Aihearkisto: Lintuset

Tutkitaan tuulta

Toimme ryhmäämme tuulettimen helpottamaan kesähelteiden kuumuutta. Tuuletin herätti Lintusissa ihmettelyä: ”mikäs se on”, ”tuu, tuu”, ”tuuletin”. Lisäksi tuulettimen nappulat houkuttelivat Lintusia niin kovasti, että säännöt tuulettimesta tuppasivat unohtumaan. Jatkuvan kieltämisen sijasta juttelimme siitä, miten aikuiset yleensä käyttävät tuuletinta mutta nyt jokainen pääsi kokeilemaan sitä luvan kanssa. Ryhdyimme tutkimaan tuulta.

Askartelimme tuulilelut, joiden suikaleet viuhuvat tuulessa ulkona tai juostessa.

Tutkimme, miten tuulettimen tuuli saa paperit heilumaan ja…

…kokeilimme, miten käy, kun paperisuikaleiden päähän kiinnittää pyykkipojan painoksi. Paperit pysyivätkin paikoillaan. Kaikkein ihaninta oli kuitenkin antaa tuulettimeen heittää hiukset sekaisin.

Tutkimme, miten hiustenkuivaaja saa eripainoiset esineet liikkumaan. Havaitsimme, että kevyet esineet lähtivät liikkeelle mutta painavat pysyivät paikoillaan. Opettelimme samalla vertaamaan, mikä esine on painavampi tai kevyempi kuin toinen. Lapset innostuivat omasta aloitteestaan etsimään lepohuoneesta muitakin kuin kuvassa näkyviä esineitä. Testasimme erityisesti, miten muoviset autot, junanradan junat ja isot itseajettavat autot liikkuivat tai pysyivät paikoillaan.

Tuulitutkimusten ohessa toteutimme teknologiakasvatusta tarkkailemalla ja nimeämällä, miten laitteiden sähköjohto ja töpseli laitettiin kiinni pistorasiaan ja miten johtoa pitkin kulki sähkö laitteeseen niin, että nappia painamalla ne alkoivat toimia. Erityisesti tuulettimen sisällä oleva propelli kiinnosti lapsia.

Teimme tuulta myös itse puhaltamalla pillillä ilmaa veteen. Puhalluksen voimasta kelluvat esineet liikkuivat ja veteen tuli kuplia. Kaikkein nuorimmille pillillä puhaltaminen oli vielä haastavaa, mutta esineitä sai puhaltaa myös suullaan.

Ulkona katsoimme, miten tuuli kuljetti saippuakuplia ja yritimme saada niitä kiinni.

 

Lintusten vesileikkejä ja musisointia

Tällä viikolla Lintuset helpottivat kesän kuumuutta vesileikeillä.

Piirsimme aitaan pieniä kuvia, joita putsasimme suihkepullojen ja vesipyssyjen avulla. Taisi tässä puuhassa aika moni muukin ulkoilija saada vesisuihkun.

Pesimme ulkona nukenvaatteita ja ripustimme niitä narulle kuivumaan. Harjoittelimme pyykkipoikien laittamista. Lisäksi pesimme räteillä ulkokalusteita ja kylvetimme vauvanukkea.

Loppuviikosta lauloimme Lintusille tuttuja lauluja eri soitinten säestyksellä ja tutustuimme soittimiin. Soitimme Lintusille tutuilla soittimilla hiljaa ja voimakkaasti: tamburiinilla, marakasseilla, kapuloilla ja kulkusilla.

Tunnistatko, mitä soittimia kuvissa on? Lintuset pääsivät itsekin kokeilemaan pianolla ja kitaralla soittamista.

Tämä on piano. Pianossa on mustia ja valkoisia koskettimia, joita painamalla kuuluu korkeita ja matalia ääniä.

Tämä on kitara. Kitarassa on kuusi kieltä.

Tämä on viulu. Viulussa on neljä kieltä ja sitä soitetaan jousella.

Kitara oli monelle Lintuselle ennestään tuttu soitin, jonka nimi oli jäänyt mieleen. Myös pianotuoli, nuottiteline ja nuotit kiinnostivat Lintusia. Lintuset juttelivat myös ukulelestä, joten täytyypä kaivaa se ensi viikoksi esiin.

 

Juhannustouhuja

Lintuset viettivät juhannusjuhlaa. Juhannusjuhlassa herkuttelimme makkaralla ja vohluilla, tanssimme, otimme saippuakuplia kiinni ja maalasimme katuliiduilla. Lisäksi koristelimme pihaamme kukkasin.

Hauskaa juhannusta Lintusten väelle!

Maalasimme ulkona aitaa vasten kesän kukkasia juomapullon pohjilla sekä vessapaperirullista tehdyillä kukan muotoisilla muoteilla. Piirsimme kukkasia myös katuliiduilla.

Nautimme pöytäteatterista. Kesäisessä teatteriesityksessä seikkailivat Piipero-hiiri kavereidensa Millin ja Illin kanssa. Esitys pohjautui Elizabeth Baguleyn kirjaan Piipero-hiiri ja Sateenkaari.

