{"id":586,"date":"2020-11-20T09:30:04","date_gmt":"2020-11-20T07:30:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/?p=586"},"modified":"2022-07-18T13:06:45","modified_gmt":"2022-07-18T10:06:45","slug":"lapselle-kuuluu-turvattu-tulevaisuus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/2020\/11\/20\/lapselle-kuuluu-turvattu-tulevaisuus\/","title":{"rendered":"Lapselle kuuluu turvattu tulevaisuus"},"content":{"rendered":"

T\u00e4n\u00e4\u00e4n juhlitaan lapsen oikeuksia!<\/h1>\n

Kansainv\u00e4linen lapsen oikeuksien viikko huipentuu t\u00e4n\u00e4\u00e4n vietett\u00e4v\u00e4\u00e4n lapsen oikeuksien p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. YK:n lapsen oikeuksien sopimus hyv\u00e4ksyttiin 31 vuotta sitten 20. marraskuuta, ja lapsen oikeuksien p\u00e4iv\u00e4\u00e4 vietet\u00e4\u00e4n sopimuksen syntym\u00e4p\u00e4iv\u00e4n\u00e4.<\/p>\n

Lapsen oikeuksien p\u00e4iv\u00e4 on Suomessa t\u00e4n\u00e4 vuonna ensi kertaa vakiintunut liputusp\u00e4iv\u00e4, ja my\u00f6s Turussa liput liehuvat. Ymp\u00e4ri maailmaa ikonisia rakennuksia juhlavalaistaan UNICEFin sinisell\u00e4. Turussakin Kirjastosilta hehkuu marraskuisessa pimeydess\u00e4.<\/p>\n

Lapsella on oikeus tulevaisuuteen<\/h2>\n

Vuoden 2020 lapsen oikeuksien viikon teemana on lapsen oikeus tulevaisuuteen.<\/p>\n

Jokaisen lapsen ja nuoren on uskallettava unelmoida ja saatava ev\u00e4\u00e4t rakentaa omanlaistaan tulevaisuutta.\u00a0 <\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Lapsen oikeuksien viikon sivuilla tiivistet\u00e4\u00e4n vuoden teema kahden t\u00e4rke\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulman kautta: lapsella ja nuorella tulee olla oikeus uskaltaa unelmoida<\/strong> tulevaisuudesta sek\u00e4 oikeus saada l\u00e4ht\u00f6kohdat<\/strong>, joista omanlaista tulevaisuutta voi l\u00e4hte\u00e4 rakentamaan. Vaikka molemmat liittyv\u00e4t my\u00f6s laajoihin aihealueisiin, kuten maailmanpolitiikkaan ja ymp\u00e4rist\u00f6kysymyksiin, ne kytkeytyv\u00e4t ennen kaikkea jokap\u00e4iv\u00e4iseen arkeen. Siihen jokainen lapsen ja nuoren kohtaava ihminen voi vaikuttaa.<\/p>\n

#SaaUnelmoida-kampanja sai alkunsa nuorten omasta toiveesta kuulla julkisuuden henkil\u00f6ilt\u00e4, mist\u00e4 n\u00e4m\u00e4 ovat lapsuudessa unelmoineet. Arkiunelmointiin voimmekin lapsia ja nuoria jokainen kannustaa. Unelmoinnin lis\u00e4ksi tulevaisuuteen vaikuttavat el\u00e4m\u00e4n alkuvaiheessa saamamme ev\u00e4\u00e4t. L\u00e4ht\u00f6kohdat omann\u00e4k\u00f6isen el\u00e4m\u00e4n rakentamiseen koostuvat lukuisista palikoista. Yksi palikka, jonka voimme lapselle ja nuorelle varmistaa, on hyv\u00e4 lukutaito. Sekin on yksi tekij\u00e4 turvallisen tulevaisuuden luomisessa.<\/p>\n

