{"id":1891,"date":"2014-09-30T15:28:52","date_gmt":"2014-09-30T13:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/?p=1891"},"modified":"2014-10-16T18:47:38","modified_gmt":"2014-10-16T16:47:38","slug":"arkeologinkadun-eskarit-vauhdissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2014\/09\/30\/arkeologinkadun-eskarit-vauhdissa\/","title":{"rendered":"Arkeologinkadun eskarit vauhdissa"},"content":{"rendered":"<p>Arkeologinkadun p\u00e4iv\u00e4kodin esiopetusryhm\u00e4 Vaapukoissa on tutustuttu\u00a0syksyn alussa\u00a0eskarilaisten kanssa kosketustaulun ja Surface RT- tablettien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n:<\/p>\n<p>&#8221;<em>Kosketustaulua olemme k\u00e4ytt\u00e4neet siihen piirt\u00e4en, siihen opetusmateriaalia tehden ja k\u00e4ytt\u00e4en, k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4 esiopetusmateriaalia ja hy\u00f6dynt\u00e4en netiss\u00e4 olevaa materiaalia. Taulu on loistava! Siihen saa kaiken n\u00e4kym\u00e4\u00e4n isolla! Lis\u00e4ksi netiss\u00e4 on mielet\u00f6n m\u00e4\u00e4r\u00e4 hy\u00f6dyllist\u00e4 materiaalia, jota voidaan lasten kanssa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4. Aikaa se vaan vie, kun kaikkeen pit\u00e4\u00e4 itse ensin tutustua, mutta sitten taas t\u00e4\u00e4ll\u00e4 eskarilaisten kanssa hyv\u00e4n materiaalin hy\u00f6dynt\u00e4minen palkitsee kyll\u00e4.&#8221;<\/em> &#8211; esiopettaja Niina kertoo.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-1891 gallery-columns-2 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_eskarimateriaalia_taululla-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-1897\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_eskarimateriaalia_taululla-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_eskarimateriaalia_taululla-80x80.jpg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1897'>\n\t\t\t\tSahk\u00f6isi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 kosketustaululla.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_sokkeloa_taululla-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-1-1899\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_sokkeloa_taululla-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_sokkeloa_taululla-80x80.jpg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-1899'>\n\t\t\t\tSokkeloteht\u00e4v\u00e4.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Tietotekniikan k\u00e4yt\u00f6n ei aina tarvitse olla monimutkaista, vaan toimivimmat ty\u00f6tavat syntyv\u00e4t usein pienist\u00e4 ideoista: &#8221;Kun l\u00f6ysimme A-kirjaimen ja mietimme, mit\u00e4 A:lla alkavia sanoja lapset keksiv\u00e4t, niin etsimme lasten nime\u00e4mi\u00e4 asioita ja teimme siit\u00e4 Wordilla tiedoston. Tosi kiva juttu n\u00e4inkin simppeli homma!&#8221;<\/p>\n<p>My\u00f6s ryhm\u00e4n aamupiiri\u00e4 on osittain siirretty taululle. T\u00e4m\u00e4 projekti jatkuu viel\u00e4 kunhan aikaa ty\u00f6st\u00e4miseen l\u00f6ytyy. Yksi ratkaisu aikapulaan ovat Molla-opettajien yhteiset pajap\u00e4iv\u00e4t, joissa kokoonnutaan ty\u00f6st\u00e4m\u00e4\u00e4n omia opetusmateriaaleja sek\u00e4 jakamaan kertyneit\u00e4 kokemuksia ja ideoita matkan varrelta. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi tarvitaan suunnitteluaikaa omassa p\u00e4iv\u00e4kodissa.<\/p>\n<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-1891 gallery-columns-2 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_a_alkuisia_taululla-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-1895\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_a_alkuisia_taululla-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_a_alkuisia_taululla-80x80.jpg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-1895'>\n\t\t\t\tA-kirjaimen harjoittelua.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_aamupiiri-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-2-1896\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_aamupiiri-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_aamupiiri-80x80.jpg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-2-1896'>\n\t\t\t\tAamupiiri ja p\u00e4iv\u00e4n l\u00e4sn\u00e4olijat.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p>Windows Surface -tabletteihin tutustumista on hidastanut langattoman verkon asennusprojekti, mist\u00e4 johtuen mm. s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 oppimateriaaleja on vasta nyt p\u00e4\u00e4sty ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa testaamaan. Sen sijaan Windows-kaupasta l\u00f6ytyvill\u00e4 sovelluksilla on jo harjoiteltu muun muassa el\u00e4inten \u00e4\u00e4nten tunnistamista, tehty v\u00e4rityspelej\u00e4 ja piirretty kirjaimia Molla ABC -sovelluksella.<\/p>\n<p>Eskariryhm\u00e4n k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on my\u00f6s dokumenttikamera, jonka kautta voi heijastaa esimerkiksi mets\u00e4retkell\u00e4 koottuja l\u00f6yt\u00f6j\u00e4 taululle kaikkien n\u00e4ht\u00e4v\u00e4ksi:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">&#8221;T\u00e4n\u00e4\u00e4n pujottelimme pihlajanmarjoja lankaan. Yksi terttu pihlajanmarjoja heijastettiin dokumenttikameralla kosketustaululle. Siit\u00e4 tuli ik\u00e4\u00e4n kuin p\u00e4iv\u00e4n taulu ja oli kiva tutkia, milt\u00e4 marjat ja lehdet n\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t, eik\u00e4 yht\u00e4\u00e4n haittaa, ett\u00e4 kaikki lapset n\u00e4kev\u00e4t tutkittavan kohteen isona ja samaan aikaan.&#8221;<\/p>\n<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-1891 gallery-columns-1 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_pihlajat-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" aria-describedby=\"gallery-3-1898\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_pihlajat-150x150.jpg 150w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2014\/09\/KUVA_pihlajat-80x80.jpg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-3-1898'>\n\t\t\t\tPihlajanmarjoja tutkimassa.\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Arkeologinkadun p\u00e4iv\u00e4kodin esiopetusryhm\u00e4 Vaapukoissa on tutustuttu\u00a0syksyn alussa\u00a0eskarilaisten kanssa kosketustaulun ja Surface RT- tablettien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n: &#8221;Kosketustaulua olemme k\u00e4ytt\u00e4neet siihen piirt\u00e4en, siihen opetusmateriaalia tehden ja k\u00e4ytt\u00e4en, k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4 esiopetusmateriaalia ja hy\u00f6dynt\u00e4en netiss\u00e4 olevaa materiaalia. Taulu on loistava! Siihen saa kaiken n\u00e4kym\u00e4\u00e4n isolla! Lis\u00e4ksi netiss\u00e4 on mielet\u00f6n m\u00e4\u00e4r\u00e4 hy\u00f6dyllist\u00e4 materiaalia, jota voidaan lasten kanssa k\u00e4ytt\u00e4\u00e4. Aikaa se vaan &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2014\/09\/30\/arkeologinkadun-eskarit-vauhdissa\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Arkeologinkadun eskarit vauhdissa<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[58132,43723,7244,58133,7245,58134],"class_list":["post-1891","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ei-kategoriaa","tag-aamupiiri","tag-dokumenttikamera","tag-kosketustaulu","tag-osallistava","tag-sahkoiset-oppimateriaalit","tag-toiminnallinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1891"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1891\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1935,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1891\/revisions\/1935"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}