{"id":835,"date":"2018-11-13T17:57:38","date_gmt":"2018-11-13T15:57:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/?p=835"},"modified":"2018-11-13T17:57:38","modified_gmt":"2018-11-13T15:57:38","slug":"tassuttelua-ja-kielenoppimista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/2018\/11\/13\/tassuttelua-ja-kielenoppimista\/","title":{"rendered":"Tassuttelua ja kielenoppimista"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

HEJSAN!<\/strong><\/p>\n

Olen kasvatus- ja kuntoutuskoirakoulutuksen k\u00e4ynyt koulubeagle Winston ja toisinaan minut kielikoiranakin tunnetaan. Ennen syyslomaa vierailin ohjaajani, luokanopettaja Taina J\u00e4rven kanssa Paattisten eskarilaisten ruotsin varhennushetkiss\u00e4.<\/p>\n

Tilan otin haltuun parilla haukahduksella. Haukulla ilmoitin lapsille, ett\u00e4 nu kommer jag och vi ska spela tillsammans. <\/em>Vieraita kieli\u00e4 minun ei varsinaisesti tarvitse osata, kunhan eleet ovat tuttuja. Tottelen siis k\u00e4skyj\u00e4 monikielisesti.<\/p>\n

Eskarilaiset tervehtiv\u00e4t minua tassusta pit\u00e4en: ”God dag <\/em>Winston”! Ja sitten sain namin!<\/p>\n

Kahdella nopalla py\u00f6r\u00e4ytin lasten kannustamana silm\u00e4lukuja, joita he laskivat taitavasti yhteen p\u00e5 svenska.<\/em><\/p>\n

Dominojonoa pystytettiin ja hoettiin yhdess\u00e4: ett tv\u00e5 tre fyra fem sex sju \u00e5tta nio tio\u2026<\/em><\/p>\n

Lopuksi min\u00e4 sain kaataa jonon ja namipalkka oli taas taattu! Sek\u00e4 taputukset! Dominoilla harjoiteltiin my\u00f6s v\u00e4rej\u00e4. Yksi lapsi pystytti palikoita ja muut kertoivat, vilken f\u00e4rg<\/em>\u2026Lapset olivat motivoituneita ja v\u00e4rit ja numerot osattiin! My\u00f6s ne muutamat lapset, jotka minua aluksi arastelivat, halusivat lopulta osallistua.<\/p>\n

Er\u00e4\u00e4t koululaiset ompelivat minulle hienot teht\u00e4v\u00e4pussukat. T\u00e4n\u00e4\u00e4n niihin oli piilotettu kissan ja koiran kuvia. Jokainen lapsi sai vuorollaan minulta pussukan, jonka sis\u00e4ll\u00e4 oli katten eller hunden<\/em>. Lapset jaettiin siten kahteen ryhm\u00e4\u00e4n. V\u00e4rikk\u00e4\u00e4t kangaspussit osasin hakea jo aika rutiinilla, olinhan harjoitellut teht\u00e4v\u00e4\u00e4 tarmokkaasti kotioloissa ja koulussa arvoimme samalla tekniikalla viimeksi lukijaroolit.<\/p>\n

Loppuhuipennus oli pallon heitto tunneliin, josta sen hain ja toin lapselle takaisin. H\u00e4mta bollen<\/em> hoettiin uudelleen ja uudelleen. Sain hakea pallon ja tuoda sen takaisin lapsen k\u00e4teen. Riemumielell\u00e4 riensin uudestaan ja uudestaan tunneliin. Kurkkupalkalla!<\/p>\n

Lopuksi lapset saivat rapsuttaa minua ja sanoa Hej d\u00e5! <\/em>Vi ses!\u00a0<\/em><\/p>\n

\"\"<\/em><\/strong><\/p>\n

Kuvat ja teksti: Taina J\u00e4rvi<\/strong><\/em><\/p>\n

Osana Kielitietoisesti kouluissa -hankkeen kielikokeiluja Winston vieraili kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2018 my\u00f6s muutamassa koulussa. T\u00e4ss\u00e4 tunnelmia toukokuulta:<\/strong><\/p>\n