My\u00f6s lukutaito luo turvaa tulevaisuuteen<\/h2>\n

Yhteiskunnassa p\u00e4rj\u00e4t\u00e4ksemme meilt\u00e4 vaaditaan yh\u00e4 monimuotoisempaa lukutaitoa. Jos ev\u00e4\u00e4ksi j\u00e4\u00e4 heikko lukutaito, vaikuttaa se konkreettisesti tulevaisuuteen muun muassa koulumenestyksen ja jatko-opintomahdollisuuksien kautta. Lukutaito liittyy my\u00f6s osallisuuteen ja yhteiskunnassa toimimiseen.<\/p>\n

Lukutaito on kansalaistaito, joka antaa mahdollisuuden osallistua t\u00e4ysivaltaisena j\u00e4senen\u00e4 yhteiskunnan toimintaan.<\/p>\n

Lukukeskus: 10 faktaa lukemisesta<\/p><\/blockquote>\n

Lapsen oikeuksien viikon tavoitteena on edist\u00e4\u00e4 YK:n lapsen oikeuksien tunnettuutta erityisesti lasten ja nuorten keskuudessa. Turku toteuttaa UNICEFin Lapsiyst\u00e4v\u00e4llinen kunta -toimintamallia ja on valinnut erityisiksi painopisteikseen juuri lapsen oikeuksien tunnetuksi tekemisen ja lasten sek\u00e4 nuorten osallisuuden edist\u00e4misen.<\/p>\n

Lukutaitoty\u00f6 edist\u00e4\u00e4 my\u00f6s n\u00e4iden tavoitteiden saavuttamista. Hyv\u00e4 lukutaito mahdollistaa omien oikeuksien tiedostamisen ja antaa v\u00e4lineit\u00e4 osallisuuden lis\u00e4\u00e4miseen. Hyvill\u00e4 lukutaitoev\u00e4ill\u00e4 varustettu lapsi tai nuori pystyy ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n itse\u00e4\u00e4n koskevat asiakokonaisuudet ja voi siten my\u00f6s pyrki\u00e4 vaikuttamaan niihin.<\/p>\n

Lukutaitoty\u00f6 osana hyvinvointity\u00f6t\u00e4<\/h2>\n

Lokakuussa hyv\u00e4ksyttiin Turun kaupungin lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma 2020-2023. Se on sek\u00e4 strateginen asiakirja ett\u00e4 konkreettisia toimia sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4 suunnitelma, jossa lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointia pyrit\u00e4\u00e4n edist\u00e4m\u00e4\u00e4n 14 tavoitteen avulla.<\/p>\n

Tavoitteilla ja toimenpiteill\u00e4 halutaan varmistaa, ett\u00e4 lapset ja nuoret saisivat mahdollisimman hyv\u00e4t ev\u00e4\u00e4t, joilla voivat tulevaisuuttaan rakentaa. My\u00f6s Suuntaa lukemiseen! -projekti tekee ty\u00f6t\u00e4 sen eteen, ett\u00e4 lapsilla ja nuorilla olisi hyv\u00e4t l\u00e4ht\u00f6kohdat tulevaisuutensa tekemiseen. Kuluneen vuoden j\u00e4lkeen toimenpiteet hyvinvoinnin ja tasa-arvoisten l\u00e4ht\u00f6kohtien takaamiseksi ovat entist\u00e4kin t\u00e4rke\u00e4mpi\u00e4.<\/p>\n

Unelmoidaan yhdess\u00e4 lasten ja nuorten kanssa. Eik\u00e4 unohdeta, ett\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 hetkess\u00e4 voimme antaa avaimet, joilla tulevaisuuden ovia avataan.<\/p>\n

Hyv\u00e4\u00e4 lapsen oikeuksien p\u00e4iv\u00e4\u00e4 \u2013 erityisesti lapsille ja nuorille!<\/h3>\n

Pirita K\u00e4rkk\u00e4inen, lukukoordinaattori<\/p>\n

VINKkej\u00e4:<\/h4>\n