{"id":253,"date":"2021-04-28T10:09:19","date_gmt":"2021-04-28T07:09:19","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/?page_id=253"},"modified":"2022-01-11T17:04:42","modified_gmt":"2022-01-11T15:04:42","slug":"oppimisen-tuki","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/aiheita\/oppimisen-tuki\/","title":{"rendered":"Oppimisen tuki"},"content":{"rendered":"

Origo \u2013 opettajan digitaalinen apuv\u00e4line lukion matematiikkaan
\n<\/strong>Miia Anttila, miia.anttila(at)edu.turku.fi
\nKuvaus: <\/strong>Origo-taitotasotesti mittaa toisen asteen ykk\u00f6sten osaamista matematiikan eri osa-alueilla ja tuottaa t\u00e4st\u00e4 perusteellista tietoa opettajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Opettajan on mahdollista itse valita ne osa-alueet, joita h\u00e4n haluaa opiskelijoilla testata. Testin tulokset ovat k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 heti testin suorittamisen j\u00e4lkeen, ja niiden avulla opettaja pystyy tarjoamaan opiskelijoille heid\u00e4n taitotasoaan vastaavaa tukea ja ohjausta. Omalla taitotasolla ty\u00f6skentely motivoi opiskelijoita matematiikan opiskelussa ja opettaja saa ViLLest\u00e4 yksityiskohtaista tietoa opiskelijoiden vahvuuksista ja heikkouksista.<\/p>\n

Origo toimii digitaalisessa ViLLe-oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. ViLLen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6notto edellytt\u00e4\u00e4 opettajalta kahden p\u00e4iv\u00e4n koulutusta. Koulutukset ovat maksullisia, mutta koulutuksen j\u00e4lkeen Villen k\u00e4ytt\u00f6 on maksutonta. Toinen reitti ViLLen k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4ksi kulkee asiantuntijaopettajien kautta: kun ViLLe on ollut opettajalla k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 puoli vuotta, voi h\u00e4n toimia perehdytt\u00e4j\u00e4n\u00e4 ja jakaa vuodessa kolmet ilmaiset tunnukset.<\/p>\n

Matematiikan l\u00e4ht\u00f6tasotesti Origo<\/a>
\nOppimisanalytiikka.fi – Ville<\/a>
\nVille-koulutukset<\/a><\/p>\n

Et\u00e4kahvila 15.4.21
\nRyhm\u00e4nohjaus\/Grupphandledning<\/h5>\n

Katja Koski ja Maria Jokela, Luostarinvuoren Lyseon lukio
\nRyhm\u00e4nohjauksen kehitt\u00e4minen LUOLYS 2018-2020<\/a>
\nRytmi\u00e4 ryhm\u00e4nohjaukseen \u2013 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4- ja tulevaisuustaitojen ty\u00f6kirja ryhm\u00e4nohjaajille<\/a>
\nRytmi\u00e4 ryhm\u00e4nohjaukseen -ty\u00f6kirja<\/a><\/p>\n

Hanna Inkil\u00e4inen, Turun klassillinen lukio
\nKlikkaa t\u00e4\u00e4lt\u00e4\/Klicka h\u00e4r<\/a><\/p>\n

Muuta ryhm\u00e4nohjaukseen liittyv\u00e4\u00e4 materiaalia\/\u00d6vrigt material om grupphandledning:
\nRyhm\u00e4nohjauksen malli, Kerttulin lukio<\/a>
\nWebinaari, jossa esitell\u00e4\u00e4n konkretiaa sek\u00e4 Kerttulin lukion ett\u00e4 klassillisen lukion malleista<\/a>
\nKaikki Erityisesti lukiossa<\/em> -hankkeessa kehitetyt mallit ryhm\u00e4nohjaukseen<\/a> (sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 my\u00f6s jo aiemmin mainitut)<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Origo \u2013 opettajan digitaalinen apuv\u00e4line lukion matematiikkaan Miia Anttila, miia.anttila(at)edu.turku.fi Kuvaus: Origo-taitotasotesti mittaa toisen asteen ykk\u00f6sten osaamista matematiikan eri osa-alueilla ja tuottaa t\u00e4st\u00e4 perusteellista tietoa opettajien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Opettajan on mahdollista itse valita ne osa-alueet, joita h\u00e4n haluaa opiskelijoilla testata. Testin tulokset ovat k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 heti testin suorittamisen j\u00e4lkeen, ja niiden avulla opettaja pystyy tarjoamaan opiskelijoille heid\u00e4n … Jatka lukemista ”Oppimisen tuki”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3087,"featured_media":0,"parent":17,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-253","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/253","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3087"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=253"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/253\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":328,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/253\/revisions\/328"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/17"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiontutoropettajat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}