{"id":265,"date":"2018-02-01T14:28:05","date_gmt":"2018-02-01T12:28:05","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/paussi\/?page_id=265"},"modified":"2024-02-26T08:54:40","modified_gmt":"2024-02-26T06:54:40","slug":"pedagogiset-mallit","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/","title":{"rendered":"Pedagogiset mallit"},"content":{"rendered":"<p>Disco idipsum -hankkeen tuottamat pedagogiset mallit<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-1437 size-large\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/files\/2020\/05\/disco_kansi-365x523.png\" alt=\"\" width=\"365\" height=\"523\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/files\/2020\/05\/disco_kansi.png 365w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/files\/2020\/05\/disco_kansi-209x300.png 209w\" sizes=\"auto, (max-width: 365px) 100vw, 365px\" \/><\/p>\n<p>Lataa oma versiosi <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1E8DDZgwug0XzSbGNpBDhAdDTXrpf4yeg\">t\u00e4st\u00e4<\/a> (PDF) ja lueskele sit\u00e4 rauhassa omaan tahtiin.<\/p>\n<p><span style=\"float: none;background-color: #ffffff;color: #333333;cursor: text;font-family: 'Libre Franklin','Helvetica Neue',helvetica,arial,sans-serif;font-size: 16px;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: left;text-decoration: none;text-indent: 0px;text-transform: none\">Malleja tuottaneiden opettajien nimet l\u00f6ytyv\u00e4t sivun alalaidasta.<\/span><\/p>\n<p>Alla olevat blogijutut ovat tarkempia selostuksia tiivistelmist\u00e4:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=748&amp;preview=true\">Interaktiivinen lukukokemus ja ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4 lukeminen<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/ymparistoopin-tutkimusraportti-book-creatorilla\/\">Ymp\u00e4rist\u00f6opin tutkimusraportti Book Creatorilla<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=683&amp;preview=true\">Seesaw-sovelluksen mahdollisuuksia opetuksessa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/ryhmatyon-tekeminen-baiboard-sovelluksella\/\">Ryhm\u00e4ty\u00f6n tekeminen Baiboard-sovelluksella<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/spheron-matkassa-ohjelmointia-robottipallojen-avulla\/\">Spheron matkassa, Ohjelmointia robottipallolla<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/formatiivinen-arviointi-wilman-tyokalulla\/\">Formatiivinen arviointi Wilmassa (Turku)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/kielten-sanelut-ja-sanakokeet-helposti-sahkoisesti-formssilla\/\">Kielten sanelut ja sanakokeet helposti s\u00e4hk\u00f6isesti Formssilla<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/ehtolause-ja-algoritminen-ajattelu\/\">Ehtolause ja algoritminen ajattelu<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/rakenna-arduinon-kanssa-oma-auto-kauko-ohjauksella\/\">Rakenna Arduinon kanssa &#8211; auto kauko-ohjauksella<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/suomalaisen-kappaleen-kaannostyo-englanniksi\/\">Suomalaisen laulun k\u00e4\u00e4nt\u00e4minen eri kielelle<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/viivenaytto-liikunnanopetuksessa\/\">Viiven\u00e4ytt\u00f6 liikunnanopetuksessa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/digikasvio\/\">Digikasvikansio<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/digiavusteinen-nuottinimien-opiskelua\/\">Digiavusteinen nuottinimien opiskelu<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/fysiikan-sahkoinen-tyoselostus-toiminnallisesta-oppilastyosta\/\">Fysiikan s\u00e4hk\u00f6inen ty\u00f6selostus toiminnallisesta oppilasty\u00f6st\u00e4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/historian-kuvaprojekti\/\">Historian kuvaprojekti<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/ihmiskehon-toiminta\/\">Ihmiskehon toiminta<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/kk-suunnistus\/\">KK-suunnistus<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/kuvat-historian-opetuksessa\/\">Kuvat historian opetuksessa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/kuvataiteen-tvt-tekniikat-tutuiksi\/\">Kuvataiteen TVT-tekniikat tutuiksi<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/kasityoprosessin-sahkoinen-dokumentointi\/\">K\u00e4sity\u00f6prosessin s\u00e4hk\u00f6inen dokumentointi (Sway, Book creator ja Seesaw)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/matematiikan-kotitehtavat-digitaalisiksi\/\">Matematiikan kotiteht\u00e4v\u00e4t digitaalisiksi<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/matka-maapallon-ympari\/\">Matka maapallon ymp\u00e4ri<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/office365-ohjelmistoja-matematiikassa\/\">Office365-ohjelmistoja matematiikassa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/oppilaiden-henkilokohtaiset-laitteet-matematiikassa\/\">Oppilaiden henkil\u00f6kohtaiset laitteet matematiikassa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/oppilastyon-dokumentointi-ipadilla\/\">Oppilasty\u00f6n dokumentointi iPadilla<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/polku-malli-oppilaan-urapohdintaan\/\">Polku-malli oppilaan urapohdintaan<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/somekatsaus-flipgridissa\/\">Somekatsaus Flipgridiss\u00e4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/uutisprojekti\/\">Uutisprojekti<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/vieraat-kielet-sanasto\/\">Vieraat kielet: sanasto<\/a><br \/>\nMonialainen malli: <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/kestava-kehitys-ja-muovit-monialainen-malli\/\">Kest\u00e4v\u00e4 