{"id":562,"date":"2020-05-05T17:54:01","date_gmt":"2020-05-05T14:54:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/?page_id=562"},"modified":"2025-03-12T21:19:01","modified_gmt":"2025-03-12T19:19:01","slug":"puolalabackens-gymnasium","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/esittely\/puolalabackens-gymnasium\/","title":{"rendered":"Puolalabackens gymnasium"},"content":{"rendered":"<p><strong>Puolalabackens gymnasium<\/strong> verkar delvis tillsammans med Puolala h\u00f6gstadium i tre historiskt sett v\u00e4rdefulla byggnader. Byggnaderna \u00e4r bel\u00e4gna i centrum av staden invid Salutorget. Turun II Suomalainen Lyseo grundades 1928 och kom sedermera att bli Puolala Samlyceum 1957. I samband med grundskolereformen 1976 delades Puolala Samlyceum till Puolalabackens grundskola och Puolalabackens gymnasium. Inom gymnasiet grundades 1988 ett nationellt musikgymnasium som numera \u00e4r ett av Finlands tretton musikgymnasier.<\/p>\n<p>Puolalabackens verksamhetsid\u00e9 har stabiliserats under de senaste \u00e5rtiondena. Vi f\u00f6ljer kritiskt v\u00e5r tid och utvecklar skolsamfundet aktivt. Utg\u00e5ende fr\u00e5n v\u00e5ra egna utg\u00e5ngspunkter bidrar vi till att forma v\u00e5r framtida v\u00e4rld. V\u00e5r verksamhet grundar sig i traditioner, nutida krav och framtidsvisioner i ett dynamiskt samh\u00e4lle.<\/p>\n<p>Studerandenas engagemang och uth\u00e5llighet inom studierna erbjuder en god inl\u00e4rningsmilj\u00f6. I Puolalabackens gymnasium tar vi hand om v\u00e5ra studerande bl.a. genom v\u00e4gledning och uppmuntran. Detta st\u00f6ds av m\u00f6jlighet till f\u00f6rdjupning inom flera olika \u00e4mnen. I m\u00e5n av m\u00f6jlighet utvecklar vi utnyttjandet av informatiosteknik. Vi har f\u00f6r tillf\u00e4llet ca. 500 studerande, vilket m\u00f6jligg\u00f6r ett m\u00e5ngsidigt kursutbud.<\/p>\n<p style=\"font-size: 16px;border-bottom: 1px dashed black\">Karakt\u00e4ristiska drag f\u00f6r Puolalabackens gymnasium<\/p>\n<ul>\n<li>m\u00e5ngsidig spr\u00e5kundervisning och internationalitet<\/li>\n<li>musik<\/li>\n<li>matematisk-naturvetenskaplig och humanistisk allm\u00e4nbildning<\/li>\n<li>medm\u00e4nsklighet och milj\u00f6medvetenhet<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-size: 16px;border-bottom: 1px dashed black\">Internationellt<\/p>\n<ul>\n<li>vi har ett brett spr\u00e5kprogram: som A-spr\u00e5k erbjuder vi engelska, svenska, tyska, franska och ryska<\/li>\n<li>v\u00e5r spr\u00e5k- och kulturundervisning \u00e4r m\u00e5ngsidig och djupg\u00e5ende<\/li>\n<li>vi deltar aktivt i ett flertal internationella projekt: EU-projekt, Undervisningsstyrelsens projekt, UNESCO, \u00d6stersj\u00f6projektet och Agenda 21<\/li>\n<li>vi h\u00e5ller kontakten med v\u00e5ra v\u00e4nskolor i Europa (t.ex. Tyskland, Frankrike, Spanien)<\/li>\n<li>vi deltar i internationella t\u00e4vlingar inom diverse olika \u00e4mnesomr\u00e5den<\/li>\n<li>vi utnyttjar de m\u00f6jligheter informationtekniken erbjuder f\u00f6r att utveckla v\u00e5ra internationella kontakter<\/li>\n<li>vi erbjuder ett flertal kurser i anslutning till temat internationalitet<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-variant: small-caps;font-size: 16px;border-bottom: 1px dashed black\">Musik<\/p>\n<ul>\n<li>v\u00e5r utbildningsuppgift str\u00e4cker sig s\u00e5v\u00e4l lokalt som nationellt<\/li>\n<li>i v\u00e5rt gymnasium verkar ett flertal k\u00f6rer och kammarorkestern Concentus Aboensis<\/li>\n<li>musikgruppsverksamheten \u00e4r livlig<\/li>\n<li>vi erbjuder undervisning i s\u00e5v\u00e4l solos\u00e5ng och r\u00f6stanv\u00e4ndning samt olika instrument<\/li>\n<li>vi erbjuder varierande kurser fr\u00e5n \u00e5r till \u00e5r t.ex. &#8221;v\u00e4rldsmusik&#8221;<\/li>\n<li>fackm\u00e4n g\u00e4star som kursdragare<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Puolalabackens gymnasium verkar delvis tillsammans med Puolala h\u00f6gstadium i tre historiskt sett v\u00e4rdefulla byggnader. Byggnaderna \u00e4r bel\u00e4gna i centrum av staden invid Salutorget. Turun II Suomalainen Lyseo grundades 1928 och kom sedermera att bli Puolala Samlyceum 1957. I samband med<\/p>\n","protected":false},"author":95,"featured_media":0,"parent":88,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-562","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/562","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/users\/95"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=562"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/562\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2889,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/562\/revisions\/2889"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/88"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/pml\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=562"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}