{"id":1901,"date":"2023-05-30T15:41:21","date_gmt":"2023-05-30T12:41:21","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/?page_id=1901"},"modified":"2023-11-29T13:56:37","modified_gmt":"2023-11-29T11:56:37","slug":"tukea-tuen-antajille","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/koulutusasteet\/esiopetus\/lisatiedot\/tukea-tuen-antajille\/","title":{"rendered":"Tukea tuen antajille"},"content":{"rendered":"<h2>MUISTA TY\u00d6N RAJAAMINEN &#8211; MUISTA TY\u00d6HYVINVOINNIN KULMAKIVET<\/h2>\n<p>Koska paras tuki oppilaalle on hyvinvoiva opettaja, omasta ty\u00f6hyvinvoinnista huolehtiminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. Ty\u00f6hyvinvointiin kuuluu ty\u00f6n mielekkyys, terveys, turvallisuus ja hyvinvointi. Ty\u00f6hyvinvointia lis\u00e4\u00e4v\u00e4t hyv\u00e4n ja motivoivan johtamisen lis\u00e4ksi muun muassa ty\u00f6yhteis\u00f6n ilmapiiri ja ty\u00f6ntekij\u00f6iden ammattitaito.<\/p>\n<p>Oman ty\u00f6n rajat ja siihen liittyvien s\u00e4\u00e4nt\u00f6jen tunteminen voidaan n\u00e4hd\u00e4 osana ty\u00f6hyvinvointia. T\u00e4rke\u00e4\u00e4 on osata hakea itselleen riitt\u00e4v\u00e4n aikaisin apua l\u00e4hijohtajalta, mik\u00e4li ty\u00f6n kuormitus kasvaa liian suureksi. Tilanteen korjaaminen voi vaatia l\u00e4hijohtajan lis\u00e4ksi ty\u00f6terveyden ja ty\u00f6suojelun mukaan ottamista.<\/p>\n<p>Oman jaksamisen ja ty\u00f6hyvinvoinnin pohtimisen avuksi voi itselleen asettaa kysymyksi\u00e4:<\/p>\n<ul>\n<li>Mik\u00e4 on parasta ty\u00f6ss\u00e4ni?<\/li>\n<li>Miten yll\u00e4pid\u00e4n ty\u00f6motivaatiota ja ty\u00f6kuntoa?<\/li>\n<li>Mit\u00e4 hyv\u00e4\u00e4 tuon ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6ni?<\/li>\n<li>Miten huolehdin palautumisesta?<\/li>\n<li>Mit\u00e4 teen, jos uupumus hiipii kehoon ja mieleen?<\/li>\n<\/ul>\n<table class=\"otsikkolinkit\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><a href=\"#palautumisen-pelisaannot\">Palautumisen pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6t<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#tyoterveys\">Ty\u00f6terveys<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#tyotapaturma\">Ty\u00f6tapaturma<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#tyokyvyn-hallintamalli\">Ty\u00f6kyvyn hallintamalli<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#oman-ammattitaidon-kehittaminen\">Oman ammattitaidon kehitt\u00e4minen<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#tyosuojelu\">Ty\u00f6suojelu<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#sisailma-asiat\">Sis\u00e4ilma-asiat<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#hyva-kohtelu-turun-kaupungin-tyopaikoilla\">Hyv\u00e4 kohtelu Turun kaupungin ty\u00f6paikoilla<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#seksuaalinen-hairinta\">Seksuaalinen h\u00e4irint\u00e4<\/a><\/td>\n<td><a href=\"#paihdeasioiden-kasittely\">P\u00e4ihdeasioiden k\u00e4sittely<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 id=\"palautumisen-pelisaannot\">Ty\u00f6ss\u00e4 palautumisen pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6t<\/h2>\n<p>suosituksena