{"id":3559,"date":"2026-05-21T13:30:06","date_gmt":"2026-05-21T10:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/?p=3559"},"modified":"2026-05-21T13:30:06","modified_gmt":"2026-05-21T10:30:06","slug":"ymparistoagenttien-kevat-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/2026\/05\/21\/ymparistoagenttien-kevat-2026\/","title":{"rendered":"Ymp\u00e4rist\u00f6agenttien kev\u00e4t 2026"},"content":{"rendered":"

Alakoulun puolella on toiminut kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2026 valinnaisen ymp\u00e4rist\u00f6opin ryhm\u00e4 Ymp\u00e4rist\u00f6agentit.\u00a0Valinnaistunneilla on tehty ja opittu paljon.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tammikuussa teimme linnuille ruokaa talveksi yhteisty\u00f6ll\u00e4. Se oli helppoa tehd\u00e4.\u00a0Me leikkasimme tyhji\u00e4 maitopurkkeja puoliksi. Sitten laitoimme sopivan kokoisen kepin purkin pohjalle ja solmimme sen narulla, jotta ruoka roikkuu puussa. Purkin sis\u00e4lle laitoimme kookos\u00f6ljy\u00e4 ja siemensekoitetta. Sen j\u00e4lkeen laitoimme ne j\u00e4\u00e4kaappiin j\u00e4\u00e4htym\u00e4\u00e4n noin kahdeksi viikoksi. Kahden viikon j\u00e4lkeen otimme purkit pois j\u00e4\u00e4kaapista. Otimme sen j\u00e4lkeen linnun ruuat leikkaamalla purkit pois saksilla. Kun saimme ruuat valmiiksi, ripustimme ne koulun takapihalla oleva puuhun.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Seurasimme tilannetta melkein joka p\u00e4iv\u00e4. Linnut eiv\u00e4t varmaan huomanneet ruokia. Mutta toivomme, ett\u00e4 linnut s\u00f6iv\u00e4t maassa olevat siemenet y\u00f6ll\u00e4. Mutta sadep\u00e4ivin\u00e4 ruuat alkoivat pikkuhiljaa sulaa, koska talvi oli lyhyt ja l\u00e4mmin. T\u00e4t\u00e4 voisi kokeilla kotona sitten kun talvi tulee taas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Tammikuussa ymp\u00e4rist\u00f6agentit olivat talviseurannassa. Ryhm\u00e4 oli mets\u00e4ss\u00e4 ja etsi el\u00e4inten j\u00e4lki\u00e4 opettajan neuvosta. Oppilaille annettiin talviseurantamonisteet, joissa olivat el\u00e4inten kuvat, esim. mets\u00e4j\u00e4nis, orava, rusakko, mets\u00e4hiiri, punatulkku, mustarastas ja kettu. Luokka jakaantui pareiksi ja pieniksi ryhmiksi, he saivat itse valita omat ryhm\u00e4kaverit. P\u00e4iv\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4 oli 11.\u00a0helmikuuta 2026. S\u00e4\u00e4 oli pilvist\u00e4, pakkasta ja sateinen. T\u00e4m\u00e4 tapahtui Turun Lyseon koulun l\u00e4himets\u00e4ss\u00e4. Ymp\u00e4rist\u00f6agentit mittailivat lunta, sit\u00e4 oli vain 11 cm. Lopuksi luokka sai opettajalta kotiteht\u00e4v\u00e4n\u00e4 etsi\u00e4 el\u00e4inlajin tai sen j\u00e4ljet.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Helmi-maaliskuussa me\u00a0teimme\u00a0paperiset kyltit, ett\u00e4 koululaiset tuhlaisivat\u00a0v\u00e4hemm\u00e4n\u00a0k\u00e4sipaperia, koska paperi tehd\u00e4\u00e4n puusta, emmek\u00e4 halua, ett\u00e4 puita kaadetaan turhaan.\u00a0\u00a0Me\u00a0laitoimme\u00a0p\u00e4\u00e4llystetyt\u00a0kyltit\u00a0k\u00e4sipaperitelineisiin\u00a0B-taloon, C-taloon ja D-taloon (ruokalaan).\u00a0Ennen\u00a0t\u00e4t\u00e4 me mietimme,\u00a0miten voimme\u00a0v\u00e4hent\u00e4\u00e4 tuhlaamista, sitten tultiin\u00a0ajatukseen,\u00a0ett\u00e4 kyltit voivat auttaa. Pari valinnaistuntia\u00a0me\u00a0teimme\u00a0kyltit ja sen j\u00e4lkeen\u00a0me\u00a0ripustimme\u00a0ne\u00a0k\u00e4sipaperitelineisiin.\u00a0Tuhlausta\u00a0tuli n\u00e4kyv\u00e4sti v\u00e4hemm\u00e4n.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Maaliskuussa\u00a0meill\u00e4\u00a0k\u00e4vi WWF:lt\u00e4\u00a0vierailemassa\u00a0Eemil Syrj\u00e4suo,\u00a0joka esitteli\u00a0esitelm\u00e4n,\u00a0miten voi auttaa luontoa ja miten\u00a0voi pys\u00e4ytt\u00e4\u00e4\u00a0ilmastonmuutos.\u00a0H\u00e4n kertoi,\u00a0miten\u00a0t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on\u00a0s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4\u00a0luonto.\u00a0H\u00e4n jakoi\u00a0meille\u00a0\u201dkaikki luonnon puolesta\u201d\u00a0-monisteen.\u00a0My\u00f6s Eemil\u00a0kertoi luonnon monimuotoisuudesta.\u00a0My\u00f6s me\u00a0katsoimme videon,\u00a0jossa kerrottiin\u00a0luonnosta ja miten\u00a0paljon on\u00a0kuollut uhanalaisia el\u00e4imi\u00e4.