{"id":424,"date":"2020-12-11T03:21:28","date_gmt":"2020-12-11T01:21:28","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/?page_id=424"},"modified":"2023-07-25T11:20:46","modified_gmt":"2023-07-25T08:20:46","slug":"petri-niemi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/petri-niemi\/","title":{"rendered":"Petri Niemi"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/Petri-Niemi.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-444 aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/Petri-Niemi-197x300.jpg\" alt=\"\" width=\"197\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/Petri-Niemi-197x300.jpg 197w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/Petri-Niemi.jpg 672w\" sizes=\"auto, (max-width: 197px) 100vw, 197px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Olen toiminut Puropellon koulun opinto-ohjaajana vuodesta 1997 l\u00e4htien. Lukuvuoden 2007-2008 toimin Aurajoen lukion opinto-ohjaajana ja 2008-2011 projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4 opetusministeri\u00f6n rahoittamassa oppilaanohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa. Lukuvuoden 2021-2022 toimin Opetushallituksen erityisasiantuntija ja teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli koota tietoa siit\u00e4, mit\u00e4 on tehostettu henkil\u00f6kohtainen oppilaanohjaus.<\/p>\n<p>Kokemusta hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4 ohjausty\u00f6 on ollut minulle t\u00e4rke\u00e4 ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4ni. Ohjausty\u00f6ss\u00e4ni hy\u00f6dynn\u00e4n toiminnallisia ja yhteistoiminnallisia ty\u00f6menetelmi\u00e4 sek\u00e4 tieto- ja viestint\u00e4tekniikkaa. Oppilaanohjausty\u00f6ni ydin muodostuu CIP-teoriasta ja kognitiivis-konstruktivistisesta ohjausk\u00e4sityksest\u00e4. Ennaltaehk\u00e4isev\u00e4 ohjausty\u00f6 sek\u00e4 suunnitelmallinen ja strateginen holistinen ohjausty\u00f6 on tapa, jolla l\u00e4hestyn ohjausty\u00f6n haasteita. Vuonna 2015 minut valittiin <a href=\"https:\/\/issuu.com\/opinto-ohjaaja-ammattilehti\/docs\/opinto_ohjaaja_2_2015\/7\">vuoden opinto-ohjaajaksi.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/ikoni_pdf.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-454\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/ikoni_pdf-15x15.jpg\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"15\" \/> <\/a><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2023\/01\/Petri-Niemi-ansioluettelo-2023.pdf\">Petri Niemi ansioluettelo 2023<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/ikoni_pdf.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-454\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/ikoni_pdf-15x15.jpg\" alt=\"\" width=\"15\" height=\"15\" \/> <\/a><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2023\/02\/Akateeminen-portfolio-2023.pdf\">Akateeminen portfolio 2023<\/a><\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><strong>Kasvatustieteen tohtori<\/strong><\/p>\n<p>Tutkimusmielenkiintoni kohteita ovat oppilaanohjauksen vaikuttavuus ja ohjauksen kehitt\u00e4misty\u00f6. Vuonna 2016 valmistuneessa v\u00e4it\u00f6skirjassa selvitin, mitk\u00e4 ohjauksen (opettajien ja opinto-ohjaajien) osa-alueet vaikuttavat oppilaiden urapohdintavalmiuksien, valintojen &#8211; ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekovalmiuksien, kehittymiseen peruskoulussa. <a href=\"https:\/\/www.utu.fi\/fi\/ajankohtaista\/vaitos\/oppilaanohjauksen-tavoitteeksi-ei-riita-pelkka-jatko-opiskelupaikan-valinta\">V\u00e4it\u00f6stiedote ja -kirja l\u00f6ytyv\u00e4t t\u00e4\u00e4lt\u00e4.<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Kasvatustieteen lisensiaatti<\/h2>\n<p>Lisensiaatintutkimuksessani <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/files\/2020\/12\/Kehittamishankkeen-toteuttaminen-peruskoulussa.pdf\">Kehitt\u00e4mishankkeen toteuttaminen peruskoulussa (2006) <\/a>tarkastelin toimintatutkimuksellista ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeen toteuttamista. Kartoitin opinn\u00e4ytteess\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4, joita pit\u00e4isi arvioida, kun pyrit\u00e4\u00e4n toteuttamaan toimintaymp\u00e4rist\u00f6l\u00e4ht\u00f6inen toimintatutkimuksellinen ohjauksen kehitt\u00e4mishanke. Ks. tutkimus kokonaisuudessa tai artikkelimuotoinen tiivistelm\u00e4.