Hankkeen taustalla on tarve tarjota tukea niille lukio-opiskelijoille, joiden opintojen sujuvaa etenemist\u00e4 vaikeuttavat esimerkiksi oppimisen haasteet, heikot opiskelutaidot tai el\u00e4m\u00e4ntilanteesta johtuvat vaikeudet. Tukea tarvitsevat my\u00f6s ne opiskelijat, jotka ovat vaarassa uupua, kyynisty\u00e4 ja omaksua kielteisen opiskeluasenteen jaksamiseen liittyvien ongelmien vuoksi.<\/p>\n
Tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 lukioiden erityisopettajien, aineenopettajien, opinto-ohjaajien ja ryhm\u00e4nohjaajien yhteisty\u00f6n\u00e4 lukioihin toimintamalleja ja menetelmi\u00e4, joilla opetus- ja ohjaushenkil\u00f6st\u00f6 voi tukea lukiolaisia opintojen etenemiseen liittyviss\u00e4 vaikeuksissa. Projektin aikana kehitett\u00e4vill\u00e4 ja kokeiltavilla uudenlaisilla tukitoimilla lis\u00e4t\u00e4\u00e4n lukiolaisten opiskeluhyvinvointia, edistet\u00e4\u00e4n jaksamista sek\u00e4 ehk\u00e4ist\u00e4\u00e4n koulu-uupumista.<\/p>\n
Hankkeen p\u00e4\u00e4tytty\u00e4 lukioissa on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 tuen tarpeen varhaisen havaitsemisen ja haitallisten opiskelustrategioiden tunnistamisen toimintamallit sek\u00e4 tuen ja ohjauksen yksil\u00f6- ja ryhm\u00e4muotoiset toimintamallit. Lukiolaiset osallistuvat kehitt\u00e4miseen ideoimalla, antamalla palautetta ja arvioimalla kehitett\u00e4vi\u00e4 tuki- ja ohjausmalleja. Hankkeen tuloksena tukea lukio-opinnoissaan tarvitsevat opiskelijat ohjataan tukitoimiin entist\u00e4 tehokkaammin. Lis\u00e4ksi lukio-opettajien ja opinto-ohjaajien valmiudet tunnistaa tukitarpeita ja vastata niihin erilaisin tukitoimin vahvistuvat.<\/p>\n