Turun kaupungin kasvatuksen ja opetuksen ty\u00f6ntekij\u00f6ille<\/p>\n<ol>\n<li>Hyvinvointitauot\n<ul>\n<li>Ty\u00f6n tauottamisen mahdollisuuksien huomioiminen omassa ty\u00f6ss\u00e4<\/li>\n<li>Ty\u00f6yhteis\u00f6n taukok\u00e4yt\u00e4nt\u00f6jen sopiminen yhdess\u00e4<\/li>\n<li>Ty\u00f6ss\u00e4 on hyv\u00e4 pit\u00e4\u00e4 mikrotaukoja s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti (esim. muutaman minuutin jaloittelu, hengitysharjoitus tai venyttely)<\/li>\n<li>Ty\u00f6ss\u00e4 tulee saada muutama pidempi tauko, jolloin on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 irtautua ty\u00f6st\u00e4 hetkeksi<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Ulkoilu ja liikkuminen\n<ul>\n<li>Ulkoilun ja liikkumisen lis\u00e4\u00e4minen ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4n on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 oman vireyden ja palautumisen edist\u00e4miseksi<\/li>\n<li>Mik\u00e4li ulkoilu tai liikkuminen ei suoraan sis\u00e4lly ty\u00f6teht\u00e4viisi, pyri lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n ulkoilua tai liikkumista mahdollisuuksien mukaan pidemmill\u00e4 tauoilla ja ty\u00f6n lomassa (esim. oppitunnit ulkona, k\u00e4velykokoukset, rappusten valinta hissin sijaan.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Ruokailu\n<ul>\n<li>Kiire ja kiireen tuntu voi hankaloittaa ruokailua\/v\u00e4lipalojen sy\u00f6nti\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4.<\/li>\n<li>Ruokailu on eritt\u00e4in t\u00e4rke\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 palautumisen s\u00e4\u00e4telij\u00e4, ja t\u00e4m\u00e4 tulee mahdollistaa kaikille.<\/li>\n<li>Ruoka\/v\u00e4lipalahetki tulee yhteisesti sopia ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 tai itse kalenteroida.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Digitaalisessa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 toimiminen\n<ul>\n<li>Viesteihin tulee vastata itselleen sopivana ajankohtana ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4n aikana tai viimeist\u00e4\u00e4n kolmen ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4n kuluessa. Kiireellisiss\u00e4 asioissa tulee soittaa, sill\u00e4 viesteihin ei voi olettaa saavan vastausta heti.<\/li>\n<li>Vapaa-ajalla ty\u00f6ntekij\u00e4 ei ole velvollinen vastaamaan ja\/tai reagoimaan viesteihin<\/li>\n<li>Viestej\u00e4 tulee l\u00e4hett\u00e4\u00e4 ainoastaan ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4n aikana.<\/li>\n<li>Ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 tulee k\u00e4yd\u00e4 l\u00e4pi tarkemmat viestint\u00e4\u00e4n liittyv\u00e4t pelis\u00e4\u00e4nn\u00f6t, mik\u00e4li tarpeen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Psykologinen turvallisuus\n<ul>\n<li>Pyri k\u00e4sittelem\u00e4\u00e4n ty\u00f6asiat ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4n aikana<\/li>\n<li>Pyri ottamaan esille rakentavasti keskustellen my\u00f6s haastavat asiat ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4n aikana<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h2 id=\"tyoterveys\">Ty\u00f6terveys<\/h2>\n<p>Turun kaupungin henkil\u00f6st\u00f6n ty\u00f6terveydest\u00e4 huolehtii L\u00e4nsirannikon ty\u00f6terveys.