19.10 – Ensimmäinen koulupäivä

Ensimmäinen aamuni alkoi seitsemältä herätyskellon sointiin väsyneissä tunnelmissa. Sinänsä outoa, koska takana oli kuitenkin melkein 10 tunnin yöunet. Aamupalan ja kaiken laittautumisen jälkeen lähdimme metron kautta kohti koulua. Koko matka kesti melkein tunnin. Päivän aikana meillä oli neljä tuntia: kaksi tuntia englantia ja yksi kuvaamataitoa ja liikuntaa. Liikuntatunnin aikana en ole varmaan koskaan hikoillut yhtä paljon, vaikka jalkapalloa pelattiin rennosti vain reilu tunti. Lounaan jälkeen meillä oli noin tunti aikaa käydä tervetuliais seremonian esitys läpi ennen itse tapahtumaa.
japani15

japani16

japani17

Koulun loputtua minulla ja minun lisäksi muutamalla muulla suomalaisella oli mahdollisuus päästä Japanin parlamenttitaloon ohjatulle kierrokselle. Kokemus oli ainutlaatuinen, sillä pääsimme myös paikkoihin, joita ei normaalisti näytettäisi muille. Tämä johtui siitä, että erään hostin isä oli parlamenttitalossa töissä.
japani18 Metrossa

japani19Japanin eduskunta eli Diet

japani20

japani21

Kierroksen jälkeen menimme kaikki yhdessä syömään japanilaista ruokaa hienoon ravintolaan. Meille tarjottiin niin paljon erilaisia vaihtoehtoja, ettei kaiken maistamiseen riittänyt tilaa pienessä mahassa. Syömistä hankaloitti myös haarukan puuttuminen, eli syömisestä piti suoriutua tikuilla.
japani23

Syötyämme lähdimme ajamaan kohti kotia, jossa tarjottiin vielä viimeisenä iltatee ennen nukkumaanmenoa.

Kaiken kaikkiaan aivan mielettömän hyvä päivä mukavien kavereiden kanssa vieraassa kulttuurissa!

Loppuviikkoa odotellessa, Lotta Fager

19.10. Japanin parlamentissa

Aamulla oli aikainen herätys, koska pitkä, ahdas metromatka kouluun kestäisi noin tunnin. Koululla pääsimme kahdelle englannin tunnille esittäytymään ja kertomaan kotimaastamme Suomesta japanilaisille.
japani11
Englannintunnilla

japani12
Aliisa japaniksi

Liikuntatunnilla meidät laitettiin juoksemaan jalkapallopelissä ja venyttelemään balettimusiikin tahdissa. Ennen ruokailua me menimme savipajalle muotoilemaan oman mielemme mukainen taideteos.
japani13

japani14Kotoa saatu lounas luokassa nautittuna

Koulupäivän jännittävin osuus oli kuitenkin suomalaisten esitys 7 ja 8 luokkalaisille. Esitykseen mahtui paidatonta saunomista, formula haastattelu, eukonkantoa ja monia muita Suomen kulttuurin kohokohtia.

Koulun jälkeen alkoi hauskuus kun osa ryhmästä pääsi käymään parlamenttitalon sisällä katsomassa kokoustiloja ja kuninkaallisten huoneita. Kierroksen jälkeen suomalaiset saivat kahvikupposen jossa oli kaikkien pääministereiden kasvot piirrettynä.

Mielestäni paras osa koko päivästä oli ruokailu japanilaisessa paikallisruokapaikassa. Siellä valittiin monia pieniä annoksia joka japanilaisen kulttuurin mukaan jaettiin, joten saimme maistaa monia uusia makuja!

Pitkän päivän jälkeen oli ihana päästä takaisin kotiin ja jutella päivästä perheen kanssa ja mennä nukkumaan, koska pitkä lentomatka otti vieläkin voimille.

-Aliisa Lundén

Elämää Sugien kanssa

Kaksi tuntia myöhässä Finnairin lento AY73 laskeutui Japaniin. Ilmassa oli suuren seikkailun haju, kainalossa sen sijaan alkava hikiputous.

