaisten kuvioiden pinta-aloja ja tilavuuksia. Rakennuspalikan koko on varsin sopiva, noin 1 m x 1 m, taikka yksi kuutiometri.<\/p>\n<p>Minecraftissa on my\u00f6s mahdollisuus mallintaa todellista maailmaa, kuten kasvimaita, uima-altaita, rakennelmia ja luolia. Oppilas pystyy my\u00f6s luomaan ja rakentamaan omia rakennelmia.<\/p>\n<p>Maailma jaettiin oppilaalle OneDriven kautta tiedostona ja oppilailla oli v\u00e4lineen\u00e4 iPad. Tehdyn maailman oppilas palautti OneDriveen opettajalle jaettuun kansioon. Maailman jakaminen ja palauttaminen olisi onnistunut my\u00f6s Teamsin teht\u00e4viss\u00e4.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Matikkaa Minecraftiss\u00e4\" width=\"750\" height=\"422\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/QaEN2SQcWac?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><em>Teksti: Teemu Takio<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Turussa on juuri saatu mahdollisuus Minecraft Education Edition -version (MEE) k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Education Edition on juuri opetukseen tehty versio, jota voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 iPadeilla ja Windows 10 -koneilla. Yksi kokeilu tehtiin Nummenpakan koulun Nummen yksik\u00f6n 6.-luokan matematiikan tunnilla, jonka oppisis\u00e4lt\u00f6\u00f6n kuuluivat pinta-alat<\/p>\n","protected":false},"author":2561,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2334,4798],"tags":[],"class_list":["post-907","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-top-keskus","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2561"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=907"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/907\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":916,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/907\/revisions\/916"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=907"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=907"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}