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.terveysturku.fi\">www.terveysturku.fi<\/a><\/p>\n<p>Ty\u00f6terveyspalvelut painottuvat lakis\u00e4\u00e4teisiin toimintoihin ja ennaltaehk\u00e4isyyn.\u202fLakis\u00e4\u00e4teiseen ty\u00f6terveyshuoltoon kuuluvat ty\u00f6h\u00f6n liittyv\u00e4t terveystarkastukset, ty\u00f6paikkaselvitys, ty\u00f6kyvyn tukeminen ja sairauksien tai oireiden selvittely, joilla on yhteytt\u00e4 ty\u00f6h\u00f6n.<\/p>\n<p>Ty\u00f6terveyshuoltopainotteista sairaanhoitoa tarjotaan k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 olevin resurssein ja sen tavoitteena on hyv\u00e4n hoidon varmistaminen, tarvittavaan hoitoon ohjaaminen sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00f6iden ty\u00f6kyvyn ja hyvinvoinnin seuranta ja tukeminen.<\/p>\n<p>K\u00e4ynnit ty\u00f6terveydess\u00e4 ovat palkallista ty\u00f6aikaa.<\/p>\n<h2 id=\"tyotapaturma\">Ty\u00f6tapaturma ja ty\u00f6turvallisuusilmoitukset?)<\/h2>\n<p>Ty\u00f6turvallisuusasiat, joista tehd\u00e4\u00e4n WPro-j\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4n ilmoitus vaara- ja uhkatilanneselvitykset (sek\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n ett\u00e4 oppilaan)<\/p>\n<ul>\n<li>veritapaturmailmoitus<\/li>\n<\/ul>\n<p>L\u00e4hijohtaja tekee j\u00e4rjestelm\u00e4n kautta l\u00e4\u00e4kinn\u00e4llisi\u00e4 toimenpiteit\u00e4 vaatineissa ty\u00f6tapaturmissa ilmoituksen my\u00f6s vakuutusyhti\u00f6lle.<\/p>\n<p>Ty\u00f6tapaturmien lis\u00e4ksi pit\u00e4isi raportoida l\u00e4helt\u00e4 piti tilanteet ja uhkatilanteet. Ilmoituksia pit\u00e4isi tehd\u00e4 matalalla kynnyksell\u00e4 \/ ennaltaehk\u00e4isev\u00e4sti.<\/p>\n<h2 id=\"tyokyvyn-hallintamalli\">Turun kaupungin ty\u00f6kyvyn hallintamalli<\/h2>\n<p>Turussa on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ty\u00f6kyvyn hallintamalli, joka on varhaisen v\u00e4litt\u00e4misen toimintatapa. Sit\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 pyrit\u00e4\u00e4n havaitsemaan ty\u00f6ntekij\u00e4n ja ty\u00f6yhteis\u00f6n ty\u00f6n tekemiseen liittyv\u00e4t ongelmat mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Esimiehen\/l\u00e4hijohtajan teht\u00e4v\u00e4 on puuttua v\u00e4litt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 otteella systemaattisesti, ongelmallisiksi koettuihin asioihin, ettei ty\u00f6ntekij\u00e4n tai ty\u00f6yhteis\u00f6n ty\u00f6kyky ja ty\u00f6hyvinvointi vaarannu.<\/p>\n<p>Ty\u00f6ntekij\u00e4n sairauspoissaoloseurannan tarkoituksena on tunnistaa tuen tarpeessa olevat ty\u00f6ntekij\u00e4t mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Esihenkil\u00f6n varhaista v\u00e4litt\u00e4mist\u00e4 on ottaa asia puheeksi seuraavien rajojen t\u00e4yttyess\u00e4:<\/p>\n<ul>\n<li>Omailmoitusten m\u00e4\u00e4r\u00e4: 3 poissaolokertaa 1-3 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 6 kuukauden aikana<\/li>\n<li>5 poissaolokertaa tai yli 20 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 12 kuukauden aikana<\/li>\n<li>Yli 30 p\u00e4iv\u00e4n yht\u00e4jaksoinen poissaolo tai useita lyhyit\u00e4 jaksoja per\u00e4kk\u00e4in yhteens\u00e4 kuukauden ajan. Esihenkil\u00f6 ilmoittaa ty\u00f6terveyshoitajalle, kun 30 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 t\u00e4yttyy.