kehitys ja muovit<\/a><br \/>\nMonialainen malli: <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/liikkuvaa-geometriaa-monialainen-malli\/\">Liikkuvaa geometriaa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/katariinan-koulussa-juhlittiin-elavalla-kuvalla\/\"><span style=\"float: none;background-color: transparent;color: #333333;cursor: text;font-family: 'Libre Franklin','Helvetica Neue',helvetica,arial,sans-serif;font-size: 16px;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: left;text-decoration: none;text-indent: 0px\">Lyhytfilmi iPadilla animaatiota ja Green Screen -tekniikkaa hy\u00f6dynt\u00e4en<\/span><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/o365-palveluiden-hyodyntaminen-ymparistoopin-monimediaisessa-opetuksessa\/\"><span style=\"float: none;background-color: transparent;color: #333333;cursor: text;font-family: 'Libre Franklin','Helvetica Neue',helvetica,arial,sans-serif;font-size: 16px;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: left;text-decoration: none;text-indent: 0px\">O365-palveluiden hy\u00f6dynt\u00e4minen ymp\u00e4rist\u00f6opin monimediaisessa opetuksessa<\/span><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1004&amp;preview=true\">Minecraftin seitsem\u00e4n ihmett\u00e4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1018&amp;preview=true\">Code.org som en del av skolan i r\u00f6relse<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1022&amp;preview=true\">Samh\u00e4llsl\u00e4ra med Clips som verktyg<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1024&amp;preview=true\">S\u00e4hk\u00f6inen portfolio fysiikassa ja kemiassa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1047&amp;preview=true\">En historisk l\u00f6psedel<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1050&amp;preview=true\">Det medeltida \u00c5bo \u2013 en rundvandring<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1053&amp;preview=true\">Valdeltagande i praktiken<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1056&amp;preview=true\">Keynote som visuellt st\u00f6d i presentationer<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1060&amp;preview=true\">Fr\u00e5n friskrivning till ljudbok<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1070&amp;preview=true\">Tutkivaa oppimista virtuaalilaboratoriossa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1080&amp;preview=true\">Kirjoitusprosessi Ipadin sovelluksia hy\u00f6dynt\u00e4en<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1086&amp;preview=true\">Allekkainlaskustrategioiden sanoittamista ja opettelua explain Everything- videon avulla<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1090&amp;preview=true\">Ipadin k\u00e4ytt\u00f6 toiminnallisissa teht\u00e4viss\u00e4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1113&amp;preview=true\">Historia el\u00e4v\u00e4ksi Minecraftilla<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1129&amp;preview=true\">Ohjelmointia Minecraft Education Editionissa<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1193&amp;preview=true\">Skapa egna l\u00e4gerskolb\u00f6cker med Book Creator<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1201&amp;preview=true\">Elokuvatrikkej\u00e4 ja animaatioita iPadill\u00e4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1217&amp;preview=true\">Vektoripiirustuksia Assemblyll\u00e4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/?page_id=1226&amp;preview=true\">Digitaalinen piirt\u00e4minen Kritalla ja kosketusn\u00e4ytt\u00f6kyn\u00e4ll\u00e4<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/pedagogiset-mallit\/haarautuva-jatkokertomus-kirjoittajia-vaihtaen\/\">Haarautuva jatkokertomus kirjoittajia vaihtaen<\/a><\/p>\n<p>Malleja ovat tuottaneet mm.:<br \/>\nHarri Bl\u00e4uer, Satu Horst, Ville Suntioinen, Marja Haastola, Sampo Olkinuora, Jukka Saarikoski, Elli Mansikkaniemi, Janna Kurth, Elina Ravantti, Marja Sirro, Tua Nikula, Katariina Ruusunen-Nurmio, Mikael Vaalgamaa, Maarit Savolainen, Soile Pehrsson, Virpi Hatakka, Anssi Lepp\u00e4nen, Kaisa Launosalo, Rita Lappalainen, Ville Kouki, Marjaana Yl\u00f6nen, Mika Rantanen, Antti Kontula, Satu Koistinen, Marika Keskinen, Inka Rautiainen, Katja J\u00e4ntti, Elina Suvanto, Teemu Honkala, Sirkku Alin, Meeri Erkkyl\u00e4, Mikko Susi, Minna Muallim, Tommi Ranti, Miina Orell, Hanna Moilanen, Wilhelmina Juhakoski, Teemu Takio, Aleksi Vuorinen, Marcus Lindroos, Lotta Svartsj\u00f6, Jessica Nyman, Minna-Maria Aaltonen, Janne Maunu, Jaana Malin, Laura Mikkola, Roope Kurkij\u00e4rvi, Janette Johansson, Kristiina L\u00f6nnfors, Charlotta Riuttula, Jaakko Arvilommi sek\u00e4 Minna Suihko<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Disco idipsum -hankkeen tuottamat pedagogiset mallit Lataa oma versiosi t\u00e4st\u00e4 (PDF) ja lueskele sit\u00e4 rauhassa omaan tahtiin. Malleja tuottaneiden opettajien nimet l\u00f6ytyv\u00e4t sivun alalaidasta. Alla olevat blogijutut ovat tarkempia selostuksia tiivistelmist\u00e4: Interaktiivinen lukukokemus ja ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4 lukeminen Ymp\u00e4rist\u00f6opin tutkimusraportti Book Creatorilla<\/p>\n","protected":false},"author":394,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-265","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/394"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=265"}],"version-history":[{"count":84,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2442,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265\/revisions\/2442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/potkuri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}