Kouluvuosi alkaa olla lopuillaan, ja samalla my\u00f6s Suuntaa lukemiseen! -projektin ensimm\u00e4inen lukuvuosi. Vuosi on ollut varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa varmasti yksi haastavimmista, ja moneen on sopeuduttu. Poikkeusajat ovat vaikuttaneet my\u00f6s projektin toimintaan, mutta paljon on saatu tehty\u00e4. Ja paljon on viel\u00e4 tulossa! T\u00e4ss\u00e4 lukuvuoden viimeisess\u00e4 kuukausikoosteessa k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi projektin kulunut vuosi ja k\u00e4\u00e4nnet\u00e4\u00e4n katse kes\u00e4\u00e4n. My\u00f6s projekti tulee siirtym\u00e4\u00e4n kes\u00e4tunnelmiin, mutta ei kuitenkaan lep\u00e4\u00e4 laakereillaan. Mukavaa lomapuuhaa on tiedossa, kurkkaa siis vinkit koosteen lopusta!<\/p>\n
Suuntaa lukemiseen! -projekti sai alkunsa elokuussa 2020. Aiemmin kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 Turun kaupungille oli my\u00f6nnetty toiminta-avustus lasten lukutaidon ja -innon edist\u00e4miseen. Ty\u00f6 Turussa alkoi syksyll\u00e4 2020, kun me, kaksi lukukoordinaattoria, aloimme ty\u00f6skennell\u00e4 yhteisten tavoitteiden eteen. Valtakunnallisesti jaetuista avustuksista voit lukea lis\u00e4\u00e4 opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n tiedotteesta.<\/a><\/p>\n L\u00e4hdimme piirt\u00e4m\u00e4\u00e4n projektin tulevia suuntaviivoja vallitsevan koronapandemian ehdoilla. Kaikenlaiset ryhm\u00e4tapahtumat ja p\u00e4iv\u00e4koti- sek\u00e4 kouluvierailut tuli unohtaa. Halusimme kuitenkin j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 aloitustempauksen, jossa projektin keskeinen kohderyhm\u00e4, lapsiperheet, saisivat mukavaa tekemist\u00e4 keskell\u00e4 koronasyksy\u00e4. Marraskuussa aloitustempaus sai muotonsa ulkona toteutettuna lastenkirjasuunnistuksena.<\/p>\n Suuntaa lukemiseen! -lastenkirjasuunnistus<\/strong> sis\u00e4lsi kirjavinkkej\u00e4 ja niihin liittyvi\u00e4 toiminnallisia teht\u00e4vi\u00e4. Eri puolilla Turkua oli 6.\u201330.11.2020 kaikkiaan viisi suunnistusreitti\u00e4, jotka olivat kaikille avoimia. Reiteill\u00e4 vinkattiin yhteens\u00e4 50 suomenkielist\u00e4 ja 50 ruotsinkielist\u00e4 lastenkirjaa. Kirjat oli valittu yhteisty\u00f6ss\u00e4 Turun kaupunginkirjaston kirjavinkkareiden kanssa. My\u00f6s koulu- ja p\u00e4iv\u00e4kotiryhmi\u00e4 k\u00e4vi kiert\u00e4m\u00e4ss\u00e4 rasteja mahdollisuuksiensa mukaan.<\/p>\n Halusimme lastenkirjasuunnistuksesta toimintamallin, jonka voi helposti toteuttaa vaikka omalla takapihallaan. Muokatut suunnistusreitit l\u00f6ytyv\u00e4tkin projektin verkkosivuilta, josta ne ovat vapaasti tulostettavissa.<\/a><\/p>\n Projektin alkutaipaleella toteutimme my\u00f6s alkukartoituskyselyn<\/strong>, joka oli suunnattu Turussa ty\u00f6skentelev\u00e4lle varhaiskasvatuksen sek\u00e4 esi- ja alkuopetuksen henkil\u00f6st\u00f6lle. Kyselyll\u00e4 pyrittiin selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n, mitk\u00e4 ovat sellaisia osa-alueita, joihin erityisesti kaivattaisiin tukea.<\/p>\n Saimme vastauksia yhteens\u00e4 63, ja vastaajista suurin osa ty\u00f6skenteli varhaiskasvatuksessa. Yleiskuva oli, ett\u00e4 lukutaitoty\u00f6 Turun yksik\u00f6iss\u00e4 on monessa mieless\u00e4 hyv\u00e4ll\u00e4 mallilla, mutta resurssitoiveita ja kehitysehdotuksiakin l\u00f6ytyi. Esimerkiksi 19 % vastaajista koki, ettei heill\u00e4 ole riitt\u00e4v\u00e4sti p\u00e4ivitt\u00e4isi\u00e4 lukutaitoa edist\u00e4vi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4. Kyselyst\u00e4 saimmekin t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tietoa siit\u00e4, ett\u00e4 p\u00e4iv\u00e4kotien ja koulujen kiireiseen arkeen kaivattaisiin lis\u00e4\u00e4 helppoja lukutaitoa tukevia toimintatapoja. Kuluneena kev\u00e4\u00e4n\u00e4 pyrimmekin vastaamaan t\u00e4h\u00e4n toiveeseen.