{"id":1857,"date":"2023-05-30T13:16:41","date_gmt":"2023-05-30T10:16:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/?page_id=1857"},"modified":"2025-12-18T13:00:48","modified_gmt":"2025-12-18T11:00:48","slug":"tuen-jarjestamista-ohjaavat-periaatteet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/koulutusasteet\/esiopetus\/lisatiedot\/tuen-jarjestamista-ohjaavat-periaatteet\/","title":{"rendered":"Tuen j\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4 ohjaavat periaatteet"},"content":{"rendered":"\n\n\n
Lapsen oikeus tukeen<\/a><\/td>\nOsallisuus ja yhteisty\u00f6<\/a><\/td>\nOppimisen edellytyksi\u00e4 tukevat opetusj\u00e4rjestelyt<\/td>\n<\/td>\nInklusiiviset toimintaperiaatteet<\/a><\/td>\nVastuu tuen j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Lapsen oikeus tukeen<\/h2>\n

Lapsella, jolla on vaikeuksia osallistua esiopetuksessa annettavaan opetukseen, on oikeus saada ryhm\u00e4kohtaisia tukimuotoja ja lapsikohtaisia tukitoimia\u00a0oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tueksi<\/a>. Ryhm\u00e4kohtaiset tukimuodot ja lapsikohtaiset tukitoimet j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n inklusiivisten periaatteiden mukaisesti. Riitt\u00e4v\u00e4n varhain aloitetut ryhm\u00e4kohtaiset tukimuodot tukevat lapsia oppimisessa ja esiopetukseen osallistumisessa. Lapsikohtaiset tukitoimet suunnitellaan, j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n ja p\u00e4\u00e4tet\u00e4\u00e4n lapsen edun mukaisesti viipym\u00e4tt\u00e4, jos ryhm\u00e4kohtaiset tukimuodot ovat riitt\u00e4m\u00e4tt\u00f6mi\u00e4. Lapsen edun selvitt\u00e4minen edellytt\u00e4\u00e4 lapsen n\u00e4kemyksen huomioon ottamista kaikissa h\u00e4nt\u00e4 koskevissa asioissa. Lapsen n\u00e4kemys otetaan huomioon lapsen i\u00e4n ja kehityksen mukaisesti.<\/p>\n

Osallisuus ja yhteisty\u00f6<\/h2>\n

Tuen suunnittelussa keskeist\u00e4 on sek\u00e4 lapsen ett\u00e4 huoltajien osallisuus. Lapsen vahvuudet, kiinnostuksen kohteet ja tarpeet tunnistetaan yhdess\u00e4 lapsen, huoltajien ja henkil\u00f6st\u00f6n kanssa ja tukitoimia suunnitellaan yhteisty\u00f6ss\u00e4. Kun tuen suunnittelu ja arviointi edellytt\u00e4\u00e4 monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4 sosiaali- ja terveydenhuollon ammattihenkil\u00f6iden kanssa, yhteisty\u00f6t\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n lapsen tarpeiden mukaa.<\/p>\n

Oppimisen edellytyksi\u00e4 tukevat opetusj\u00e4rjestelyt<\/h2>\n

Opetuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4n tulee varmistaa\u00a0oppimisen edellytyksi\u00e4 tukevat opetusj\u00e4rjestelyt<\/a>\u00a0osana kaikkea esiopetuksen toimintaa. Oppimisymp\u00e4rist\u00f6t tulee rakentaa sek\u00e4 esiopetuksen ryhm\u00e4ss\u00e4 ett\u00e4 esiopetuksen toimipaikassa kaikille lapsille sopiviksi. Opetuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutuksessa huomioidaan lasten erilaiset edellytykset oppia. Opetusj\u00e4rjestelyill\u00e4, kuten eriytt\u00e4misell\u00e4, ryhmien muodostamisella sek\u00e4 samanaikais-\u00a0tai<\/a>\u00a0yhteisopetuksella voidaan tukea kaikkien lasten oppimista.<\/p>\n

Inklusiiviset toimintaperiaatteet<\/h2>\n

Tukea j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n inklusiivisten periaatteiden mukaisesti. Inkluusion toimintaperiaatteisiin kuuluvat kaikkia lapsia koskevat yht\u00e4l\u00e4iset oikeudet, tasa-arvo, yhdenvertaisuus, syrjim\u00e4tt\u00f6myys, moninaisuuden arvostaminen sek\u00e4 sosiaalinen osallisuus ja yhteis\u00f6llisyys. Inkluusion arvopohjaiset periaatteet n\u00e4kyv\u00e4t kokonaisvaltaisesti esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4 sek\u00e4 pedagogisen toiminnan toteuttamisessa. Jokaisen lapsen oppimista ja t\u00e4ysim\u00e4\u00e4r\u00e4ist\u00e4 osallisuutta edistet\u00e4\u00e4n. Inkluusioon liittyv\u00e4t my\u00f6s kielitietoisuus, lasten ja perheiden kielellisen ja kulttuurisen monimuotoisuuden arvostaminen sek\u00e4 lasten monikielisyyden tukeminen.<\/p>\n

Vastuu tuen j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4<\/h2>\n

Esiopetuksen tuen j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4 vastaa varhaiskasvatuksen palveluntuottaja (kunnallinen tai yksityinen).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lapsen oikeus tukeen Jokaisella lapsella on oikeus saada h\u00e4nen yksil\u00f6llisen kehityksens\u00e4, oppimisensa ja hyvinvointinsa edellytt\u00e4m\u00e4\u00e4 tukea varhaiskasvatuksessa. Tuki rakentuu lapsen yksil\u00f6llisiin tarpeisiin vastaamisesta sek\u00e4 yhte…<\/p>\n","protected":false},"author":56,"featured_media":0,"parent":674,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1857","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1857","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/56"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1857"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1857\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5538,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1857\/revisions\/5538"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/674"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppimisen-tuki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1857"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}