{"id":375,"date":"2020-11-03T13:15:54","date_gmt":"2020-11-03T11:15:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/?p=375"},"modified":"2023-02-07T12:57:15","modified_gmt":"2023-02-07T10:57:15","slug":"yhteisollisen-oppilashuoltotyon-koordinoinnin-arviointi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/2020\/11\/03\/yhteisollisen-oppilashuoltotyon-koordinoinnin-arviointi\/","title":{"rendered":"Yhteis\u00f6llisen oppilashuoltoty\u00f6n koordinoinnin arviointi"},"content":{"rendered":"<p>Opokunta on m\u00e4\u00e4ritt\u00e4nyt yhdeksi ohjausty\u00f6n arviointialueeksi koulun ennaltaehk\u00e4isev\u00e4n ohjausty\u00f6 (<a href=\"http:\/\/www.oppilaanohjaus.fi\/materiaalit\/OKE-kasikirja.pdf\">Turun peruskoulujen oppilaanohjauksen k\u00e4sikirja 2011, 79<\/a>). Vaikka ajatus on vanha, se on mielest\u00e4ni edelleen ajankohtainen ja minun syyni siihen, miksi pid\u00e4n ennaltaehk\u00e4isev\u00e4\u00e4 yhteis\u00f6llist\u00e4 oppilashuoltoty\u00f6t\u00e4 t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 (<a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf\">Perusopetuksen opetussuunitelman perusteet, 79<\/a>). Tarkemmat perusteluni l\u00f6ytyv\u00e4t<a href=\"https:\/\/www.utupub.fi\/bitstream\/handle\/10024\/124526\/AnnalesC423Niemi.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y\"> t\u00e4\u00e4lt\u00e4<\/a>. Ohessa muutama opetussuunnitelman perusteista johdettu itsearviointiv\u00e4itt\u00e4m\u00e4, joiden avulla voidaan arvioida KOR-toiminnan tarkoituksenmukaisuutta.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>OPS:n mukaan \u201dyhteis\u00f6llisess\u00e4 oppilashuoltoty\u00f6ss\u00e4 seurataan, arvioidaan ja kehitet\u00e4\u00e4n kouluyhteis\u00f6n ja oppilasryhmien hyvinvointia.\u201d<\/p>\n<ul>\n<li>Seuraammeko kouluyhteis\u00f6n ja oppilasryhmien hyvinvointia?<\/li>\n<li>Arvioimmeko\u00a0 kouluyhteis\u00f6n ja oppilasryhmien hyvinvointia? Jos arvioimme, miten?<\/li>\n<li>Kehit\u00e4mmek\u00f6 kouluyhteis\u00f6n ja oppilasryhmien hyvinvointia? Jos kehit\u00e4mme, miten?<\/li>\n<li>Onko KOR-ryhm\u00e4n toiminnan ja koulussa tapahtuvan ohjausty\u00f6n v\u00e4lill\u00e4 selv\u00e4 syy-seuraussuhde<\/li>\n<\/ul>\n<p>KOR-ryhm\u00e4n voisi antaa itselleen seuraavat teht\u00e4v\u00e4t:<\/p>\n<ul>\n<li>Nime\u00e4 KOR-ryhm\u00e4ss\u00e4 aikaansaatu ja viime lukuvuonna toimeenpantu\u00a0 arviointiteko, jonka tavoitteena oli kouluyhteis\u00f6n ja oppilasryhmien hyvinvoinnin selvitt\u00e4minen.<\/li>\n<li>Nime\u00e4 KOR-ryhm\u00e4ss\u00e4 aikaansaatu ja viime lukuvuonna toimeenpantu\u00a0 kehitt\u00e4misty\u00f6, jonka tavoitteena oli kouluyhteis\u00f6n ja oppilasryhmien hyvinvoinnin selvitt\u00e4minen!\u00a0 Ohjauksen kehitt\u00e4misty\u00f6 tulisi perustua KOR-ryhm\u00e4n yhteiseen tulkintaan arviointituloksista.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Opetussuunnitelman perusteissa todetaan edelleen seuraavaa: \u201dOppilashuolto luo kouluyhteis\u00f6ss\u00e4 edellytyksi\u00e4 yhteenkuuluvuudelle, huolenpidolle ja avoimelle vuorovaikutukselle.\u201d Kysyisin seuraavaa:<\/p>\n<ul>\n<li>Onko KOR-ryhm\u00e4 on edist\u00e4nyt kouluyhteis\u00f6n edellytyksi\u00e4 yhteenkuuluvuudelle, huolenpidolle ja avoimelle vuorovaikutukselle? Jos on, miten? Jos ei ole, miksi ei?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Valtaosa koulun henkil\u00f6kunnasta, joiden toimenkuvaan oppilashuollollinen ty\u00f6 kuuluu, on\u00a0 opettajia (ks. Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 4 \u00a7 ja <a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf\">Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014<\/a>). Ohjausty\u00f6n tuloksellisuus perustuu pitk\u00e4lle siihen, miten opettajat on valtautettu ja voimaantuneet ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4.