<\/p>\n Kysely my\u00f6s osoitti, ett\u00e4 lukutaitoty\u00f6 on meid\u00e4n jokaisen vastuulla. Kasvattajat ja opettajat n\u00e4kiv\u00e4t t\u00e4rkeimm\u00e4ksi tekij\u00e4ksi lapsen hyv\u00e4n lukutaidon kehittymisess\u00e4 sen, ett\u00e4 kotona suhtaudutaan my\u00f6nteisesti lukemiseen (100 % vastaajista), ja ett\u00e4 lapsen kanssa luetaan kotona (98 % vastaajista). Kuitenkin my\u00f6s oma merkitys lukutaidon kehittymiseen kasvattajana tai opettajana n\u00e4htiin t\u00e4rke\u00e4n\u00e4. Kasvatus- ja opetusalan ammattilaisten vastaukset kertovatkin t\u00e4rke\u00e4\u00e4 viesti\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 meist\u00e4 jokainen voi tehd\u00e4 arjessa pieni\u00e4 lukutaitoa edist\u00e4vi\u00e4 tekoja.<\/p>\n Vuoden 2021 py\u00f6r\u00e4hdetty\u00e4 k\u00e4yntiin k\u00e4\u00e4nsimme huomiomme erityisesti lasten kanssa ty\u00f6skentelev\u00e4\u00e4n henkil\u00f6st\u00f6\u00f6n. Kev\u00e4tlukukauden aikana j\u00e4rjestimme monipuolisen koulutuskokonaisuuden, joka toteutui ajalle tyypillisesti Teamsin v\u00e4lityksell\u00e4. Koulutukset oli kohdistettu erityisesti varhaiskasvatuksen, esi- ja alkuopetuksen sek\u00e4 kirjaston henkil\u00f6kunnalle, mutta kaikki olivat tervetulleita osallistumaan.<\/p>\n Helmikuussa aloitettiin pedagogisilla iltap\u00e4ivill\u00e4<\/strong>. Kahdesti kuussa j\u00e4rjestetyiss\u00e4 iltap\u00e4iviss\u00e4 pureuduttiin ennalta m\u00e4\u00e4riteltyyn aiheeseen asiantuntijavieraan johdolla \u2013 toisella kerralla aina suomeksi ja toisella ruotsiksi. Tavoitteena oli mahdollistaa avoin keskustelu pelk\u00e4n yksinpuhelun sijaan. Kev\u00e4\u00e4n aikana ehdimme keskustelemaan lukuinnon her\u00e4tt\u00e4misest\u00e4, ty\u00f6st\u00e4 lastenkirjailijana sek\u00e4 lastenkirjojen kuvittajana, monikielisyydest\u00e4 ja kirjastoyhteisty\u00f6st\u00e4. Pedagogiset iltap\u00e4iv\u00e4t ker\u00e4siv\u00e4t osallistujia yhteens\u00e4 noin 100. Kev\u00e4\u00e4n iltap\u00e4ivien asiantuntijavieraat voit kurkata pedagogisten iltap\u00e4ivien sivulta.<\/a><\/p>\n Laajempi mutta tiiviimpi koulutuspaketti muodostui kaksikielisist\u00e4 webinaarip\u00e4ivist\u00e4, <\/strong>jotka j\u00e4rjestimme 27.3. ja 10.4. Ensimm\u00e4inen webinaari kulki nimell\u00e4 Lastenkirjat iskev\u00e4t lukukipin\u00e4\u00e4! Se keskittyi ajankohtaiseen lastenkirjallisuuteen sek\u00e4 lukuinnon her\u00e4tt\u00e4miseen. Toisessa webinaarip\u00e4iv\u00e4ss\u00e4 aiheena oli Kompasseja hyv\u00e4\u00e4n lukutaitoon \u2013 aivot, kielitietoisuus ja sanataide. Kaikkiaan webinaarit ker\u00e4siv\u00e4t yli 130 ilmoittautunutta. Luennoissa kuultiin puheenvuoroja kaikkiaan seitsem\u00e4lt\u00e4 eri alojen asiantuntijalta, ja yhdess\u00e4 ne muodostavat laajan katsauksen lasten lukutaidon teemoihin. Sek\u00e4 webinaarip\u00e4iv\u00e4t ett\u00e4 pedagogiset iltap\u00e4iv\u00e4t j\u00e4rjestettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa -hankkeen kanssa.<\/p>\n Luennot sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4t k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n vinkkej\u00e4 ja erilaisia n\u00e4k\u00f6kulmia lukemisen edist\u00e4miseen, suosittelemmekin tutustumaan tallenteisiin!