<\/p>\n<p>Tutkimusintressini rajautuu alueelle ohjausymp\u00e4rist\u00f6n kehitt\u00e4minen, opettajan ohjausammattitaidon kehitt\u00e4minen sek\u00e4 oppilaanohjauksen tuloksellisuuden kehitt\u00e4minen ja arviointi.<\/p>\n<h2>Koordinoiva oppilaanohjaaja<\/h2>\n<p>Olen toiminut oppilaanohjauksen aluekouluttajana ja <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/2019\/05\/05\/turkulaisen-oppilaanohjauksen-kehittamisen-lahihistoria-2008-2019\/\">vuodet 2008-2019 koordinoivana oppilaanohjaajan<\/a> Turun sivistystoimessa. Yll\u00e4pid\u00e4n edelleen <a href=\"https:\/\/www.tet-tori.fi\/\">www.tet-tori.fi <\/a>ja <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opo\/\">www.oppilaanohjaus.fi <\/a>-sivustoja.<\/p>\n<p>Minulla on teoriatiedon ohella kokemuksellista tietoa seuraavista ohjausty\u00f6n osa-alueista.<\/p>\n<ul>\n<li>Ohjaava keskustelu ongelmatilanteissa<\/li>\n<li>Ohjauksen kehitt\u00e4minen ja arviointi<\/li>\n<li>Toiminnalliset menetelm\u00e4t ohjausty\u00f6ss\u00e4<\/li>\n<li>Strateginen ohjaus<\/li>\n<li>Kielitietoinen ohjaus<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Kehitt\u00e4misty\u00f6<\/h2>\n<p>Olen toimeenpannut koulukohtaisen, seutukunnallisen ja kunnallisen kehitt\u00e4mishankkeen. Koulukohtaisessa hankkeessa osallistettiin koko opettajakunta ohjauksen kehitt\u00e4misty\u00f6h\u00f6n, muutettiin koulun toimintakulttuuria ja ohjausk\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4. Hankety\u00f6n tulos on luettavissa <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opo\/ratkes\/\">t\u00e4\u00e4ll\u00e4<\/a>. Kehitt\u00e4misty\u00f6st\u00e4 syntyi <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opo\/files\/2020\/12\/Kehittamishankkeen-toteuttaminen-peruskoulussa.pdf\">lisensiaatintutkinto<\/a><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opo\/files\/2020\/12\/Kehittamishankkeen-toteuttaminen-peruskoulussa.pdf\">.<\/a>\u00a0Vuosina 2003-2007 toteutettiin seutukunnallinen Rajakari-hanke, jossa koottiin <a href=\"https:\/\/www.turku.fi\/paivahoito-ja-koulutus\/perusopetus\/oppimisen-ja-koulunkaynnin-tuki\/oppilaanohjaus\/ohjauspolku\">siirtym\u00e4vaiheiden ohjausk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4.<\/a> \u00a0T\u00e4t\u00e4 hanketta seurasi OKE-hanke vuosina 2008-2011. Kehitt\u00e4misty\u00f6st\u00e4 syntyi <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1mAXmUwqPrBCvSc53NfAdUlUAWo4Zsv3J\/view\">ohjauksen k\u00e4sikirja. <\/a>Hankkeen aikana koottuja kokemuksia hy\u00f6dynnettiin <a href=\"https:\/\/www.utupub.fi\/bitstream\/handle\/10024\/124526\/AnnalesC423Niemi.pdf?sequence=2&amp;isAllowed=y\">v\u00e4it\u00f6stutkimuksessa.<\/a><\/p>\n<h1><strong>Oppimateriaalituotanto<\/strong><\/h1>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\">Niemi. P. 2022. Tehostettu ja henkil\u00f6kohtainen oppilaanohjaus. Opetushallitus. Oppaat ja k\u00e4sikirjat 2022:2. Noudettu osoitteesta \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/Tehostettu_ja_henkilokohtainen_oppilaanohjaus_0.pdf\">https:\/\/www.oph.fi\/sites\/default\/files\/documents\/Tehostettu_ja_henkilokohtainen_oppilaanohjaus_0.pdf<\/a> (luettu 1.6.2022).<\/li>\n<li><a href=\"\/\/sites.utu.fi\/minasta-ja-kielesta-kiinni\/wp-content\/uploads\/sites\/179\/2020\/11\/Minasta_kiinni_painoon.pdf\">Turun yliopisto<\/a>. 2020. Sanamenut<span style=\"color: #000000\">. Teoksessa Jenni Alisaari ym. (toim.).\u00a0<\/span>Min\u00e4st\u00e4 kiinni.\u00a0<span style=\"color: #000000\">Oppimateriaali moninaisista identiteeteist\u00e4 perusopetukseen. Painosalama. 258-264.<\/span><\/li>\n<li>Niemi, P. 2018. Peruskoulun oppilaanohjaus- valintojen ja p\u00e4\u00e4t\u00f6ksenteon harjoitteluprosessi. Teoksessa Pirttiniemi, J., Kasurinen, H., Kettunen, J., Merimaa, K., Vuorinen, R. (toim.). <a href=\"https:\/\/verkkokauppa.oph.fi\/sivu\/tuote\/opo-2\/2453044\">OPO 2. Opinto-ohjauksen k\u00e4sikirja.<\/a> Oppaat ja k\u00e4sikirjat 2018:1. Opetushallitus 104\u2013112.<\/li>\n<li>Niemi, P., Humalam\u00e4ki, A. &amp; Japisson, A. 2016. <a href=\"https:\/\/oppimisenpalvelut.otava.fi\/tuotteet\/luokat-7-9\/reitti-7-9-ops-2016\/\">Reitti 7-9. Oppilaanohjaus<\/a>. Otava.