{"id":324,"date":"2021-04-01T11:17:48","date_gmt":"2021-04-01T08:17:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/?p=324"},"modified":"2021-07-12T10:34:23","modified_gmt":"2021-07-12T07:34:23","slug":"tyoelamataidot-kaytannossa-teknologian-uudet-ulottuvuudet-ja-todellisuudet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/tyoelamataidot-kaytannossa-teknologian-uudet-ulottuvuudet-ja-todellisuudet\/","title":{"rendered":"Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taidot k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 \u2013 teknologian uudet ulottuvuudet ja todellisuudet"},"content":{"rendered":"<p><strong>Turun yliopiston<\/strong> tietotekniikan laitoksella kehitettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 IT-alan yritysten ja Kerttulin lukion ICT-linjan kanssa lukio-opiskelijoille suunnattu tapahtumasarja, jonka tavoitteena oli esitell\u00e4 alan nykytilannetta ja tulevaisuuden kehityssuuntia opiskelijoita osallistavalla tavalla. K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 kehitettiin<strong> Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit<\/strong> -hankkeessa.<\/p>\n<h2>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kuvaus<\/h2>\n<p>Tapahtumasarjan ajatuksena oli syvent\u00e4\u00e4 k\u00e4sitelt\u00e4v\u00e4\u00e4 teemaa vaihe vaiheelta ja tarjota opiskelijoille mahdollisuuksia kokeilla ja soveltaa oppimaansa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Ensimm\u00e4inen tapahtuma esitteli it-alaa eri n\u00e4k\u00f6kulmista ja toimii my\u00f6s tapahtumasarjan infotilaisuutena. Toinen\u00a0 tapahtuma oli ty\u00f6paja, joka syvent\u00e4\u00e4 tietoja ja taitoja keskeisist\u00e4 teknologioista. Tapahtumasarja huipentui ty\u00f6pajaan, jossa opiskelijat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t soveltamaan oppimaansa kokonaisvaltaisesti ammattilaisten ohjauksessa.<\/p>\n<p>Tapahtumasarja sis\u00e4lsi kolme alan yritysten ja muiden avaintoimijoiden kanssa toteutettavaa lukio-opiskelijoille suunnattua tilaisuutta:<\/p>\n<ol>\n<li>N\u00e4k\u00f6aloja tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n -tapahtumasarjan johdantotilaisuus<\/li>\n<li>Seeing is believing? -ty\u00f6paja aiheena VR\/AR-teknologian alkeet ja testaus<\/li>\n<li>Game Jam -yhteiskehitt\u00e4misen hackathon\/ty\u00f6paja<\/li>\n<\/ol>\n<p>Yritysten edustajat toivat opiskelijoille ajantasaisinta tietoa k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevista teknologioista, alan kehityksest\u00e4 ja tulevaisuuden taidoista. Lukiokumppanin avulla tapahtuma saatiin istumaan lukioiden arkeen ja osaksi opintoja. Yliopiston teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on yhdist\u00e4\u00e4 lukiot ja yritykset, sill\u00e4 alan ty\u00f6teht\u00e4viin siirryt\u00e4\u00e4n yleens\u00e4 korkeakouluopintojen kautta.<\/p>\n<p>Tapahtumasarjan suunnittelu kannattaa aloittaa mahdollisimman varhaisessa vaiheessa ja rekrytoida mukaan laaja joukko yhteisty\u00f6kumppaneita, jolloin esimerkiksi yritysten rooleja eri tapahtumissa voidaan tarpeen vaatiessa vaihtaa. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteuttaminen vaati yritysten tavoittamiseen ja tapahtumien suunnitteluun ja toteuttamiseen varattua aikaa. Olemassa olevista yrityskontakteista on hy\u00f6ty\u00e4, mutta ne eiv\u00e4t ole edellytys.<\/p>\n<p>Suunnitteluun on hyv\u00e4 ottaa mukaan kohdelukioiden henkil\u00f6kuntaa, jotta aikataulut ja sis\u00e4ll\u00f6t voidaan laatia kaikille sopiviksi. Tapahtumasarja ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 vaadi toteuttajalta teknist\u00e4 taitoa, sill\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6t ja ty\u00f6pajojen ohjaus voidaan sopia yritysten tarjottavaksi. Aikaa on varattava my\u00f6s tapahtuman sek\u00e4 sis\u00e4iseen ett\u00e4 ulkoiseen viestint\u00e4\u00e4n. Vaativuudeltaan k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toteutus on keskitasoa.<\/p>\n<h2>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n hy\u00f6dyt ja tulokset<\/h2>\n<p>Opiskelijat saivat lis\u00e4tietoa opiskelu- ja uramahdollisuuksista sek\u00e4 p\u00e4\u00e4siv\u00e4t kokeilemaan uusia teknologioita, joiden parissa he voisivat ty\u00f6skennell\u00e4 tulevaisuudessa. Opiskelijoille j\u00e4rjestettiin mielipidekysely, jonka tuloksia k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n hy\u00f6dyksi tapahtumien suunnittelussa. Tapahtumasarjan p\u00e4\u00e4tteeksi opiskelijoilta ker\u00e4ttiin lis\u00e4ksi osallistujapalautetta, joka huomioidaan jatkon suunnittelussa.<\/p>\n<h3><strong>Lis\u00e4tietoja\u00a0<\/strong><\/h3>\n<p>Turun yliopisto<\/p>\n<p>Pekko Lindblom<\/p>\n<p>etunimi.sukunimi@utu.fi<\/p>\n<p>25.2.2021<\/p>\n<h4>Liitteet<\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/files\/2021\/04\/TYn-tapahtumasarjan-suunnittelupohja.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Turun yliopiston tapahtumasarjan suunnittelupohja (pdf)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Turun yliopiston tietotekniikan laitoksella kehitettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 IT-alan yritysten ja Kerttulin lukion ICT-linjan kanssa lukio-opiskelijoille suunnattu tapahtumasarja, jonka tavoitteena oli esitell\u00e4 alan nykytilannetta ja tulevaisuuden kehityssuuntia opiskelijoita osallistavalla tavalla. K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 kehitettiin Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -hankkeessa. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kuvaus Tapahtumasarjan ajatuksena oli syvent\u00e4\u00e4 k\u00e4sitelt\u00e4v\u00e4\u00e4 teemaa vaihe vaiheelta ja tarjota opiskelijoille mahdollisuuksia kokeilla ja soveltaa oppimaansa k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4. Ensimm\u00e4inen tapahtuma esitteli [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3140,"featured_media":596,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[263063,264392],"tags":[],"class_list":["post-324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-korkeakouluyhteistyon-monet-mallit","category-tyoelama-ja-korkeakoulukurkistukset"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3140"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=324"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1004,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/324\/revisions\/1004"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/media\/596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}