{"id":605,"date":"2023-02-02T14:30:09","date_gmt":"2023-02-02T12:30:09","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/?page_id=605"},"modified":"2024-09-18T08:59:29","modified_gmt":"2024-09-18T05:59:29","slug":"tuen-eri-muodot","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/koulutusasteet\/perusopetus\/lisatiedot\/tuen-eri-muodot\/","title":{"rendered":"Tuen eri muodot"},"content":{"rendered":"\n

Pedagoginen asiantuntemus on keskeist\u00e4 oppilaan tuen tarpeen arvioinnissa, suunnittelussa ja toteuttamisessa. Oppilaan tuen tulee olla yksil\u00f6llisten tarpeiden mukaan suunniteltua ja tuen vaikuttavuutta tulee arvioida s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti. Jos tuen tarve muuttuu, tuen tasoa ja tuen keinoja muutetaan harkinnan mukaan. Jos annettu tuki ei riit\u00e4 ja harkitaan oppilaan tuen vahvistamista tuen portaalta toiselle, on huolehdittava, ett\u00e4 edellisen tuen tason keinoja on k\u00e4ytetty yksil\u00f6llisen tarpeen mukaan ja ett\u00e4 tuen antaminen on kirjattu Wilmaan. Oppimisen ja koulunk\u00e4ynnin tuen rinnalla oppilas voi saada yksil\u00f6kohtaista opiskeluhuoltoa.<\/p>\n\n\n\n

Tukitoimien tsekkauslista (pdf)<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
Aistiesteett\u00f6myys<\/a><\/td>\nArviointi ja koetuki<\/a><\/td>\nErityiset painoalueet<\/a><\/td>\nEriytt\u00e4minen<\/a><\/td>\nJoustavat opetusj\u00e4rjestelyt<\/a><\/td>\nKielitietoisuus<\/a><\/td>\nKotiteht\u00e4v\u00e4tuki<\/a><\/td>\nKoulup\u00e4iv\u00e4n lyhent\u00e4minen<\/a><\/td>\nKouluruokailun tukeminen<\/a><\/td>\nK\u00e4ytt\u00e4ytymisen tukeminen (CICO-toimintamalli)<\/a><\/td>\nLukemisen ja kirjoittamisen taitojen tukeminen<\/a><\/td>\nMatemaattisten taitojen tukeminen<\/a><\/td>\nNepsytuki opetuksessa<\/a>\n<\/td>\nOpiskelustrategioiden opettaminen<\/a><\/td>\nOppiaineiden yksil\u00f6llist\u00e4minen<\/a><\/td>\nPidennetty oppivelvollisuus<\/a><\/td>\nPositiivinen pedagogiikka<\/a><\/td>\nPuhetta tukevat menetelm\u00e4t<\/a><\/td>\nStrukturointi<\/a><\/td>\nTietoisuus- ja l\u00e4sn\u00e4olotaidot<\/a><\/td>\nToiminta-alueittain j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4 opetus<\/a><\/td>\nTraumatisoituneen oppilaan tukeminen<\/a><\/td>\nTukiopetus<\/a><\/td>\nTunnetaidot<\/a><\/td>\nVuosiluokkiin sitomaton opiskelu<\/a><\/td>\nYhteisopettajuus<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kun harkitaan oppilaan tuen vahvistamista seuraavalle tasolle, arvioidaan ensin, onko kaikkia mahdollisia edellisen tason keinoja k\u00e4ytetty. Oppilas voi saada oppimisen ja koulunk\u00e4ynnin tuen rinnalla yksil\u00f6kohtaista opiskelijahuoltoa. LI…<\/p>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":0,"parent":424,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-605","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/605","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=605"}],"version-history":[{"count":56,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/605\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4526,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/605\/revisions\/4526"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/424"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}