<\/p>\n Kolmas kev\u00e4\u00e4n koulutuspaketti muodostui kymmenest\u00e4 sanataidety\u00f6pajasta, <\/strong>jotka toteutettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Kirjan talon kanssa 12.\u201329.4. Luova lukeminen, Sanataiteen ABC, Kreativ l\u00e4sning ja Ordkonstens ABC -ty\u00f6pajat ker\u00e4siv\u00e4t yhteens\u00e4 l\u00e4hes 80 osallistujaa eri aloilta. Mukana oli varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen henkil\u00f6st\u00f6\u00e4, mutta my\u00f6s mm. kirjastolaisia ja opiskelijoita. Tarkempaa tietoa ty\u00f6pajojen sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4 l\u00f6yd\u00e4t sanataidety\u00f6pajojen sivulta.<\/a><\/p>\n Parasta ty\u00f6pajassa oli huomata, ett\u00e4 toteutamme hyvin luovasti sanataidetta jo nyt ty\u00f6ss\u00e4mme! Oivalsin uusia asioita ja sain k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n esimerkkej\u00e4\u00a0toteutettavaksi.<\/p><\/blockquote>\n Palaute ty\u00f6pajoista oli positiivista, ja koulutusta sanataiteen menetelmiin kaivattiin lis\u00e4\u00e4. Projekti ottaa vinkist\u00e4 vaarin ja jatkaa sanataiteen tiell\u00e4 my\u00f6s tulevaisuudessa. Henkil\u00f6st\u00f6lle onkin tiedossa lis\u00e4\u00e4 sanataidetta tulevana lukuvuonna ja perheille lomatekemisen\u00e4 jo ensi kes\u00e4n\u00e4. Kannattaa siis seurata projektin tiedotusta!<\/p>\n Iso kiitos t\u00e4st\u00e4 inspiroivasta koulutuksesta! N\u00e4it\u00e4 ehdottomasti lis\u00e4\u00e4!<\/p><\/blockquote>\n Lukukoordinaattoreina emme suinkaan ole ty\u00f6skennelleet vain kaksin. Kuluneen vuoden aikana olemme tehneet yhteisty\u00f6t\u00e4 niin Turun sis\u00e4isten kuin kaupungin ulkopuolistenkin toimijoiden kanssa.<\/p>\n Yhteisty\u00f6t\u00e4 on tehty jo mainitun turkulaisen Kirjan talon lis\u00e4ksi my\u00f6s muiden Turussa toimivien lukutaitohankkeiden kanssa. Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa ja P\u00e5 l\u00e4sande fot -hankkeet ovat osa valtakunnallista Lukeva kunta -verkostoa, ja Ordkonst hela v\u00e4gen on Turun kaupunginkirjaston projekti. N\u00e4iden lis\u00e4ksi kirjaston asiantuntijuutta on muutenkin aktiivisesti hy\u00f6dynnetty.<\/p>\n Lukutaitoty\u00f6t\u00e4 tekev\u00e4t ovat verkostoituneet my\u00f6s laajemmin. Valtakunnallinen lukukoordinaattorien verkosto kokoontui sek\u00e4 syksyll\u00e4 ett\u00e4 kev\u00e4\u00e4ll\u00e4, ja toukokuussa kokoonnuimme my\u00f6s varsinais-suomalaisten lukukoordinaattorien kesken. Tulevaisuudessakin projektissa tullaan jatkamaan yhteisty\u00f6t\u00e4 maakunnan sis\u00e4ll\u00e4, ja my\u00f6s valtakunnallinen yhteisty\u00f6 jatkuu. Huhtikuun kaksikielinen webinaarip\u00e4iv\u00e4 oli osa Lukukeskuksen Lukuviikkoa, ja yhteydess\u00e4 on oltu my\u00f6s muun muassa Monikulttuurinen lukutaito -hankkeeseen, jonka yksi toimintaymp\u00e4rist\u00f6 on Varissuo.<\/p>\n Kes\u00e4 on oivaa aikaa tutustua tarinoiden ja kirjojen ihmeelliseen maailmaan! Suuntaa lukemiseen! -projekti j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 my\u00f6s kes\u00e4ll\u00e4 maksutonta koko perheen ulkotoimintaa, johon kaikki ovat tervetulleita.<\/p>\n Kes\u00e4inen lastenkirjasuunnistus\u00a0<\/strong>j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n 16.6.\u201313.7. j\u00e4lleen useammassa paikassa ymp\u00e4ri Turkua. Suunnistus toteutetaan yhteisty\u00f6ss\u00e4 Ordkonst hela v\u00e4gen ja Sanojen sinfonia Lounais-Suomessa -hankkeiden sek\u00e4 Turun kaupunginkirjaston kanssa. Suunnistuksen pohjana ovat Turun kaupunginkirjaston iltasatupassin kirjalistat. Kes\u00e4inen lastenkirjasuunnistus on suunniteltu erityisesti perheille, joissa on p\u00e4iv\u00e4koti- ja kouluik\u00e4isi\u00e4 lapsia, mutta kaikenik\u00e4iset ovat tervetulleita iloitsemaan hauskoista teht\u00e4vist\u00e4 ja kirjavinkeist\u00e4.