\u200bKoulukoiran opissa<\/em><\/strong><\/p>\n

Winston tuli vierailulle ykk\u00f6sluokkalaisten englannin tunneille. Jokaiselta lapselta oli kysytty etuk\u00e4teen lupa siihen, ett\u00e4 he saavat osallistua opetukseen koiran kanssa ja yhdest\u00e4k\u00e4\u00e4n koodisto (51kpl) ei tullut kielt\u00e4v\u00e4\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6st\u00e4. Lapset odottivat kovin Winstonin saapumista ja Taina J\u00e4rvi k\u00e4vi etuk\u00e4teen koululla ilman koiraa kertomassa, miten Winstonin kanssa toimitaan.<\/p>\n

 <\/p>\n

P\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti kaikki ryhm\u00e4t toimivat rauhallisesti. Yksitt\u00e4isi\u00e4 levottomia oli joitakin, mutta jotenkin Winstonin rauhallinen olemus rauhoitti kaikkia. Winston ei juuri haukkunut en\u00e4\u00e4 toisen tuokion kohdalla, ensimm\u00e4isell\u00e4 kerrallakin vai muutamia kertoja. Lapset vierailivat Winstonin luona pieniss\u00e4 6-7-hengen ryhmiss\u00e4. Yleisesti ottaen ryhm\u00e4henki oli hyv\u00e4 ja tunnelma positiivinen.<\/p>\n

Lusikkaleikki oli j\u00e4nnitt\u00e4v\u00e4 ja namin siirt\u00e4mist\u00e4 lusikasta toiseen tarkkaillessa ei lapsi huomannutkaan puhuvansa englantia. Lapsia piti v\u00e4h\u00e4n muistuttaa kysymyksen esitt\u00e4misest\u00e4, mutta kaikki esitteliv\u00e4t itsens\u00e4 reippaasti englanniksi. Hassuja tilanteita syntyi, kun Winston nuuhki lusikkaa ja lasta j\u00e4nnitti, lusikka heilui ja nami putosi. Nopeimmat saivat namin takaisin lusikkaan ennen Winstonia ja esittelykierros jatkui. Ehdimme my\u00f6s opetella numeroita, v\u00e4rej\u00e4 Twister-hyrr\u00e4n avulla sek\u00e4 ”Get the ball” -komentoa tunnelista. Nauru ja ilo olivat l\u00e4sn\u00e4.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Monet lapset olisivat halunneet toimia koiran kanssa pidemp\u00e4\u00e4n ja he olivatkin harmissaan siit\u00e4, ett\u00e4 Winston ei ole en\u00e4\u00e4 tulossa muille tunneille.<\/p>\n

Sek\u00e4 Winstonille ja Tainalle sek\u00e4 lapsille ja opettajalle kokemus oli todella positiivinen ja kovasti tuli sellainen olo, ett\u00e4 haluaisimme t\u00e4m\u00e4n kaltaisen toiminnan jatkuvan.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Thank you Winston! <\/em><\/strong>Kirjoittanut Hanna-Maaria Linja-aho yhteisty\u00f6ss\u00e4 Taina J\u00e4rven kanssa.
\n<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

HEJSAN! Olen kasvatus- ja kuntoutuskoirakoulutuksen k\u00e4ynyt koulubeagle Winston ja toisinaan minut kielikoiranakin tunnetaan. Ennen syyslomaa vierailin ohjaajani, luokanopettaja Taina J\u00e4rven kanssa Paattisten eskarilaisten ruotsin varhennushetkiss\u00e4. Tilan otin haltuun parilla haukahduksella. Haukulla ilmoitin lapsille, ett\u00e4 nu kommer jag och vi ska spela tillsammans. Vieraita kieli\u00e4 minun ei varsinaisesti tarvitse osata, kunhan eleet ovat tuttuja. Tottelen siis … <\/p>\n

Jatka lukemista ”Tassuttelua ja kielenoppimista”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2286,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4798],"tags":[],"class_list":["post-835","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/835","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2286"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=835"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/835\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":842,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/835\/revisions\/842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}