{"id":686,"date":"2018-03-14T15:50:58","date_gmt":"2018-03-14T13:50:58","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/?p=686"},"modified":"2018-03-14T15:50:58","modified_gmt":"2018-03-14T13:50:58","slug":"koonti-kielikohtaisista-tyopajoista-14-3-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/?p=686","title":{"rendered":"Koonti kielikohtaisista ty\u00f6pajoista 14.3.2018"},"content":{"rendered":"<h2>Kaksikielisen opetuksen verkostoseminaari 13.-14.3.2018 @Datacity<\/h2>\n<p>Seminaarin toinen p\u00e4iv\u00e4; paljon uutta asiaa takana, paljon uutta edess\u00e4.<\/p>\n<p>Keskiviikkoaamup\u00e4iv\u00e4n yhteisen osion j\u00e4lkeen seminaariosallistujat jakautuivat kielikohtaisiin ty\u00f6pajoihin. N\u00e4m\u00e4 ty\u00f6pajat tarjosivat osallistujille mahdollisuuden verkostoitua samalla kielell\u00e4 opettavien opettajien kanssa ja jakaa kokemuksiaan ja k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4\u00e4n. Kielikohtaisia ty\u00f6pajoja oli viisi; kolme <em>englannin<\/em> kielen ty\u00f6pajaa, <em>ruotsi-kielikylpy<\/em> -ty\u00f6paja sek\u00e4 monikielinen, <em>ranska, saksa, ven\u00e4j\u00e4<\/em> -ty\u00f6paja.<\/p>\n<p>Ty\u00f6pajakeskustelun pohjaksi annettiin seuraavat kysymykset:<\/p>\n<p>1. Osallistujien ja koulujen lyhyt esittely<\/p>\n<p>2. Millaiset ovat kaksikielisen opetuksen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n j\u00e4rjestelyt? (natiiviopettajat, mahdolliset kielenel\u00e4v\u00f6itt\u00e4j\u00e4t, muu lis\u00e4resurssi, muu)<\/p>\n<p>3. Miten kaksikielinen opetus toteutuu yl\u00e4koulussa?<\/p>\n<p>4. Miten yksityiskohtainen on linjojenne kaksikielisen opetuksen kuvaus koulukohtaisessa OPSissa?<\/p>\n<p>5. Mitk\u00e4 ovat koulunne kaksikielisen opetuksen vahvuudet ja heikkoudet?<\/p>\n<p>6. Millaista tukea ja yhteisty\u00f6t\u00e4 kaipaat valtakunnalliselta verkostolta?<\/p>\n<p>7. Onko linjallanne jo olemassa olevaa materiaalia muille jaettavaksi? Mist\u00e4 ne l\u00f6ytyv\u00e4t? (arviointi, opetus, monialaiset, valinnaisaineet, k\u00e4yt\u00e4nteet, muuta)<\/p>\n<p>8. Miten koulussanne arvioidaan kohdekielen osaamista 9. luokan p\u00e4\u00e4tteeksi? Ent\u00e4 muulloin?<\/p>\n<p>Ty\u00f6pajoissa k\u00e4ytettiin Padlet-ty\u00f6seini\u00e4, jonne ty\u00f6pajan puheenjohtajat sek\u00e4 osallistujat pystyiv\u00e4t kirjoittamaan ja kommentoimaan omia mietteit\u00e4\u00e4n ja jakamaan kokemuksia.<\/p>\n<p>Alla linkit ty\u00f6pajojen koontiseiniin. P\u00e4\u00e4set katsomaan ty\u00f6pajan koontisein\u00e4\u00e4 klikkaamalla ty\u00f6pajaa.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/padlet.com\/turunkielivirta\/englanti_1\">englanti 1 &#8211; pajan puheenjohtajana Tuija Niemi @Prikka<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/padlet.com\/turunkielivirta\/englanti2\">englanti 2 &#8211; pajan puheenjohtajana P\u00e4ivi Pelli-Kouvo @Tuuki<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/padlet.com\/turunkielivirta\/englanti3\">englanti 3 &#8211;\u00a0<span style=\"float: none;background-color: transparent;color: #333333;cursor: text;font-family: 'Libre Franklin','Helvetica Neue',helvetica,arial,sans-serif;font-size: 16px;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: left;text-decoration: none;text-indent: 0px\">pajan puheenjohtajana<\/span> Miika Katajam\u00e4ki @Immostamo<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/padlet.com\/turunkielivirta\/kielikylpy\">ruotsi &#8211; kielikylpy &#8211; pajan puheenjohtajana Petra Salminen @Auditorio<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/padlet.com\/turunkielivirta\/rasave\">ranska, saksa, ven\u00e4j\u00e4 &#8211;\u00a0<span style=\"float: none;background-color: transparent;color: #333333;cursor: text;font-family: 'Libre Franklin','Helvetica Neue',helvetica,arial,sans-serif;font-size: 16px;font-style: normal;font-variant: normal;font-weight: 400;letter-spacing: normal;text-align: left;text-decoration: none;text-indent: 0px\">pajan puheenjohtajana<\/span> Anni Lintuaho @Piletti<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seminaariterveisin,<\/p>\n<p>Seminaaritoimisto<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kaksikielisen opetuksen verkostoseminaari 13.-14.3.2018 @Datacity Seminaarin toinen p\u00e4iv\u00e4; paljon uutta asiaa takana, paljon uutta edess\u00e4. Keskiviikkoaamup\u00e4iv\u00e4n yhteisen osion j\u00e4lkeen seminaariosallistujat jakautuivat kielikohtaisiin ty\u00f6pajoihin. N\u00e4m\u00e4 ty\u00f6pajat tarjosivat osallistujille mahdollisuuden verkostoitua samalla kielell\u00e4 opettavien opettajien kanssa ja jakaa kokemuksiaan ja k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4\u00e4n. Kielikohtaisia ty\u00f6pajoja oli viisi; kolme englannin kielen ty\u00f6pajaa, ruotsi-kielikylpy -ty\u00f6paja sek\u00e4 monikielinen, ranska, saksa, ven\u00e4j\u00e4 -ty\u00f6paja. &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/?p=686\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Koonti kielikohtaisista ty\u00f6pajoista 14.3.2018&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":161,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[160518,46021,158168,160484,160519,8266,152967,160482],"tags":[],"class_list":["post-686","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kielikasvatus","category-kielikylpy","category-kielivirta","category-kielivirta-kouluttaa","category-monikielinen-koulu","category-opettajat","category-sprakbad","category-verkostoituminen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/161"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=686"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":700,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/686\/revisions\/700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=686"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kielivirta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}