\u00a0Me mietimme\u00a0miten voimme auttaa\u00a0arjessa\u00a0luontoa,\u00a0esim.\u00a0sy\u00f6d\u00e4 kaikki\u00a0otetut\u00a0ruuat\u00a0ja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 v\u00e4hemm\u00e4n valoa\u00a0ja\u00a0s\u00e4hk\u00f6laitteita.\u00a0Meid\u00e4n\u00a0mielest\u00e4mme\u00a0helpoin on sammuttaa valot, kun emme ole huoneessa.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Huhtikuussa teimme\u00a0koulunpihaa\u00a0koskevan\u00a0monimuotoisuuskartoituksen.\u00a0Katsoimme ensin videoita\u00a0pihan monimuotoisuudesta.\u00a0Tutkimme\u00a0koulun pihaa\u00a0ja teimme testin, jossa\u00a0katsoimme, ett\u00e4\u00a0kuinka\u00a0monimuotoinen\u00a0piha on. Saimme 21 pistett\u00e4 yhteens\u00e4 eli\u00a0aika alhaiset pisteet.\u00a0Pihamme on tosi yksipuolinen.\u00a0Pihamme on todella kuiva ja\u00a0t\u00e4ynn\u00e4 soraa.\u00a0Pihamme ymp\u00e4rill\u00e4 on my\u00f6s puita.\u00a0Meill\u00e4 on paljon houkuttelevia v\u00e4lineit\u00e4.\u00a0Pihalla ei ole paljon varjoisia paikkoja,\u00a0vaan pihamme on aika lailla t\u00e4ynn\u00e4 aurinkoisia paikkoja.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Huhtikuussa jatkoimme meid\u00e4n pihan monimuotoisuuden suunnitelmaa ja t\u00e4m\u00e4 on mit\u00e4 me teimme:\u00a0Suunnittelimme, ett\u00e4 meid\u00e4n\u00a0pihallamme\u00a0pit\u00e4isi olla enemm\u00e4n puita, linnunp\u00f6ntt\u00f6j\u00e4, hy\u00f6nteishotelleja, enemm\u00e4n kasveja, enemm\u00e4n\u00a0viem\u00e4reit\u00e4,\u00a0ett\u00e4 ei tule tulvia ja enemm\u00e4n kierr\u00e4tyst\u00e4(roskiksia).\u00a0Me my\u00f6s suunnittelimme, ett\u00e4 meid\u00e4n pit\u00e4\u00e4 hoitaa pihaa ja lis\u00e4t\u00e4 kasvihuone, kallioparkour ja l\u00e4hde linnuille.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Mutta me tied\u00e4mme, ett\u00e4 meid\u00e4n\u00a0pihallemme\u00a0ei tule mit\u00e4 me suunnittelimme, koska meid\u00e4n koulumme\u00a0on v\u00e4liaikainen,\u00a0mutta toivomme, ett\u00e4 uuden koulun suunnittelijat n\u00e4kev\u00e4t mit\u00e4 me suunnittelimme ja miettii jos haluaa lis\u00e4t\u00e4 n\u00e4it\u00e4 asioita.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Me teimme toukokuussa\u00a0koulun l\u00e4himets\u00e4\u00e4n\u00a0projektin,\u00a0joka sujui hyvin.\u00a0Tutkittiin el\u00e4imi\u00e4 ja kasveja.\u00a0L\u00f6ysimme paljon eri lajeja, kuten k\u00e4\u00e4pi\u00e4 ja hienon kelopuun.\u00a0Me\u00a0havainnoimme\u00a0mets\u00e4n\u00a0monimuotoisuutta.\u00a0Mielest\u00e4mme\u00a0luonto tarvitsee enemm\u00e4n.\u00a0Saimme\u00a0yhteens\u00e4\u00a027 ruksia\u00a0ja monet olivat totta.\u00a0Tulos kertoi,\u00a0ett\u00e4\u00a0koulumme\u00a0l\u00e4himets\u00e4\u00a0on oivallinen elinymp\u00e4rist\u00f6 monille\u00a0kasvi-\u00a0ja elinlajeille.\u00a0Se saattaa k\u00e4tke\u00e4\u00a0sis\u00e4lleen\u00a0uhanalaisten\u00a0eli\u00f6lajien\u00a0elinalueita.\u00a0Siisp\u00e4 koulumme l\u00e4himets\u00e4\u00e4 kannattaa suojella.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Kirjoittanut: Ymp\u00e4rist\u00f6agentit<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alakoulun puolella on toiminut kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2026 valinnaisen ymp\u00e4rist\u00f6opin ryhm\u00e4 Ymp\u00e4rist\u00f6agentit.\u00a0Valinnaistunneilla on tehty ja opittu paljon.\u00a0 Tammikuussa teimme linnuille ruokaa talveksi yhteisty\u00f6ll\u00e4. Se oli helppoa tehd\u00e4.\u00a0Me leikkasimme tyhji\u00e4 maitopurkkeja puoliksi. Sitten laitoimme sopivan kokoisen kepin purkin pohjalle ja solmimme sen narulla, jotta ruoka roikkuu puussa. Purkin sis\u00e4lle laitoimme kookos\u00f6ljy\u00e4 ja siemensekoitetta. Sen j\u00e4lkeen laitoimme ne j\u00e4\u00e4kaappiin … Jatka lukemista ”Ymp\u00e4rist\u00f6agenttien kev\u00e4t 2026”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3329,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-3559","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3329"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3559"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3559\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3564,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3559\/revisions\/3564"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lyseo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}