{"id":2708,"date":"2016-12-07T14:44:37","date_gmt":"2016-12-07T12:44:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/?p=2708"},"modified":"2019-02-20T18:47:03","modified_gmt":"2019-02-20T16:47:03","slug":"itsetunnon-vahvistamista-green-screen-taustakangas-menetelmaa-kayttaen-roolileikkeja-sankari-ja-satutarinoita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2016\/12\/07\/itsetunnon-vahvistamista-green-screen-taustakangas-menetelmaa-kayttaen-roolileikkeja-sankari-ja-satutarinoita\/","title":{"rendered":"Itsetunnon vahvistamista Green Screen -taustakangas-menetelm\u00e4\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4en"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2715 alignnone\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08801-150x150.jpg\" alt=\"img_08801\" width=\"150\" height=\"150\">&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2717 alignnone\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08911-300x169.jpg\" alt=\"img_08911\" width=\"268\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08911-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08911-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08911.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 268px) 100vw, 268px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2714 alignnone\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08501-150x150.jpg\" alt=\"img_08501\" width=\"154\" height=\"154\">&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2716 alignnone\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08891-300x169.jpg\" alt=\"img_08891\" width=\"270\" height=\"152\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08891-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08891-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08891.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 270px) 100vw, 270px\" \/><\/p>\n<p>Halisten eskarit raportoivat:<\/p>\n<p>Green Screen-kuvaus on erikoistehostemenetelm\u00e4, jossa yhdistet\u00e4\u00e4n kaksi eri kuvaa tai kahden eri kuvan osia p\u00e4\u00e4llekk\u00e4in v\u00e4rierotteluun perustuvalla&nbsp;menetelm\u00e4ll\u00e4. Kuvasta poistetaan vihre\u00e4 v\u00e4ri, ja kuvaan liitet\u00e4\u00e4n eri taustakuva.<\/p>\n<p>Esikoululaiset miettiv\u00e4t ja suunnittelivat itselleen mieluisan sankari- tai satuhahmon. Lapset pukeutuivat hahmolleen soveltuviin rooliasuihin ja miettiv\u00e4t mink\u00e4laiseen maailmaan (taustaan) haluaisivat roolihahmossaan tulla kuvatuiksi. Lapset kuvattiin rooleissaan vihre\u00e4\u00e4 green screen -taustaa vasten. Mahdollisia taustakuvia etsittiin netist\u00e4 ja lapset valitsivat mieluisan kuvan.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Lapsen roolihahmokuva ja valittu taustakuva k\u00e4siteltiin ja yhdistettiin Green Screen -ohjelmassa iPadilla. Kuvat tulostettiin sein\u00e4lle laitettavaksi.<\/p>\n<p>Lasten leikki\u00e4 roolihahmoissa voidaan my\u00f6s filmata ja yhdist\u00e4\u00e4 liikkuvaa kuvaa haluttuun taustaan.<\/p>\n<p>Ohje green screenin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n: <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/tttop\/?p=276\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Green screen -tekniikka tutuksi<\/a>&nbsp;(P\u00e4din nokassa -blogi)<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2718 size-medium aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08931-300x169.jpg\" alt=\"img_08931\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08931-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08931-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08931.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2713 size-medium aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_07401-300x169.jpg\" alt=\"img_07401\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_07401-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_07401-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_07401.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2719 size-medium aligncenter\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08981-300x169.jpg\" alt=\"img_08981\" width=\"300\" height=\"169\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08981-300x169.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08981-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2016\/10\/IMG_08981.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; Halisten eskarit raportoivat: Green Screen-kuvaus on erikoistehostemenetelm\u00e4, jossa yhdistet\u00e4\u00e4n kaksi eri kuvaa tai kahden eri kuvan osia p\u00e4\u00e4llekk\u00e4in v\u00e4rierotteluun perustuvalla&nbsp;menetelm\u00e4ll\u00e4. Kuvasta poistetaan vihre\u00e4 v\u00e4ri, ja kuvaan liitet\u00e4\u00e4n eri taustakuva. Esikoululaiset miettiv\u00e4t ja suunnittelivat itselleen mieluisan sankari- tai satuhahmon. Lapset pukeutuivat hahmolleen soveltuviin rooliasuihin ja miettiv\u00e4t mink\u00e4laiseen maailmaan (taustaan) haluaisivat roolihahmossaan tulla kuvatuiksi. Lapset &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2016\/12\/07\/itsetunnon-vahvistamista-green-screen-taustakangas-menetelmaa-kayttaen-roolileikkeja-sankari-ja-satutarinoita\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Itsetunnon vahvistamista Green Screen -taustakangas-menetelm\u00e4\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4en<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[204492,40],"tags":[58161,40171,16],"class_list":["post-2708","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-artikkelit","category-ei-kategoriaa","tag-green-screen","tag-ipad","tag-valokuvaus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2708","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2708"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2708\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3653,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2708\/revisions\/3653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2708"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2708"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2708"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}