{"id":946,"date":"2023-10-03T07:43:38","date_gmt":"2023-10-03T04:43:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/?p=946"},"modified":"2023-10-03T09:41:54","modified_gmt":"2023-10-03T06:41:54","slug":"blogiteksti-pohdintaa-opva-opintojen-vaikuttavuudesta-kavelemmeko-vaikuttavuuden-portaita-ylospain-vai-alaspain","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/2023\/10\/03\/blogiteksti-pohdintaa-opva-opintojen-vaikuttavuudesta-kavelemmeko-vaikuttavuuden-portaita-ylospain-vai-alaspain\/","title":{"rendered":"BLOGITEKSTI: Pohdintaa OPVA-opintojen vaikuttavuudesta: k\u00e4velemmek\u00f6 vaikuttavuuden portaita yl\u00f6sp\u00e4in vai alasp\u00e4in?"},"content":{"rendered":"

Minulla on ollut ilo ja kunnia osallistua J\u00e4rjest\u00e4misen toimintamallit -teemaryhm\u00e4n asiantuntijaverkostoon. Yksi teemaryhm\u00e4mme keskeisist\u00e4 aihealueista on OPVA-opintojen vaikuttavuus ja mittaaminen. Teemaryhm\u00e4ss\u00e4 olemme pohtineet, miten OPVA-opintojen vaikuttavuutta voi mitata. Vai voiko sit\u00e4 mitata?<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

K<\/span>okouksissamme on ollut hedelm\u00e4llinen ja aktiivinen dialogi, ja aihetta on pohdittu koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n, rahoittajan ja opiskelijoiden n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Hankkeen aikana olemme havainneet, ett\u00e4 OPVA-opintojen j\u00e4rjest\u00e4miseen liittyy erilaisia haasteita ja ne voivat osaltaan vaikuttaa joidenkin oppilaitosten mahdollisuuksiin j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 OPVA-opintoja. Yksi keskeisimmist\u00e4 haasteista on OPVA-opintojen markkinointi opiskelijoille, koska niist\u00e4 ei kerry osaamispisteit\u00e4.<\/span> Vastakysymyksen\u00e4 t\u00e4h\u00e4n olemme hankeverkostossa esitt\u00e4neet mit\u00e4 osaamispisteit\u00e4 opiskelijalle kertyy<\/span> tutkinto-opinnoista, jos h\u00e4nen perustaitonsa ei ole riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla tutkinnon suorittamiseen? Jos kielitaito ei riit\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4oppimisen jaksolle, tai ruotsin kielen taidot eiv\u00e4t ole riitt\u00e4v\u00e4t YTO- opintojen suorittamiseen, tai arjessa on haasteita, jotka vaikuttavat negatiivisesti l\u00e4sn\u00e4oloon ja teht\u00e4vien tekemiseen? N\u00e4iss\u00e4 kaikissa tilanteissa voi k\u00e4yd\u00e4, ja usein k\u00e4ykin niin, ett\u00e4 opinnot eiv\u00e4t etene tai ovat vaarassa keskeyty\u00e4. OPVA-opinnot, tai jopa OPVA-jakso voisi t\u00e4ss\u00e4 kohtaa olla oikea-aikainen korjausliike. <\/span>Vaikka OPVA-opinnot eiv\u00e4t kerryt\u00e4 osaamispisteit\u00e4, saa opiskelija osallistumismerkinn\u00e4n, jonka avulla voidaan todeta opintojen etenev\u00e4n henkil\u00f6kohtaisen osaamisen kehitt\u00e4misen suunnitelman (HOKS) mukaisesti.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>OPVA-opintojen vaikuttavuuden portaat\u00a0<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

OPVA-opintojen tunnettuuden lis\u00e4\u00e4mist\u00e4 tarvitaan niin valtakunnallisesti kuin oppilaitostasolla.\u00a0<\/span> Yksi hankkeen keskeisist\u00e4 tavoitteista onkin henkil\u00f6st\u00f6n OPVA-tiet\u00e4myksen ja -tuntemuksen vahvistaminen.<\/span> OPVA-opintojen vaikuttavuutta pohtiessamme olemme l\u00e4hestyneet asiaa ”Mit\u00e4 maksaa, jos opiskelija tarvitsee tukea, eik\u00e4 saa sit\u00e4?” -kysymyksen kautta, ennemmin kuin ”mit\u00e4 OPVA-opintojen j\u00e4rjest\u00e4minen maksaa? -kysymyksen kautta<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Alla n\u00e4kyy kuvat, jonka olemme laatineet teemaryhm\u00e4ss\u00e4mme.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

Ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4mme keskusteltiin vaikuttavuuden portaista erinomaisella esimerkill\u00e4 kalastuksen maailmasta. V\u00e4lill\u00e4 ei riit\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n se, ett\u00e4 opetetaan mit\u00e4 eroa on erilaisilla vieheill\u00e4, jos ei viel\u00e4 osaa kalastaa tai kalastuksen taidot vaativat hiomista ja p\u00e4ivitt\u00e4mist\u00e4:\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Panos:<\/span><\/b> Palkataan kalastuksen opettaja<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tuotos:<\/span><\/b> Kalastusta opetetaan 10 tuntia<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vaikutus:<\/span><\/b> Opiskelija osaa kalastaa<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Vaikuttavuus:<\/span><\/b> Kalastaja saa parempaa ravintoa, h\u00e4nen hyvinvointinsa lis\u00e4\u00e4ntyy, h\u00e4n ansaitsee elantonsa ja h\u00e4nen elintasonsa kohoaa. H\u00e4nen yhteiskunnallinen asemansa vahvistuu.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Itse olen ainakin hyvin vakuuttunut OPVA opintojen tarpeellisuudesta ja <\/span>opintojen vaikuttavuudesta niin oppilaitostasolla kuin yksitt\u00e4isen opiskelijan oppimispolulla!<\/span> Niill\u00e4 on paikkansa ammatillisen koulutuksen kent\u00e4ll\u00e4.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mit\u00e4 sin\u00e4 olet mielt\u00e4? Mukavaa syksy\u00e4 sinulle ja kiva kun luit blogini!<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Katja Stigzelius
\n<\/strong>Lehtori, Tuva-koulutukset, Suomen Diakoniaopisto
\nOPVA haltuun (OKM)- ja Opiskelijan \u00c4\u00e4nell\u00e4 -hankkeet<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Minulla on ollut ilo ja kunnia osallistua J\u00e4rjest\u00e4misen toimintamallit -teemaryhm\u00e4n asiantuntijaverkostoon. Yksi teemaryhm\u00e4mme keskeisist\u00e4 aihealueista on OPVA-opintojen vaikuttavuus ja mittaaminen. Teemaryhm\u00e4ss\u00e4 olemme pohtineet, miten OPVA-opintojen vaikuttavuutta voi mitata. Vai voiko sit\u00e4 mitata?\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":3321,"featured_media":954,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[279373,279374],"class_list":["post-946","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen","tag-opva","tag-opvahaltuun"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/946","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3321"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=946"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/946\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":956,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/946\/revisions\/956"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/media\/954"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=946"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=946"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opva\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=946"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}