<\/li>\n<li>Niemi, P. 2012. Yl\u00e4koulun ohjaus \u2013 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksentekoon valmentava prosessi. Teoksessa Rinkinen, A. &amp;\u00a0Siippainen, M. (toim.). Ohjauksen polkuja. Peruskoulun oppilaanohjauksen kehitt\u00e4mistoiminnan\u00a0hyv\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nteet. Oppaat ja k\u00e4sikirjat 2012:4. Opetushallitus. 59\u201366.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1mAXmUwqPrBCvSc53NfAdUlUAWo4Zsv3J\/view\">Niemi, P. 2011.<\/a> Kyl m\u00e4\u00e4ki. Turun peruskoulujen oppilaanohjauksen k\u00e4sikirja. Turun ammatti-instituutti, Painoviestint\u00e4.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/opo\/\">www.oppilaanohjaus.fi<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.tet-tori.fi\">www.tet-tori.fi<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Opinnot<\/h2>\n<p>Kasvatustieteen tohtori, Turun yliopisto, 18.10.2016<br \/>\nKasvatustieteen lisensiaatti, Turun yliopisto, 27.6.2006<br \/>\nErityispedagogiikan aineopinnot, Turun yliopisto, 24.5 2004.<br \/>\nOpetushallinnon tutkinto, Opetushallitus, 2.5.2000<br \/>\nErilliset opinto-ohjaajan opinnot, Jyv\u00e4skyl\u00e4n yliopisto, 7.5.1999<br \/>\nKasvatustieteiden maisteri, Lapin yliopisto, 18.12.1992.<br \/>\nYlioppilastutkinto, Luostarivuoren lukio, 31.5.1983.<\/p>\n<p><strong>Ty\u00f6kokemus<\/strong><\/p>\n<p>2021-2022 erityisasiantuntija, Opetushallitus<br \/>\n2014-2016 v\u00e4it\u00f6stutkija, Turun Yliopisto<br \/>\n2013- Otavan oppikirjailija (Reitti)<br \/>\n2011-2019 Koordinoiva oppilaanohjaaja<br \/>\n2008-2011 Projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6, Oppilaanohjauksen kehitt\u00e4mistoiminta<br \/>\n2007-2008 Aurajoen lukion opinto-ohjaaja<br \/>\n2003-2007 Oppilaan- ja opinto-ohjauksen kehitt\u00e4mishankkeen koordinaattori<br \/>\n2003- Oppilaanohjauksen ja opinto-ohjauksen aluekouluttaja, Opetushallitus<br \/>\n2003- Opekon kouluttaja<br \/>\n1997- Turun kaupunki, Puropellon koulu, oppilaanohjauksen lehtori<br \/>\n1996-1997 Turun kaupunki, luokanopettaja<br \/>\n1995-1996 Rovaniemen kaupunki, luokanopettaja<br \/>\n1994-1995 Rovaniemen maalaiskunta, oppilaanohjauksen lehtori<br \/>\n1993-1994 Rovaniemen maalaiskunta, luokanopettaja<br \/>\n1992-1993 Lapin yliopisto, Lapin yliopiston harjoittelukoulu, luokanopettaja<\/p>\n<h2>Harrastukset<\/h2>\n<p>Telemark-, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/mEtztYeQD34\">kite<\/a>-, ja maastohiihto<br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/tdyLvXk3SIY\">Retkiluistelu<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/_MlkEzwXXpM\">Siipipurjehdus<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/Y6a_SK8Vi6Q\">Melonta<\/a><br \/>\nPurjelautailu<br \/>\n<a href=\"https:\/\/youtu.be\/LJq-Bw96fUw\">Py\u00f6r\u00e4ily<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=7shdm39HOy8\">Retkeily<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Olen toiminut Puropellon koulun opinto-ohjaajana vuodesta 1997 l\u00e4htien. Lukuvuoden 2007-2008 toimin Aurajoen lukion opinto-ohjaajana ja 2008-2011 projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6n\u00e4 opetusministeri\u00f6n rahoittamassa oppilaanohjauksen kehitt\u00e4mishankkeessa. Lukuvuoden 2021-2022 toimin Opetushallituksen erityisasiantuntija ja teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli koota tietoa siit\u00e4, mit\u00e4 on tehostettu henkil\u00f6kohtainen oppilaanohjaus. Kokemusta hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4 ohjausty\u00f6 &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/petri-niemi\/\">Lue loppuun <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":138,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-424","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/424","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/138"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=424"}],"version-history":[{"count":39,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1094,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/424\/revisions\/1094"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/oppilaanohjaus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}