{"id":402,"date":"2021-04-01T11:00:14","date_gmt":"2021-04-01T08:00:14","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/?p=402"},"modified":"2021-07-12T10:32:32","modified_gmt":"2021-07-12T07:32:32","slug":"uutisaukeamayhteistyo-ilkka-pohjalaisen-kanssa-ugandan-kehitysyhteistyoleirikoulun-yhteydessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/uutisaukeamayhteistyo-ilkka-pohjalaisen-kanssa-ugandan-kehitysyhteistyoleirikoulun-yhteydessa\/","title":{"rendered":"Uutisaukeamayhteisty\u00f6 Ilkka-Pohjalaisen kanssa Ugandan kehitysyhteisty\u00f6leirikoulun yhteydess\u00e4"},"content":{"rendered":"

Vaasan lyseon lukiossa<\/strong> suunniteltiin ja toteutettiin Ilkka-Pohjalaisen kanssa Ugandan kehitysyhteisty\u00f6leirikoulun yhteydess\u00e4 uutisaukeamayhteisty\u00f6. K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 on kehitetty Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit<\/strong> -hankkeessa.<\/p>\n

K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kuvaus<\/h2>\n

Ugandan Kampalaan tehdyll\u00e4 leirikoulumatkalla tutustuttiin kehitysyhteisty\u00f6n tekemisen periaatteisiin ja osallistuttiin vapaaehtoisty\u00f6h\u00f6n Planin Smartup Factoryssa, Suomen Pakolaisavussa ja Caring Hands Ugandassa Kampalassa. Samalla tehtiin haastatteluja ja kirjoitettiin juttuja sanomalehti Ilkka-Pohjalaiseen.<\/p>\n

Ennen leirikoulumatkaa opiskelijat vierailivat Ilkka-Pohjalaisen toimituksessa Vaasassa, miss\u00e4 he tutustuivat toimittajan ty\u00f6h\u00f6n, journalismin perusteisiin ja toimittajan etiikkaan. Lis\u00e4ksi vierailujen aikana suunniteltiin toimittajan johdolla uutisaukeaman sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4. Suunnitelmana oli, ett\u00e4 juttujen teemat k\u00e4sittelisiv\u00e4t matkalla opittua ja eri j\u00e4rjest\u00f6jen tekem\u00e4n kehitysty\u00f6n vaikutuksia ugandalaisten nuorten el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. My\u00f6s ilmastonmuutoksen vaikutuksia oli tarkoitus tutkia paikan p\u00e4\u00e4ll\u00e4.<\/p>\n

Kehitysyhteisty\u00f6leirikoulun leirikoulumatkalla Ugandassa opiskelijat sovelsivat journalismin ohjeita k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6\u00f6n ja tekiv\u00e4t haastatteluja ja tiedonkeruuta uutisaukeaman juttukokonaisuutta varten. Aukeaman p\u00e4\u00e4juttu, kainalojuttu, faktalaatikon teksti, mielipidekirjoitus, kuvakollaasi ja video viimeisteltiin valmiiksi matkan j\u00e4lkeen. Juttukokonaisuus julkaistiin Ilkka-Pohjalaisessa sek\u00e4 painetussa ett\u00e4 verkkolehdess\u00e4.<\/p>\n

K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n hy\u00f6dyt ja tulokset<\/h2>\n

Yhteisty\u00f6n my\u00f6t\u00e4 valmistui uutisaukeama Ilkka-Pohjalaiseen. Samalla tutustuttiin toimittajan ty\u00f6h\u00f6n ja journalismin keskeisiin periaatteisiin ja opiskelijat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t itse tekem\u00e4\u00e4n uutisaukeamakokonaisuutta. Samalla eri lehtijuttujen tyypit tulivat tutuiksi. Taiton ja kuvien merkitys osana uutisaukeaman kokonaisuutta hahmottui opiskelijoille paremmin.<\/p>\n

Opiskelijat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t tutustumaan journalismin periaatteisiin ja toimittajan ty\u00f6h\u00f6n, toimittajan ty\u00f6n etiikkaan sek\u00e4 mediataloon. Uutisaukeaman kirjoittaminen syvensi my\u00f6s kehitysyhteisty\u00f6leirikoulun sis\u00e4lt\u00f6tavoitteita. Kaikkien j\u00e4rjest\u00f6jen tekem\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 viestinn\u00e4ll\u00e4 oli keskeinen rooli. Yhteisty\u00f6n my\u00f6t\u00e4 huomio kiinnittyi kehitysmaita koskevaan uutisointiin ja n\u00e4k\u00f6kulmiin, jotka ovat usein negatiivisia. Ymm\u00e4rrys kehitysyhteisty\u00f6st\u00e4 ja viestinn\u00e4n keskeinen merkitys osana j\u00e4rjest\u00f6jen tekem\u00e4\u00e4 kehitysyhteisty\u00f6t\u00e4 syveniv\u00e4t.<\/p>\n

Lehtijuttujen kirjoittaminen ja valokuvat syvensiv\u00e4t k\u00e4sityst\u00e4 toimittajan ja lehtikuvaajan ty\u00f6st\u00e4 sek\u00e4 auttoivat sis\u00e4ll\u00f6llisesti ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n kehitysyhteisty\u00f6t\u00e4 tekevien j\u00e4rjest\u00f6jen toimintaa ja tuloksia tavallisen nuoren n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/p>\n

Tutustu lis\u00e4\u00e4<\/strong><\/h3>\n

Vaasan lyseon lukiossa tehtiin Ilkka-Pohjalaisen kanssa uutisaukeama Ugandan kehitysyhteisty\u00f6leirikoulun yhteydess\u00e4 – Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -blogi (linkki)<\/a><\/p>\n

Ugandan kehitysyhteisty\u00f6leirikoulu (video)<\/a><\/p>\n

Lis\u00e4tietoja<\/h3>\n

Vaasan lyseon lukio<\/p>\n

Mika Jokiaho<\/p>\n

etunimi.sukunimi@edu.vaasa.fi<\/p>\n

12.5.2020<\/p>\n

Liitteet<\/h4>\n

Ilkka-Pohjalainen: Uganda-aukeama (pdf)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vaasan lyseon lukiossa suunniteltiin ja toteutettiin Ilkka-Pohjalaisen kanssa Ugandan kehitysyhteisty\u00f6leirikoulun yhteydess\u00e4 uutisaukeamayhteisty\u00f6. K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 on kehitetty Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -hankkeessa. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kuvaus Ugandan Kampalaan tehdyll\u00e4 leirikoulumatkalla tutustuttiin kehitysyhteisty\u00f6n tekemisen periaatteisiin ja osallistuttiin vapaaehtoisty\u00f6h\u00f6n Planin Smartup Factoryssa, Suomen Pakolaisavussa ja Caring Hands Ugandassa Kampalassa. Samalla tehtiin haastatteluja ja kirjoitettiin juttuja sanomalehti Ilkka-Pohjalaiseen. Ennen leirikoulumatkaa opiskelijat vierailivat Ilkka-Pohjalaisen toimituksessa […]<\/p>\n","protected":false},"author":3140,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[263062,264392],"tags":[],"class_list":["post-402","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kansainvalinen-tyoelamayhteistyo","category-tyoelama-ja-korkeakoulukurkistukset"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/402","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3140"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=402"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/402\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":999,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/402\/revisions\/999"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=402"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=402"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=402"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}