<\/p>\n Sanataiteen kev\u00e4t taittuu kes\u00e4ksi, ja runon ja suven p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 6.7. kutsumme lapsiperheet kaikille avoimeen sanataidep\u00e4iv\u00e4\u00e4n<\/strong>. Maksuttoman p\u00e4iv\u00e4n aikana leikitell\u00e4\u00e4n sanoilla sanataideohjaajien kanssa, ja tiedossa on my\u00f6s muuta mukavaa ulko-ohjelmaa. Sanataidep\u00e4iv\u00e4n j\u00e4rjest\u00e4misess\u00e4 ovat mukana Kirjan talo, Turun kaupunginkirjasto, Ordkonst hela v\u00e4gen -projekti, Mannerheimin lastensuojeluliitto ja muita paikallisia toimijoita.<\/p>\n Lis\u00e4tietoa kes\u00e4ohjelmasta on tulossa, seuraa siis projektin tiedotusta!<\/p>\n (Pid\u00e4t\u00e4mme oikeudet aikataulullisiin ja sis\u00e4ll\u00f6llisiin muutoksiin.)<\/p>\n Lukukoordinaattorit kutsuvat kaikki etsim\u00e4\u00e4n lukuiloa ja uusia kirjavinkkej\u00e4 lastenkirjasuunnistuksesta sek\u00e4 tutustumaan sanataiteen innoittaviin menetelmiin!<\/p>\n Pirita K\u00e4rkk\u00e4inen, PS Kurkkaa lis\u00e4\u00e4 kes\u00e4vinkkej\u00e4, esimerkiksi ihanat A:sta \u00d6:h\u00f6n Muumien matkassa -materiaalit, ruotsinkielisest\u00e4 kuukausikoosteesta projektin Rikta dig till l\u00e4sning! -sivulta!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kev\u00e4inen katsaus \u2013 projektin lukuvuosi p\u00e4hkin\u00e4nkuoressa Kouluvuosi alkaa olla lopuillaan, ja samalla my\u00f6s Suuntaa lukemiseen! -projektin ensimm\u00e4inen lukuvuosi. Vuosi on ollut varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa varmasti yksi haastavimmista, ja moneen on sopeuduttu. Poikkeusajat ovat vaikuttaneet my\u00f6s projektin toimintaan, mutta paljon on saatu tehty\u00e4. Ja paljon on viel\u00e4 tulossa! T\u00e4ss\u00e4 lukuvuoden viimeisess\u00e4 kuukausikoosteessa k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi projektin kulunut … Jatka lukemista ”Toukokuun kuukausikooste”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2465,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[262808,256201,20208,260314,262823],"class_list":["post-1773","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-kaksikielinen-webinaaripaiva","tag-lastenkirjasuunnistus","tag-lukukoordinaattori","tag-sanataide","tag-sanataidetyopaja"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1773","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2465"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1773"}],"version-history":[{"count":26,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1773\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2559,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1773\/revisions\/2559"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1773"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1773"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukutaito\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1773"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Sanataiteen kev\u00e4t 2021: koulutuksia ja lukutaitoa tukevia k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4<\/h2>\n
Yhteisty\u00f6 muiden projektien ja toimijoiden kanssa<\/h2>\n
Kes\u00e4ll\u00e4 lastenkirjasuunnistusta ja sanataidetta!<\/h2>\n
\nl\u00e4mmin Kiitos kuluneesta lukuvuodesta ja lukuiloa kes\u00e4\u00e4n!<\/h4>\n
\nlukukoordinaattori<\/p>\n