{"id":1123,"date":"2013-04-24T14:08:44","date_gmt":"2013-04-24T12:08:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/?p=1123"},"modified":"2013-04-24T15:05:04","modified_gmt":"2013-04-24T13:05:04","slug":"pajatyoskentelya-paattisilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2013\/04\/24\/pajatyoskentelya-paattisilla\/","title":{"rendered":"Pajaty\u00f6skentely\u00e4 Paattisilla"},"content":{"rendered":"<p>Paattisten p\u00e4iv\u00e4kodin Toffinkujan yksik\u00f6ss\u00e4 kokeiltiin viime viikolla kiertopistety\u00f6skentely\u00e4. Lapset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t kiert\u00e4m\u00e4\u00e4n 3-5 hengen pienryhmiss\u00e4 ty\u00f6pisteit\u00e4, joissa harjoiteltiin erilaisia taitoja tieto- ja viestint\u00e4tekniikan avulla.\u00a0P\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6n henkil\u00f6kunnan apuna toimivat\u00a0 TOP-keskuksen Saila ja Mikko. Nelj\u00e4n ty\u00f6pisteen kiert\u00e4miseen oli varattu noin tunti, joten yhden rastin kestoksi muodostui 15 minuuttia.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1124\" aria-describedby=\"caption-attachment-1124\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2013\/04\/24\/pajatyoskentelya-paattisilla\/kooste\/\" rel=\"attachment wp-att-1124\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1124 \" alt=\"kooste\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/kooste-300x210.jpg\" width=\"300\" height=\"210\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/kooste-300x210.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/kooste.jpg 322w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1124\" class=\"wp-caption-text\">iPodit, Molla ABC -peli, Bee-Botit ja piirtoalustat lasten k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Ensimm\u00e4isell\u00e4 ty\u00f6pisteell\u00e4 kokeiltiin iPodeilla <em>Matikka 3-6v<\/em> ja <em>Matikka 4-7v<\/em> -appseja, jotka soveltuvat matemaattisen taitojen harjoitteluun. Seuraavaksi siirryttiin <a title=\"Bee-bot -luokkasetti testiss\u00e4\" href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2013\/02\/25\/bee-bot-luokkasetti-testissa\/\">Bee-Bot<\/a> -luokkasetin pariin. Ohjelmoitavat &#8221;p\u00f6rri\u00e4iset&#8221; otettiinkin erityisen innostuneesti vastaan! Bee-Bot -roboteilla harjoiteltiin muun muassa numeroita ja erilaisten muotojen tunnistamista. Kolmannella ty\u00f6pisteell\u00e4 harjoiteltiin tekstauskirjaimia ja numeroita uunituoreen Molla ABC -pelin ja kosketustaulun avulla. Viimeisell\u00e4 rastilla puolestaan kokeiltiin ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa piirtoalustoja &#8211; lopputuloksena syntyi monia hienoja taideteoksia, vaikka kyn\u00e4n k\u00e4ytt\u00f6 ja hienomotoriikan oppiminen lyhyess\u00e4 ajassa onkin verrattaen haastavaa.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1126\" aria-describedby=\"caption-attachment-1126\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2013\/04\/24\/pajatyoskentelya-paattisilla\/porriaiset\/\" rel=\"attachment wp-att-1126\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1126 \" alt=\"p\u00f6rri\u00e4iset\" src=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/p\u00f6rri\u00e4iset-300x225.jpg\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/p\u00f6rri\u00e4iset-300x225.jpg 300w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/p\u00f6rri\u00e4iset-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/p\u00f6rri\u00e4iset-400x300.jpg 400w, https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/files\/2013\/04\/p\u00f6rri\u00e4iset.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1126\" class=\"wp-caption-text\">Lasten keksim\u00e4 p\u00f6rri\u00e4isleikki: tuoleilla liikkuttiin samalla tavalla kuin Bee-Bot -roboteilla.<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: center;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Paattisten p\u00e4iv\u00e4kodin Toffinkujan yksik\u00f6ss\u00e4 kokeiltiin viime viikolla kiertopistety\u00f6skentely\u00e4. Lapset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t kiert\u00e4m\u00e4\u00e4n 3-5 hengen pienryhmiss\u00e4 ty\u00f6pisteit\u00e4, joissa harjoiteltiin erilaisia taitoja tieto- ja viestint\u00e4tekniikan avulla.\u00a0P\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6n henkil\u00f6kunnan apuna toimivat\u00a0 TOP-keskuksen Saila ja Mikko. Nelj\u00e4n ty\u00f6pisteen kiert\u00e4miseen oli varattu noin tunti, joten yhden rastin kestoksi muodostui 15 minuuttia. &nbsp; Ensimm\u00e4isell\u00e4 ty\u00f6pisteell\u00e4 kokeiltiin iPodeilla Matikka 3-6v ja Matikka 4-7v -appseja, &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/2013\/04\/24\/pajatyoskentelya-paattisilla\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Pajaty\u00f6skentely\u00e4 Paattisilla<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[31844,31845,31843,23088],"class_list":["post-1123","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ei-kategoriaa","tag-bee-bot","tag-ipod","tag-molla-abc","tag-piirtoalusta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/users\/80"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1123"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1144,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1123\/revisions\/1144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1123"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1123"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/molla\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1123"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}