<\/li>\n<li>90 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 yht\u00e4jaksoisesti tai 2 vuoden aikana. Ty\u00f6terveyshuolto kirjoittaa lausunnon kelalle kuultuaan osapuolia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ty\u00f6nantajalla on aina oikeus vaatia sairauslomatodistus ja p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 sairausloman palkallisuudesta. Kunnallisissa virka- ja ty\u00f6ehtosopimuksissa on m\u00e4\u00e4r\u00e4ykset sairausajan palkallisuudesta sek\u00e4 siit\u00e4, kuinka kauan sairausajalta voidaan maksaa palkkaa.<\/p>\n<p>Puheeksi ottaminen: havaitun ongelman laatua selvitet\u00e4\u00e4n aina ensin esihenkil\u00f6n ja ty\u00f6ntekij\u00e4n v\u00e4lisess\u00e4 keskustelussa niin pitk\u00e4lle kuin se on mahdollista. Tavoitteena on, ett\u00e4 esihenkil\u00f6 ja ty\u00f6ntekij\u00e4 oppivat keskustellen ratkaisemaan ty\u00f6h\u00f6n liittyvi\u00e4 asioita enemm\u00e4n yhdess\u00e4. Erotetaan puheeksi otto normaalista palautteenannosta (esim. ty\u00f6n tekem\u00e4tt\u00e4 j\u00e4tt\u00e4minen, s\u00e4\u00e4nt\u00f6jen noudattamattomuus). Ty\u00f6ntekij\u00e4ll\u00e4 on oikeus pyyt\u00e4\u00e4 keskustelua ja olla aloitteellinen sek\u00e4 ottaa halutessaan tukihenkil\u00f6 mukaan keskusteluun.<\/p>\n<h2 id=\"oman-ammattitaidon-kehittaminen\">Oman ammattitaidon kehitt\u00e4minen<\/h2>\n<p>Koulujen henkil\u00f6kunnan on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 ja kehitt\u00e4\u00e4 ammattitaitoaan. Koulutusten ja perehdytysten tulee tapahtua ty\u00f6ajalla, YS-aikaa ei voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4.<\/p>\n<h2 id=\"tyosuojelu\">Ty\u00f6suojelu<\/h2>\n<p>Ty\u00f6suojeluvaltuutettu on asiantuntija ty\u00f6paikan fyysiseen tai psyykkiseen turvallisuuteen liittyviss\u00e4 asioissa. Ty\u00f6suojeluvaltuutettu edustaa kaikkia ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4 ty\u00f6paikalla. Ty\u00f6suojeluvaltuutetun asema perustuu lakiin (Laki ty\u00f6suojelun valvonnasta ja ty\u00f6paikan ty\u00f6suojeluyhteistoiminnasta).<\/p>\n<p>Ota yhteys ty\u00f6suojeluvaltuutettuun, kun sinulla on kysytt\u00e4v\u00e4\u00e4:<\/p>\n<ul>\n<li>ty\u00f6hyvinvoinnista ja ty\u00f6ss\u00e4jaksamisesta<\/li>\n<li>ty\u00f6turvallisuudesta<\/li>\n<li>sis\u00e4ilmaongelmista<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"hyva-kohtelu-turun-kaupungin-tyopaikoilla\">Hyv\u00e4 kohtelu Turun kaupungin ty\u00f6paikoilla<\/h2>\n<pre>Huom. Ep\u00e4asiallisen kohtelun ja h\u00e4irinn\u00e4n eri ilmenemismuodot ovat vakava asia, ja siksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 niit\u00e4 ei sekoiteta ty\u00f6paikan normaaleihin erimielisyyksiin ja ristiriitatilanteisiin. Jokaisen on hyv\u00e4ksytt\u00e4v\u00e4, ett\u00e4 ty\u00f6paikalla on erilaisia ihmisi\u00e4, joilla on erilaisia mielipiteit\u00e4. Ty\u00f6tovereita ei kuitenkaan tarvitse pit\u00e4\u00e4 yst\u00e4vin\u00e4, mutta heid\u00e4n kanssaan pit\u00e4\u00e4 pysty\u00e4 asialliseen ty\u00f6ntekoon ja k\u00e4ytt\u00e4yty\u00e4 kaikkia kohtaan hyvien k\u00e4yt\u00f6stapojen edellytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 tavalla. Kaikki ty\u00f6nantajan suorittamat ja ty\u00f6ntekij\u00e4n kannalta ehk\u00e4 ep\u00e4miellytt\u00e4v\u00e4t toimenpiteet eiv\u00e4t ole h\u00e4irint\u00e4\u00e4 ja ep\u00e4asiallista kohtelua.