\u00a0 Koulussa tulisi olla koordinoitua toimintaa, jossa vaihdetaan opetuksen j\u00e4rjest\u00e4misen kannalta v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4 tietoa\u00a0(Perusopetuslaki 40 \u00a7 2. mom) ja suunnitellaan opettamiseen ja kasvattamiseen liittyvi\u00e4 oppilashuollollista ennaltaehk\u00e4isev\u00e4\u00e4 toimintaa. Kysyisin itselt\u00e4ni osana KOR-ryhm\u00e4\u00e4 t\u00e4m\u00e4n johdosta seuraavaa:<\/p>\n<ul>\n<li>Kanavoimmeko opettajien huolia yhteiseen pohdintaan riitt\u00e4v\u00e4n tehokkaasti?<\/li>\n<li>Pyrimmek\u00f6 ratkaisemaan ongelmat niiden luonteen tai syntyhistorian mukaisesti?<\/li>\n<li>Pyrimmek\u00f6 tukemaan jokaisen opettajan ohjausty\u00f6t\u00e4?<\/li>\n<li>Suhteutammeko ohjausty\u00f6n ja interventiot k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 oleviin resursseihin?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mielest\u00e4ni koulun opettajakuntaa tulisi tarkastella asiantuntijaorganisaatioina. T\u00e4m\u00e4n tulisi my\u00f6s m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 moniammatillisen ja monialaisen yhteisty\u00f6mme luonteen my\u00f6s KOR-ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4 ja siksi kysyisin seuraavat itsearviointikysymykset:<\/p>\n<ul>\n<li>Onko KOR-ryhm\u00e4ss\u00e4 henkist\u00e4 tilaa arvioida ty\u00f6ryhm\u00e4n toimintaa?<\/li>\n<li>Annammeko arvon kunkin KOR-ryhm\u00e4n j\u00e4senen asiantuntijuudelle?<\/li>\n<li>Pyrimmek\u00f6 arvioimaan ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n toimintaamme niin, ett\u00e4 toiminnasta ja sen tavoitteista syntyy yhteinen ymm\u00e4rrys?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Opetussuunnitelman perusteiden mukaan meid\u00e4n tulisi edist\u00e4\u00e4 ongelmia ennaltaehk\u00e4isev\u00e4\u00e4 osallisuutta, edist\u00e4\u00e4 ty\u00f6rauhaa, synnytt\u00e4\u00e4 yhten\u00e4isi\u00e4 toimintatapoja ja n\u00e4in synnytt\u00e4\u00e4 turvallinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6.\u00a0 T\u00e4m\u00e4n johdosta kysyisin seuraavan:<\/p>\n<ul>\n<li>Onko KOR-ryhm\u00e4ss\u00e4 yhteinen ymm\u00e4rrys siit\u00e4, mit\u00e4 on ongelmia ennaltaehk\u00e4isev\u00e4 osallisuuden edist\u00e4minen?<\/li>\n<li>Onko koulussamme\u00a0 yhteinen ymm\u00e4rrys kasvatustavoitteistamme? Miten KOR osallistuu t\u00e4h\u00e4n keskusteluun?<\/li>\n<li>Onko KOR-ryhm\u00e4ss\u00e4 yhteinen ymm\u00e4rrys siit\u00e4, miss\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 ja miten meid\u00e4n tulisi pyrki\u00e4 tavoitteisiimme?<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opokunta on m\u00e4\u00e4ritt\u00e4nyt yhdeksi ohjausty\u00f6n arviointialueeksi koulun ennaltaehk\u00e4isev\u00e4n ohjausty\u00f6 (Turun peruskoulujen oppilaanohjauksen k\u00e4sikirja 2011, 79). Vaikka ajatus on vanha, se on mielest\u00e4ni edelleen ajankohtainen ja minun syyni siihen, miksi pid\u00e4n ennaltaehk\u00e4isev\u00e4\u00e4 yhteis\u00f6llist\u00e4 oppilashuoltoty\u00f6t\u00e4 t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 (Perusopetuksen opetussuunitelman perusteet, 79). Tarkemmat perusteluni &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/2020\/11\/03\/yhteisollisen-oppilashuoltotyon-koordinoinnin-arviointi\/\">Lue loppuun <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[139632,256585,256570,23091,256630],"class_list":["post-375","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen","tag-arviointi","tag-ennaltaehkaisy","tag-kehittaminen","tag-oppilashuolto","tag-yhteisolllinen-oppilashuolto"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=375"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":576,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375\/revisions\/576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=375"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=375"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}