{"id":565,"date":"2019-12-04T13:38:58","date_gmt":"2019-12-04T11:38:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/?page_id=565"},"modified":"2019-12-04T13:38:58","modified_gmt":"2019-12-04T11:38:58","slug":"tuomo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/koulun-esittely\/hankkeet\/tuomo\/","title":{"rendered":"TuOMO"},"content":{"rendered":"<p><strong>TuOMO &#8211; Tutoriaalinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 lyhyen matematiikan opiskeluun<\/strong><\/p>\n<p>Tukipalvelut ovat eritt\u00e4in t\u00e4rkeit\u00e4 lukiolaisille, erityisesti sellaisissa aineissa, kuten lyhyt matematiikka, joista ei ole en\u00e4\u00e4 mahdollisuutta siirty\u00e4 porrasta alemmas. My\u00f6s erilaisten oppijoiden tapa oppia uusia asioita vaihtelee suuresti ja vaatii opettajilta entist\u00e4 monipuolisempia ty\u00f6skentelytapoja.<\/p>\n<p>N\u00e4ihin haasteisiin tartuttiin syksyll\u00e4 2017 OPH:n rahoittamassa TuOMO-hankkeessa. Hankkeen avulla l\u00e4hdettiin rakentamaan ymp\u00e4rist\u00f6\u00e4, jossa opiskelijoiden mahdollisuudet paranevat erilaisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6n my\u00f6t\u00e4 edist\u00e4en samalla kaikkea opiskelijan oppimista ja kohottaen itsevarmuutta. Hankkeessa hy\u00f6dynnett\u00e4v\u00e4 oppimisanalytiikka (Turun yliopiston ViLLE-j\u00e4rjestelm\u00e4) tuo eritt\u00e4in hy\u00f6dyllisen lis\u00e4n opettajalle seurata opiskelijoiden etenemist\u00e4 ja taitotasoa. Se auttaa opettajaa kohdentamaan omaa resurssiaan oikeisiin asioihin ja opiskelijoihin, joilla n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 oppimisanalytiikan tuottamien tilastojen mukaan olevan ongelmia. Toisaalta my\u00f6s nopeasti eteneville opiskelijoilla saadaan oppimisanalytiikan tuottamien tilastojen avulla j\u00e4rkev\u00e4\u00e4 tekemist\u00e4.<\/p>\n<p><strong>Miten hanke on muuttanut opettajien opetusta ja oppilaiden\/opiskelijoiden opiskelua?<\/strong><\/p>\n<p>Opettajat ovat ottaneet TuOMO:n k\u00e4ytt\u00f6\u00f6ns\u00e4 eritt\u00e4in aktiivisesti. Erilaiset j\u00e4rjestelm\u00e4n k\u00e4ytt\u00f6mahdollisuudet ovat my\u00f6s muuttaneet opetuksen rakennetta opiskelijakeskeisemp\u00e4\u00e4n suuntaan. Muutoksen mahdollistaa materiaalin k\u00e4ytt\u00e4minen ennakkomateriaalina, harjoitusmateriaalina, kotiteht\u00e4vin\u00e4 tai vaikka eriytt\u00e4v\u00e4n\u00e4 materiaalina. T\u00e4st\u00e4 johtuen opettajan opiskelijalle oppitunnilla j\u00e4\u00e4v\u00e4 aika on lis\u00e4\u00e4ntynyt.<\/p>\n<p>Opiskelijalle TuOMO on taas antanut mahdollisuuksia valmistautua oppitunteihin ennakkoon, kerrata asioita lukemattomia kertoja, edet\u00e4 nopeammin, keskitty\u00e4 tiettyihin kurssin asioihin paremmin ja pelimaailmasta tutusti hankkia itselleen palkintopokaaleja ja sit\u00e4 my\u00f6ten arvosanaa korottavia lis\u00e4pisteit\u00e4.<\/p>\n<p><strong>Miten hankkeessa kehitetty toiminta jatkuu?<\/strong><\/p>\n<p>TuOMO on jo j\u00e4\u00e4nyt aktiiviseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja ViLLE-ymp\u00e4rist\u00f6n ominaisuuksien mukaisesti jokainen TuOMOa k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4 opettaja voi muokata materiaalista itselleen sopivan paketin ja lis\u00e4t\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4 muiden k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4ksi. TuOMOsta tuli pysyv\u00e4 malli Turun klassilliseen lukioon ja sit\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n edelleen opetuksessa. My\u00f6s uusissa hankkeissa (TASE-hanke) TuOMOa ja sen toimintoja hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n ja jatkokehitet\u00e4\u00e4n toivottuun suuntaan,\u00a0 mm. laajentamalla TuOMOa l\u00e4ht\u00f6tasotestiksi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TuOMO &#8211; Tutoriaalinen oppimisymp\u00e4rist\u00f6 lyhyen matematiikan opiskeluun Tukipalvelut ovat eritt\u00e4in t\u00e4rkeit\u00e4 lukiolaisille, erityisesti sellaisissa aineissa, kuten lyhyt matematiikka, joista ei &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":1368,"featured_media":0,"parent":126,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-565","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/565","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1368"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=565"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/565\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":566,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/565\/revisions\/566"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/klassillinen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=565"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}