<\/pre>\n<p>Turun kaupungin ty\u00f6paikoilla ja siell\u00e4 teht\u00e4viss\u00e4 t\u00f6iss\u00e4 ei hyv\u00e4ksyt\u00e4 h\u00e4irint\u00e4\u00e4 tai ep\u00e4asiallista kohtelua. T\u00e4h\u00e4n lukeutuu my\u00f6s seksuaalinen h\u00e4irint\u00e4. Ty\u00f6paikan jokaisen ty\u00f6ntekij\u00e4n on v\u00e4ltett\u00e4v\u00e4 sellaista muihin ty\u00f6ntekij\u00f6ihin kohdistuvaa k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4, joka aiheuttaa haittaa tai vaaraa heid\u00e4n turvallisuudelleen tai terveydelleen. H\u00e4irint\u00e4 ja ep\u00e4asiallinen kohtelu ei ole vain yksil\u00f6n ongelma, vaan siit\u00e4 k\u00e4rsii usein koko ty\u00f6yhteis\u00f6. Ep\u00e4asiallinen kohtelu on hyvien tapojen vastaista k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4. Ep\u00e4asiallinen kohtelu muuttuu h\u00e4irinn\u00e4ksi eli kiusaamiseksi, kun se on toistuvaa tai jatkuvaa. Ep\u00e4asiallinen kohtelu voi olla esimerkiksi uhkailua, pelottelua, v\u00e4heksynt\u00e4\u00e4, mustamaalaamista, negatiiviseksi koettua yksityisasioihin puuttumista ja ty\u00f6yhteis\u00f6st\u00e4 erist\u00e4mist\u00e4. Ty\u00f6yhteis\u00f6ss\u00e4 tapahtuva h\u00e4irint\u00e4 tai ep\u00e4asiallinen kohtelu on aina kielteist\u00e4, alistavaa ja loukkaavaa k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4.<\/p>\n<p>H\u00e4irint\u00e4\u00e4 on mm. jatkuva ja toistuva kohtuuttoman ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4n vaatiminen, kohtuuttomien aikataulujen antaminen, kokouksiin kutsumatta tai tiedonv\u00e4lityksen ulkopuolelle j\u00e4tt\u00e4minen, osaamisen tai kykyjen kannalta vaatimattomien teht\u00e4vien antaminen, sosiaalinen erist\u00e4minen, huutaminen, haukkuminen ja solvaaminen, loukkaavien kommenttien esitt\u00e4minen, pilkkaaminen, naurunalaiseksi asettaminen, n\u00f6yryytt\u00e4minen, mustamaalaaminen ja per\u00e4tt\u00f6mien tietojen levitt\u00e4minen, aiheeton arvostelu ja v\u00e4\u00e4rien syyt\u00f6sten esitt\u00e4minen, esimiesty\u00f6n haittaaminen omien tarkoitusperien edist\u00e4miseksi.<\/p>\n<p>Ep\u00e4asiallinen kohtelu ja h\u00e4irint\u00e4 hankaloittavat henkil\u00f6n mahdollisuuksia ty\u00f6skennell\u00e4, vaikuttavat h\u00e4nen maineeseensa ja mahdollisuuksiinsa kommunikoida muiden ty\u00f6kavereiden kanssa.