{"id":729,"date":"2012-11-09T17:57:10","date_gmt":"2012-11-09T15:57:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/?p=729"},"modified":"2013-03-13T09:37:05","modified_gmt":"2013-03-13T07:37:05","slug":"eskarit-mukaan-oppimispelien-kehittamiseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2012\/11\/09\/eskarit-mukaan-oppimispelien-kehittamiseen\/","title":{"rendered":"Eskarit mukaan oppimispelien kehitt\u00e4miseen"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-763 aligncenter\" title=\"Matikkapelin testausta\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2012\/11\/IMG_1252_smallest4.jpg\" alt=\"Matikkapelin testausta\" width=\"400\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2012\/11\/IMG_1252_smallest4.jpg 400w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2012\/11\/IMG_1252_smallest4-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/p>\n<p>Turun Suotorpankujan esikoululaiset testasivat viime keskiviikkona uutta android-tabletille kehitetty\u00e4 matematiikka-aiheista oppimispeli\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 toteutetussa peliss\u00e4 harjoitellaan robottihahmon avulla yhteenlaskua ja hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n samalla mobiililaitteen tarjoamia mahdollisuuksia motoristen taitojen harjoittelemisessa.<\/p>\n<p>Pelihahmo liikkuu tablettia k\u00e4\u00e4ntelem\u00e4ll\u00e4 &#8211; liikkeen suunnan ja voimakkuuden tunnistimena toimii laitteen kiihtyvyysanturi. Mukana Molla-hanketoimijoiden kanssa testitilanteessa oli pelin kehitt\u00e4nyt Tatu Laine.<\/p>\n<p>Pelist\u00e4 saatujen kokemusten perusteella l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n Molla-hankkeelle omaa esiopetukseen soveltuvaa oppimispeli\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 pelisuunnitteluyritys NordicEdun kanssa. Lapset ja opettajat ovat t\u00e4rke\u00e4ss\u00e4 roolissa pelin ideoinnissa ja kehitt\u00e4misess\u00e4, jotta pelist\u00e4 saadaan mahdollisimman hyvin esiopetuksen oppisis\u00e4lt\u00f6tavoitteita tukeva ja lapsia motivoiva, toiminnallinen oppimateriaali. Peli tulee jatkossa toimimaan android-tableteilla ja -k\u00e4nnyk\u00f6ill\u00e4 sek\u00e4 pc-tietokoneilla.<\/p>\n<p>Tiistaina peli\u00e4 testasivat puolestaan It\u00e4harjun p\u00e4iv\u00e4kodin eskarit.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/gikmE3eT5ow\" frameborder=\"0\" width=\"400\" height=\"293\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Turun Suotorpankujan esikoululaiset testasivat viime keskiviikkona uutta android-tabletille kehitetty\u00e4 matematiikka-aiheista oppimispeli\u00e4. Opinn\u00e4ytety\u00f6n\u00e4 toteutetussa peliss\u00e4 harjoitellaan robottihahmon avulla yhteenlaskua ja hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n samalla mobiililaitteen tarjoamia mahdollisuuksia motoristen taitojen harjoittelemisessa. Pelihahmo liikkuu tablettia k\u00e4\u00e4ntelem\u00e4ll\u00e4 &#8211; liikkeen suunnan ja voimakkuuden tunnistimena toimii laitteen kiihtyvyysanturi. Mukana Molla-hanketoimijoiden kanssa testitilanteessa oli pelin kehitt\u00e4nyt Tatu Laine. Pelist\u00e4 saatujen kokemusten perusteella l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2012\/11\/09\/eskarit-mukaan-oppimispelien-kehittamiseen\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Eskarit mukaan oppimispelien kehitt\u00e4miseen<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[7242,58154],"class_list":["post-729","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ei-kategoriaa","tag-oppimispeli","tag-tablet"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=729"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1020,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions\/1020"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=729"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=729"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}