{"id":187,"date":"2010-08-24T21:57:50","date_gmt":"2010-08-24T18:57:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/?p=187"},"modified":"2010-08-25T09:34:42","modified_gmt":"2010-08-25T06:34:42","slug":"nakokulmia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/2010\/08\/24\/nakokulmia\/","title":{"rendered":"N\u00e4k\u00f6kulmia&#8230;"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/files\/2010\/08\/P8240182.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-188 alignleft\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/files\/2010\/08\/P8240182-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"178\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Tilanteet merell\u00e4 ja maastossa poikkeavat valtavasti arjesta. Erilainen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 on\u00a0 sek\u00e4 opiskelijoille ett\u00e4 opettajille mielenkiintoinen. Uudet maisemat ja kokemukset ovat yhteisi\u00e4. Merenkulku, historia, luonto ja\u00a0 taiteet nivoutuvat yhteen saaristossa luontevasti.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/files\/2010\/08\/P82401911.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-190\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/files\/2010\/08\/P82401911-224x300.jpg\" alt=\"\" width=\"224\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Navigare- blogin pit\u00e4minen on ollut osa oppimisprosessia. Tarkoituksena on ollut k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 uutta viestint\u00e4teknologiaa ja sosiaalista mediaa osana opetusta. Blogi on toiminut hyvin, mutta my\u00f6nnett\u00e4k\u00f6\u00f6n, ett\u00e4 n\u00e4iss\u00e4 olosuhteissa on v\u00e4lill\u00e4 haastavaa p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 blogia, koska suurimman ajan olemme kaikki kiinni laivan t\u00f6iss\u00e4. Mm Ruotsin opettaja on kommentoinut opiskelijoiden ruotsinkielisi\u00e4 tekstej\u00e4 ja opiskelijat ovat pyrkineet vastaamaan kysymyksiin ja kommentteihin.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/files\/2010\/08\/P8210025.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-192\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/files\/2010\/08\/P8210025-300x224.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"224\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\">Kaikkea opittua ja koettua ei ole ollut mahdollista jakaa. Opiskelijat ovat ottaneet merest\u00e4 vesi-ja pohjan\u00e4ytteit\u00e4 ja tutkineet niit\u00e4 mikroskoopeilla. Lis\u00e4ksi he ovat tutkineet silokallioita ja tehneet niist\u00e4 savij\u00e4ljenn\u00f6ksi. Suomenlinnassa vietimme hienon p\u00e4iv\u00e4n ensin tutustumalla kuivatelakkaan ja sitten muuhun linnoitukseen. Porvoossa k\u00e4vimme tuomiokirkossa ja vanhassa kaupungissa ja matkan varrella olemme tutustuneet monenlaiseen merelliseen kulttuuriperint\u00f6\u00f6n. Perinnelaivael\u00e4m\u00e4 on kuitenkin el\u00e4v\u00e4\u00e4 historiaa.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Tsykin merilinjan opiskelijat ovat osoittaneet erinomaista joustavuutta, reippautta ( mm valmistamalla itse kaikki ateriansa), hyv\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 sek\u00e4 toimineet p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti annettujen ohjeiden mukaisesti, mik\u00e4 on my\u00f6s edellytyksen\u00e4 merenkulun turvallisuudelle.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Nina Brander (BGG) ja Christiane Ala-Nissil\u00e4 (HY)<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n<p style=\"text-align: left\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tilanteet merell\u00e4 ja maastossa poikkeavat valtavasti arjesta. Erilainen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 on\u00a0 sek\u00e4 opiskelijoille ett\u00e4 opettajille mielenkiintoinen. Uudet maisemat ja kokemukset ovat yhteisi\u00e4. Merenkulku, historia, luonto ja\u00a0 taiteet nivoutuvat yhteen saaristossa luontevasti. Navigare- blogin pit\u00e4minen on ollut osa oppimisprosessia. Tarkoituksena on ollut k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 uutta viestint\u00e4teknologiaa ja sosiaalista mediaa osana opetusta. Blogi on toiminut hyvin, mutta my\u00f6nnett\u00e4k\u00f6\u00f6n, ett\u00e4 &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/2010\/08\/24\/nakokulmia\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;N\u00e4k\u00f6kulmia&#8230;&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-187","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aiheeton"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=187"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":196,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/187\/revisions\/196"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/navigare2010\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}