<\/p>\n<h2 id=\"seksuaalinen-hairinta\">Seksuaalinen h\u00e4irint\u00e4<\/h2>\n<p>Sukupuolinen ja seksuaalinen huomio muuttuu seksuaaliseksi h\u00e4irinn\u00e4ksi, jos sit\u00e4 jatketaan, vaikka kohteeksi joutunut ilmaisee pit\u00e4v\u00e4ns\u00e4 sit\u00e4 loukkaavana tai vastenmielisen\u00e4. Seksuaalinen h\u00e4irint\u00e4 on mm. sanallinen, sanaton tai fyysinen, luonteeltaan seksuaalinen ei-toivottu k\u00e4yt\u00f6s, jolla tarkoituksellisesti loukataan henkil\u00f6n henkist\u00e4 tai fyysist\u00e4 koskemattomuutta erityisesti luomalla uhkaava, vihamielinen, halventava, n\u00f6yryytt\u00e4v\u00e4 tai ahdistava ilmapiiri. Seksuaalista h\u00e4irint\u00e4\u00e4 on my\u00f6s toistuvat, h\u00e4rskit puheet, kaksimieliset vitsit sek\u00e4 vartaloa, pukeutumista ja yksityisel\u00e4m\u00e4\u00e4 koskevat huomautukset.<\/p>\n<p>Ep\u00e4asiallisesta kohtelusta tulee ilmoittaa ja ty\u00f6nantajalla on jatkuva velvollisuus tarkkailla ty\u00f6yhteis\u00f6n tilaa ja mahdollisia h\u00e4irint\u00e4tapauksia. Esihenkil\u00f6n tulee ilmoituksen saatuaan selvitt\u00e4\u00e4 tilannetta puolueettomasti ja johdonmukaisesti. Selvitt\u00e4minen edellytt\u00e4\u00e4 kaikkien osapuolten tasapuolista kuulemista. Alkuvaiheessa neuvottelut k\u00e4yd\u00e4\u00e4n esihenkil\u00f6n ja eri osapuolten v\u00e4lill\u00e4 erikseen. Kuultuaan molempia osapuolia, neuvotellaan niin, ett\u00e4 sek\u00e4 oletettu kiusaaja ett\u00e4 kiusattu ovat paikalla. Tavoitteena on neuvotteluteitse saada asiaan ratkaisu, joka edist\u00e4\u00e4 rakentavan yhteisty\u00f6n palautumista ja saadaan ty\u00f6 taas keski\u00f6\u00f6n. Kaikilla osapuolilla on oikeus ottaa neuvotteluun mukaan tukihenkil\u00f6, joka voi olla ty\u00f6suojeluvaltuutettu, luottamusmies tai vaikkapa ty\u00f6kaveri.<\/p>\n<p>Jos asian selvittelyss\u00e4 ilmenee, ett\u00e4 kyse on erityisen r\u00e4ike\u00e4st\u00e4 ep\u00e4asiallisesta kohtelusta tai h\u00e4irinn\u00e4st\u00e4, ty\u00f6nantaja voi ryhty\u00e4 suoraan kurinpitotoimiin. Turun kaupungilla on ty\u00f6njohdollisiin sanktioihin liit-tyv\u00e4 kaupunkitasoinen ohje \u201dSeuraamukset rikkomuksista ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4\u201d<\/p>\n<table class=\"prosessikaavio\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>Koet kollegaltasi tai esimiehelt\u00e4si huonoa k\u00e4yt\u00f6st\u00e4<\/td>\n<td>Kerro heti, ett\u00e4 et hyv\u00e4ksy asiatonta tai ep\u00e4miellytt\u00e4v\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 ja sopikaa asia.<\/td>\n<td>Mik\u00e4li keskustelu auttoi, asia kunnossa.<\/p>\n<p>Mik\u00e4li keskustelu ei auttanut, ilmoita esihenkil\u00f6lle, esihenkil\u00f6n esihenkil\u00f6lle, henkil\u00f6st\u00f6p\u00e4\u00e4llik\u00f6lle, ty\u00f6suojeluun tai ty\u00f6terveyteen. Esihenkil\u00f6ll\u00e4 on velvollisuus toimia.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2 id=\"paihdeasioiden-kasittely\">P\u00e4ihdeasioiden k\u00e4sittely<\/h2>\n<p>Jos ty\u00f6ntekij\u00e4 ep\u00e4ilee ett\u00e4 h\u00e4nelle on kehittym\u00e4ss\u00e4 p\u00e4ihdeongelma, h\u00e4nen tulee ottaa yhteytt\u00e4 ty\u00f6terveyshuoltoon. Ty\u00f6ntekij\u00e4ll\u00e4 itsell\u00e4\u00e4n on vastuu omasta terveydentilasta ja ty\u00f6kyvyst\u00e4.<\/p>\n<p>Ty\u00f6toverin velvollisuus on neuvoa ja kannustaa p\u00e4ihdeongelmaista ottamaan yhteytt\u00e4 ty\u00f6terveyshuoltoon tai muuhun ammattihenkil\u00f6\u00f6n. Ty\u00f6toveri voi pyyt\u00e4\u00e4 p\u00e4ihdeongelmaista keskustelemaan asiasta esimiehen tai ty\u00f6suojeluvaltuutetun kanssa.