{"id":559,"date":"2018-05-14T09:14:53","date_gmt":"2018-05-14T06:14:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/?p=559"},"modified":"2018-05-14T09:17:32","modified_gmt":"2018-05-14T06:17:32","slug":"espanjan-kielituokion-seuraaminen-kerttulin-paivahoitoyksikossa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/2018\/05\/14\/espanjan-kielituokion-seuraaminen-kerttulin-paivahoitoyksikossa\/","title":{"rendered":"Espanjan kielituokio Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6ss\u00e4"},"content":{"rendered":"

Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6ss\u00e4 on kuluneen vuoden aikana opeteltu espanjaa M\u00f3nica Dominguez Lepp\u00e4sen johdolla. 5-6 -vuotiaat p\u00e4iv\u00e4kotilaiset Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoidon eri ryhmist\u00e4 ovat ker\u00e4\u00e4ntyneet yhteen ja ”matkustaneet” espanjan kielen siivin ymp\u00e4ri maailmaa vieraillen eri espanjankielisiss\u00e4 maissa sek\u00e4 tutustuen uusiin kavereihin mm. Espanjassa, Meksikossa ja Argentiinassa.<\/p>\n

M\u00f3nica ty\u00f6skentelee Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6ss\u00e4 lastenhoitajana ohjaten alle 3-vuotiaiden ryhm\u00e4\u00e4. M\u00f3nican \u00e4idinkieli on espanja; Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6n yksik\u00f6njohtaja Virpi Kilstr\u00f6m tiedusteli M\u00f3nicalta, haluaisiko h\u00e4n opettaa espanjaa kielituokioiden merkeiss\u00e4 halukkaille lapsille. M\u00f3nica vastasi my\u00f6nt\u00e4v\u00e4sti ja kielituokiot aloitettiin syksyll\u00e4 2017. Kerttulin p\u00e4iv\u00e4kodissa k\u00e4yvien lasten vanhemmilta tiedusteltiin heid\u00e4n ja lasten kiinnostusta ja innostusta osallistua kielituokioon; 14 lasta eri ryhmist\u00e4 on kokoontunut torstaisin yhteen 6.10. alkaen.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kielituokioiden teemana on matkustaminen ymp\u00e4ri maailmaa eri espanjankielisiss\u00e4 maissa. Matka alkoi tietenkin Suomesta, josta lennettiin Espanjaan, sielt\u00e4 Meksikoon, Meksikosta Argentiinaan ja lopulta Kuubaan. Lukuvuoden p\u00e4\u00e4ttyess\u00e4 ryhm\u00e4 ”matkustaa” yhdess\u00e4 takaisin Suomeen.<\/p>\n

Jokaisessa maassa lapset ovat M\u00f3nican johdolla tutustuneet uuteen kaveriin (kuvat alla) ja maiden kulttuureihin mm. musiikin ja erilaisten ruokien kautta. Argentiinassa ryhm\u00e4 opetteli tangoa, Kuubassa salsaa ja Espanjassa flamencoa, Meksikossa tehtiin guacamolea.<\/p>\n

\"\"
Pedro<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Ms Carmen<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Maria<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Juan<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Diego<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

M\u00f3nican kielituokioiden aikana on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 monenlaista materiaalia; kielen oppimisen tueksi katsotaan videoita ja kuvia sek\u00e4 mm. ”ongitaan”. Onki-leikin aikana lapset p\u00e4\u00e4siv\u00e4tkin\u00a0jokainen vuorollaan<\/span> onkimaan kuvia (ruokia, ruokailuv\u00e4lineit\u00e4, esineit\u00e4). M\u00f3nica sanoi espanjaksi asian, joka lasten tuli onkia piirin keskelt\u00e4. M\u00f3nica on itse tehnyt tuokioilla k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ns\u00e4 materiaalit!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Seuraamani kielituokion uutena asiana opeteltiin espanjaksi kehonosia. Kehonosien oppimisen tueksi oli video ja lapsille entuudestaan suomenkielell\u00e4kin laulettava tuttu laulu, p\u00e4\u00e4-olkap\u00e4\u00e4-peppu<\/em>. Laulu oli tietenkin espanjaksi. Laulu ja laululeikki innostivat lapsia ja koko ryhm\u00e4 oli t\u00e4ysill\u00e4 mukana.<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4nkin kielituokion, kuten jokaisen tuokion p\u00e4\u00e4tteeksi M\u00f3nica ja lapset lauloivat loppulaulun. Lapset lauloivat hienosti mukana!<\/p>\n

Kielituokioiden aikana M\u00f3nica puhuu lapsille espanjaa ja suomea. Tuokion alussa M\u00f3nica kyselee oppilaiden kuulumisia, ik\u00e4\u00e4 ja nime\u00e4 espanjaksi. Joitakin sanoja ja kysymyksi\u00e4 M\u00f3nica toistaa ensin espanjaksi ja sanoo sen sitten <\/span> suomeksi. Lapset my\u00f6s toistavat sanoja M\u00f3nican ne sanottua.<\/p>\n

”Lapset ovat olleet innostuneita, kiinnostuneita ja ovat osallistuneet tuokioihin hyvin”, M\u00f3nica kertoo innostuneena.<\/p>\n

M\u00f3nican mukaan erilaiset videot, musiikki ja visuaalisuus auttavat lapsia oppimaan uutta kielt\u00e4! My\u00f6s erilaiset leikit, laulut ja toisto ovat ennenn\u00e4kem\u00e4tt\u00f6m\u00e4n t\u00e4rkeit\u00e4 ottaa huomioon kielituokioita suunniteltaessa. M\u00f3nica pit\u00e4\u00e4 kielituokioiden ohjaamista ja tarjoamista lapsille kannattavana: lapset ovat ylpeit\u00e4 uuden vieraan kielen taidoistaan!<\/p>\n

Kielitietoisin terveisin,<\/p>\n

Henrik Hurme<\/p>\n

Kielitietoisesti kouluissa -hanke<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6ss\u00e4 on kuluneen vuoden aikana opeteltu espanjaa M\u00f3nica Dominguez Lepp\u00e4sen johdolla. 5-6 -vuotiaat p\u00e4iv\u00e4kotilaiset Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoidon eri ryhmist\u00e4 ovat ker\u00e4\u00e4ntyneet yhteen ja ”matkustaneet” espanjan kielen siivin ymp\u00e4ri maailmaa vieraillen eri espanjankielisiss\u00e4 maissa sek\u00e4 tutustuen uusiin kavereihin mm. Espanjassa, Meksikossa ja Argentiinassa. M\u00f3nica ty\u00f6skentelee Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6ss\u00e4 lastenhoitajana ohjaten alle 3-vuotiaiden ryhm\u00e4\u00e4. M\u00f3nican \u00e4idinkieli on espanja; … <\/p>\n

Jatka lukemista ”Espanjan kielituokio Kerttulin p\u00e4iv\u00e4hoitoyksik\u00f6ss\u00e4”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2465,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[44357,192302,192303,192290,192297,192283,4798],"tags":[],"class_list":["post-559","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kielet","category-kielimaistiainen","category-kielituokio","category-monikielisyys","category-toiminnallinen-oppiminen","category-varhentaminen","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2465"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=559"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":582,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/559\/revisions\/582"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.edu.turku.fi\/kieko\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}