{"id":316,"date":"2021-04-01T09:00:12","date_gmt":"2021-04-01T06:00:12","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/?p=316"},"modified":"2022-08-25T16:09:41","modified_gmt":"2022-08-25T13:09:41","slug":"klassillinen-goes-grace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/klassillinen-goes-grace\/","title":{"rendered":"Viking Grace -laiva koko lukion oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4"},"content":{"rendered":"<p><strong>Turun klassillisen lukion<\/strong> opettajat kehittiv\u00e4t yhdess\u00e4 Viking Grace -laivan henkil\u00f6st\u00f6n kanssa toteutusmallin, jossa laiva toimii koko lukion (1. ja 2. vuosikurssin opiskelijat sek\u00e4 lukion opettajat) oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 kehitettiin <strong>Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit<\/strong> -hankkeessa.<\/p>\n<h2>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kuvaus<\/h2>\n<p>Alkuper\u00e4isen suunnitelman mukaan laiva toimisi ruotsin kielen, matematiikan, fysiikan ja ilmaisutaidon oppiaineiden oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4, mutta suunnitelma laajeni my\u00f6hemmin kattamaan my\u00f6s muita aineita. Oppitunnit suunniteltiin pidett\u00e4v\u00e4ksi yhdess\u00e4 laivan henkil\u00f6kunnan kanssa laivan eri tiloja hy\u00f6dynt\u00e4en.<\/p>\n<p>Risteilyillan ohjelmaan kuului, ett\u00e4 lukion ilmaisutaidon opiskelijat esiintyisiv\u00e4t laivan y\u00f6kerhossa koko koululle sek\u00e4 mahdollisille muille matkustajille. Seuraavan p\u00e4iv\u00e4\u00e4n ohjelmaan sis\u00e4ltyi kolme oppituntia sek\u00e4 koko koulun yhteinen liikuntahetki liikuntatutoreiden vet\u00e4m\u00e4n\u00e4. Suunnitelman mukaan kukin opiskelija ilmoittautuu etuk\u00e4teen kahdelle valitsemalleen oppitunnille ja kolmas oppitunti pidet\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 ryhm\u00e4nohjaajan kanssa.<\/p>\n<p>K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 suunniteltiin toteutettavaksi joka toinen vuosi toukokuussa Turku-Tukholma-Turku -risteilyn ajan.<\/p>\n<h2>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n hy\u00f6dyt ja tulokset<\/h2>\n<p>Lukion opiskelijat ja opettajat saavat paljon tietoa laivan henkil\u00f6st\u00f6n ty\u00f6teht\u00e4vist\u00e4 sek\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6lt\u00e4 vaadittavasta osaamisesta ja koulutuksesta. Lis\u00e4ksi toteutusmuoto vahvistaa lukion opiskelijoiden ja henkil\u00f6kunnan yhteis\u00f6llisyytt\u00e4.\u00a0Viking Line saa puolestaan yhteisty\u00f6st\u00e4 arvokasta tietoa nuorista risteilypalvelujen kohderyhm\u00e4n\u00e4.<\/p>\n<h3><strong>Lis\u00e4tietoja<\/strong><\/h3>\n<p>Turun klassillinen lukio<\/p>\n<p>Mikaela Friis<\/p>\n<p>etunimi.sukunimi@edu.turku.fi<\/p>\n<p>18.5.<\/p>\n<h4>Liitteet<\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/files\/2021\/04\/Turun-klassillinen-lukio-goes-Viking-Grace_lukujarjestys.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Turun Klassillinen lukio Goes Viking Grace &#8211; lukuj\u00e4rjestys (pdf)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Turun klassillisen lukion opettajat kehittiv\u00e4t yhdess\u00e4 Viking Grace -laivan henkil\u00f6st\u00f6n kanssa toteutusmallin, jossa laiva toimii koko lukion (1. ja 2. vuosikurssin opiskelijat sek\u00e4 lukion opettajat) oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nt\u00f6 kehitettiin Lukion ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kumppanit -hankkeessa. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kuvaus Alkuper\u00e4isen suunnitelman mukaan laiva toimisi ruotsin kielen, matematiikan, fysiikan ja ilmaisutaidon oppiaineiden oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4, mutta suunnitelma laajeni my\u00f6hemmin kattamaan my\u00f6s muita aineita. Oppitunnit [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3140,"featured_media":506,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[263065,264392,263061],"tags":[],"class_list":["post-316","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-lukio-opettajien-tyoelamatiedon-lisaaminen","category-tyoelama-ja-korkeakoulukurkistukset","category-tyoelamalahtoiset-kurssit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/316","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3140"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=316"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/316\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1082,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/316\/revisions\/1082"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/media\/506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=316"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=316"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/lukiokumppanit\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=316"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}