<\/p>\n<p>P\u00e4ihtymisen toteamiseksi riitt\u00e4\u00e4 yleens\u00e4 esihenkil\u00f6n aistinvarainen havainto ja sen lis\u00e4ksi yhden henkil\u00f6n toteama p\u00e4ihtyminen. Henkil\u00f6 ohjataan aina p\u00e4ihde-ep\u00e4ilyss\u00e4 ty\u00f6terveyshuoltoon. Ty\u00f6terveyshuollon ollessa kiinni, toimitaan erillisen ohjeistuksen mukaisesti.<\/p>\n<p>Puheeksi otolla tarkoitetaan ensimm\u00e4ist\u00e4 esimiehen kanssa ty\u00f6paikalla k\u00e4yty\u00e4 keskustelua p\u00e4ihdeongelmasta. T\u00e4m\u00e4 keskustelu on pidett\u00e4v\u00e4 aina kun on ep\u00e4ily henkil\u00f6n ty\u00f6kyvyn heikkenemisest\u00e4, tai kun on todettu henkil\u00f6n olleen p\u00e4ihtyneen\u00e4 t\u00f6iss\u00e4. Ty\u00f6ntekij\u00e4 voi ottaa mukaan puheeksiottokeskusteluun ty\u00f6suojeluvaltuutetun ja\/tai ty\u00f6terveyshuollon edustajan. Keskustelussa sovitaan seurannasta. Seurantakeskustelu pidet\u00e4\u00e4n 2\u20133 kuukauden kuluttua ensimm\u00e4isest\u00e4 tapaamisesta. Mik\u00e4li p\u00e4ihteiden v\u00e4\u00e4rink\u00e4ytt\u00f6 jatkuu edelleen ja omatoimista hoitoon hakeutumista ei ole tapahtunut, esimies kutsuu koolle hoitoonohjausneuvottelun. Ty\u00f6terveyshuolto toimii p\u00e4ihdeasioissa puolueettomana asiantuntijana. Ty\u00f6terveyshuollon teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on p\u00e4ihdeasioissa toimia hoitoon ohjaajana. Varsinainen hoito tapahtuu p\u00e4ihdeongelmiin erikoistuneissa hoitopaikoissa, joiden kanssa ty\u00f6terveyshuolto toimii yhteisty\u00f6ss\u00e4 ja yhteyshenkil\u00f6n\u00e4. Hoitoonohjauksen tavoite on auttaa henkil\u00f6\u00e4 p\u00e4\u00e4sem\u00e4\u00e4n eroon ongelmallisesta ja haittoja aiheuttavasta p\u00e4ihteiden k\u00e4yt\u00f6st\u00e4. P\u00e4ihdeongelman toistuessa ty\u00f6nantaja tarjoaa mahdollisuuden osallistua p\u00e4ihdekuntoutukseen enint\u00e4\u00e4n kaksi kertaa ottaen huomioon hoitoprosessien aikav\u00e4lin. Ty\u00f6sopimuslain mukaan p\u00e4ihtyneen\u00e4 esiintyminen tai p\u00e4ihteiden k\u00e4ytt\u00f6 ty\u00f6paikalla voivat olla ty\u00f6- tai virkasuhteen p\u00e4\u00e4tt\u00e4misperusteita.<\/p>\n<p>Sis\u00e4ilma-asioiden toimintamallin l\u00f6yd\u00e4t Metkusta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MUISTA TY\u00d6N RAJAAMINEN &#8211; MUISTA TY\u00d6HYVINVOINNIN KULMAKIVET Koska paras tuki oppilaalle on hyvinvoiva opettaja, omasta ty\u00f6hyvinvoinnista huolehtiminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4. Ty\u00f6hyvinvointiin kuuluu ty\u00f6n mielekkyys, terveys, turvallisuus ja hyvinvointi&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":0,"parent":674,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1901","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1901","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1901"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1901\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4299,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1901\/revisions\/4299"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/674"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1901"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}