Lisäksi leikimme Bee-Bot -lattiaroboteilla. Halusimme kokeilla, miten roboteilla leikkiminen sujuu pienten lasten kanssa. Ensin robotit tuntuivatkin aika jännittäviltä, mutta koska ne kiehtovat lapsia kovasti, kokeilemme niillä leikkimistö vielä uudelleen. Harjoittelemme myös nappien painamista. Roboteilla leikkiminen havainnollistaa lapselle, miten oma toiminta, eli nappien painaminen, johtaa robotin liikkumiseen eri suuntiin. Samalla harjoittelimme sanoittamaan suuntia.

Lintuset tutustuvat veden olomuotoihin

Tutustuimme Lintusissa veden eri olomuotoihin ja niiden muutoksiin.

Leikimme jääpaloilla, joiden sisään oli jäädytetty leluja ja luonnonmateriaaleja. Näin tutustuimme kylmään ja kovaan jäähän sekä siihen, miten jää lämpimillä käsillä leikkiessä alkoi pikkuhiljaa sulaa vedeksi. Lintuset totesivat monesti ”hui” ja ”kyymää kyymää kyymää”. Laskimme samalla jään sisällä olevien lelujen lukumääriä.

Erilaisten aistipussien myötä tutustuimme veteen nesteenä sekä muihin nestemäisiin aineisiin. Opettelimme samalla nimeämään värejä sekä pusseissa uiskentelevia esineitä.

Tutustumme veteen nesteenä myöhemmin ulkona mm. kastelemalla kukkia ja pesemällä nukenvaatteita.

Tutkimme, mitkä esineet kelluvat ja mitkä uppoavat. Lintusista oli mielenkiintoista seurata myös esineitä, jotka vajosivat hitaasti kohti pohjaa, sekä esineitä, jotka ensin kelluttuaan täyttyivätkin vedellä ja humpsahtivat alas. Käytimme tutkimuksessa erilaisia esineitä ja luonnonmateriaaleja.

Leikeissä yhdistyivät aistituntemukset uusiin käsitteisiin. Innostuimme maalaamaan yhteisen saippuakuplateoksen, joka on myöhemmin nähtävillä eteisessämme. Loppuviikosta laulamme veteen liittyviä lauluja.

Tiedettä ja taidetta Lintusten autoleikeissä

Autoleikit kiinnostavat Lintusten lapsia. Lintuset tarkkailevat mielellään ohi ajavia autoja ja juttelevat niistä ruokapöydässä: ”auto”, ”auto, auto”.

Tällä viikolla lauloimme ulkona autolauluja. Yhdistimme autoleikkeihin tiedettä ja taidetta.

Rakensimme autoradan, jossa autot ajoivat ylös ylämäkeä pitkin ja liukuivat alas alamäkeä myöden. Autot ajelivat myös tunneleista. Tutustuimme samalla liikennemerkkeihin.

Maalasimme autoilla yhteisen taideteoksen. Maalaamisessa käytimme eri pullovärejä ja eri kokoisia autoja. Maalasimme autoilla kulkemalla paperia pitkin ala- ja ylämäkeen sekä lattiaa myöden. Tutkimme, miten pitkälle autot liukuvat.

Autopesulassa autot peseytyivät erilaisissa vaahtokylvyissä. Teimme vaahtoa soodasta, etikasta ja elintarvikeväristä (punainen). Lapset saivat kaataa etikan itse. Etikka tuoksuu kuulemma ”kivalta”. Sihisevä vaahto kiinnosti Lintusia kovasti ja teimmekin sen monta kertaa uudelleen: ”kuuluu”, ”ääni kuuluu”, ”kaataa”, ”uudestaan kaataa”, ”oho”, ”sssssss…”. Toisen vaahdon (sininen) teimme yhdistämällä vettä, lasten kylpyvaahtoa ja elintarvikeväriä. Lopuksi autot pestiin vielä saippualiuoksessa tiskiharjoja ja pesusieniä apuna käyttäen. Autopesulaleikki havainnollistaa lapselle, miten eri aineita sekoittamalla tapahtuu jotain. Samalla lapset käyttävät leikissä aistejaan. Aistien monipuolinen käyttäminen on olennaista pienten lasten tiedekasvatuksessa.

Pienryhmäpuuhat jatkuvat loppuviikon ajan.

Suomi 100 vuotta -itsenäisyysjuhla pienten siivessä

Vietimme tänään Hiirosten, Jänösten ja Lintusten ryhmissä Suomen itsenäisyysjuhlaa. Presidenttipari otti ensin vieraat vastaan, jonka jälkeen kuuntelimme Finlandian, lauloimme ja leikimme juhlaa varten harjoittelemiamme lauluja sekä lopuksi tanssimme.

Jokainen ryhmä oli tehnyt saliin koristeeksi Suomen lippunauhat ja jokaisen lapsen kädenjälki löytyy joutsenesta.

Liikunnan Ihmemaassa

Viime viikon perjantaina teimme alle 3-v ryhmien kanssa yhteisen retken Liikunnan Ihmemaahan. Siellä leikimme, juoksimme, kiipeilimme ja touhuilimme innokkaasti. Retki oli erittäin mukava!

Lisää lumihiutaleita

Kuplamuovista ja valkoisesta sormiväristä tulee hyviä lumihiutaleita. Lisäksi maalattiin teoksiin myös lumihankea.