Kahden tunnin kuluttua laskeutumisesta oltiin siirrytty bussilla koululle. Koulupäivä jäi lyhyeksi. Ehdimme kuitenkin maistelemaan lunch-boxin sisältöä sekä tutustumaan koulun tärkeimpiin paikkoihin.

Sen jälkeen alkoi jännittävin osuus. Oppilaat kohtasivat hostinsa koulun kirjastossa ja lähtivät tutustumaan perheisiin. Tämän kirjoittajan matka jatkui Kaito Sugiin kanssa.

Käveltiin metroon, oltiin siellä 20 minuuttia, äiti oli vastassa asemalla, josta matka jatkui autolla vielä kymmenisen minuuttia. Kotona oli hauska veli; suomalaiset kanssamatkustajat piti laittaa kivemmuusjärjestyksen mahdollisia yhdessäoloja varten.

Puhuttiin ruoasta, matkustamisesta, kulttuureista ja vielä lisää ruoasta. Isä, jota Keniksi kutsutaan, saapui kuuden jälkeen, lahjat avattiin ja salmiakille naurettiin, vielä vähän juteltiinkin. Seuraavaa päivää suunniteltiin ja tässä sitä kohta ennakkoeletään:
japani2
Hupsistakeikkaa voihan veikkaa!

– Maijastiina Hannonen

Laskeutumisen jälkeen

Kun kaikki olivat käyneet vessassa ja saaneet laukkunsa, lähdimme bussilla Keio Futsubun koululle. Koululla söimme lounaan, jonka jälkeen tutustuimme koulun paikkoihin.

Loppupäivä vietettiin perheiden kanssa. Olin isäntäperheeni kanssa päivällisellä ravintolassa ja hetken myös ostoskeskuksessa. Illalla annoin isäntäperheelle tuliaislahjat. Aamulla lähdimme metrolla kouluun.
japani9

japani10

japani8

– Julius Toivanen

Ennistä tulee merikapteeni

Koulumme entinen oppilas Enni Lehtonen kävi kertomassa 9. luokkalaisille opinnoistaan ja työstä merialalla.

Luostarivuoren yläkoulun käytyään Enni opiskeli ylioppilaaksi TSYKin merilinjalla. Nyt hän opiskelee merikapteeniksi Yrkeshögskola Noviassa.

Suomenkielisen peruskoulun ja lukion käynyt Enni haki opiskelemaan ruotsinkieliseen koulutukseen ja vielä miesvaltaiselle merialalle.

Hän kannustikin oppilaita tekemään rohkeita, rajoja rikkovia valintoja ja hakeutumaan alalle, josta on aidosti kiinnostunut.
Kiitos Enni mielenkiintoisesta esityksestä.

Ennin vierailu oli osa Luostarivuoren koulun syksyn 2016 teemaa ja monialaista opintokokonaisuutta ’Veden äärellä – Täl pual jokke’.
merikapteeni-enni

Japaninmatka alkuun uusitulla lentokoneella!

Lennon lähtö viivästyi kaksi tuntia, koska koneen tietokone oli rikki, ja se piti vaihtaa uuteen. Istuttuamme kaksitoista tuntia koneessa laskeuduimme sulavasti Tokioon, josta matkasimme bussilla koululle.

Koululla söimme pikalounaan. Tai jotkut söivät ja useat maistelivat uusia makuja.
img_20161018_141734
Harvoin on nähty niin iloisia naamoja, kun oppilas tunnistaa lautaseltaan porkkanan. Nyt oppilaat ovat perheissä tai matkalla sinne. Kello on 17 Japanissa, 11 Suomessa.

Matkaterveisin,
Olli Pekanheimo

Koulun remontin 12. vaihe valmis

Kesä kului koulurakennuksessa jälleen remontin merkeissä. Tällä kertaa remontti kohdistui päärakennuksen 1. kerrokseen ja käytävään.
remontti123Opettajainhuone sai uutta väriä ja huonekaluja.

Samalla remontoitiin lisärakennuksen luokka 45 moderniksi liikkuvan koulun malliluokaksi, jossa kulloinenkin opetusryhmä ja opettaja opiskelevat pääosan ajasta seisten.
remontti122
remontti121